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1、 第四章 第一节 光的直线传播导学案编制人:李艳军 使用时间:2013 年10 月22 日 编号 :9学习目标:知道什么是光源,能区分哪些物体是光源,并能将光源进行分类。2、通过实验探究,归纳得出光传播规律,并能用来解释小孔成像、日食、月食等现象。3、知道光线是表示光的传播方向的直线。4、知道光在真空中、空气中的传播速度,并且懂得应用到实际当中去。学习重点:光在同一种均匀介质中沿直线传播;光在真空中的传播速度。学习难点:光在同一种均匀介质中沿直线传播,并能用来解释影的形成、日食和月食等现象;比较在空气中的光速和声速的大小,并能解释有关现象。思维导航:利用光源的概念和光的直线传播的原理,去解释生
2、活中的光现象。一、自主学习(一) :光源(仔细阅读课本69页引言,完成下列题目)1、能够_的物体叫做光源。光源分为_光源和_光源。2、(1)月亮、(2)太阳、(3)钻石、(4)电灯、(5)电视屏幕、(6)萤火虫、(7)灯笼鱼(8)水母、(9)斧头鱼。上述物体中一定是光源的有 ,一定不是光源的 ,可能是光源的是_ _。(二):阅读光的直线传播回答下列问题3、光在 、 介质中沿 传播。4、光沿直线传播在实际生活中的应用,如_.5、画出一根水平向右射出的光线的光路图。(三) 看课本71页光的传播速度及科学世界完成下面的问题。6、光在真空中的传播速度是 ,用字母 表示,光年是_单位。7、在我们的计算中
3、,真空或空气中的光速取为 。8、打雷时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,原因是 。9、在射击时,瞄准的要领是“三点一线”,这是利用_ _的原理,光在_ 中传播的速度最大.10、光在下列介质中传播速度最快的是( ) A :空气 B:玻璃 C:水 二、合作探究1思考与交流:从光源发出的光进入我们的眼睛,我们便看见了这个物体.但是对于那些本身不能发光的物体,我们为什么能看到它们? 2、思考:你玩过手影游戏吗?在路灯下或月光下在观察一下自己的影子,你能试着说出影子是怎么产生的吗?日食和月食呢?3、理论联系实际:光的直线传播在我们现实生活中都有哪些应用?三、当堂检测1.太阳、月亮、烛焰、电视机荧光屏中属
4、光源的是( )A.太阳、月亮 B.太阳、烛焰C.月亮、荧光屏 D.四个都是2.关于光的传播,下列说法正确的是( )A.光总是沿直线传播的 B.光只是在真空中才能沿直线传播C.光在固体中传播路线是直的 D.光在同种均匀介质中沿直线传播3.在下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的道理来解释的是( )A.水中倒影 B.日食和月食的形成C.影子的形成 D.看不到不透明物体后面的东西4.下列说法正确的是( )A.光在透明介质中沿直线传播 B.光的传播速度是3×105kmsC.影子的形成说明光在同种均匀介质里是沿直线传播的D.早晨,我们在海边看到日出,这是光的直线传播现象5.在开运动会时,请你做终点记时员,你是看发令员的枪冒烟开始记时,还是听到枪声开始记时?( )A看到枪冒烟,因为烟雾看得清B.听到枪声,因为枪声听得清C.看到枪冒烟,因为光速比声速大得多D.看到枪冒烟,因为光的传播不需时间6.太阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上,则在地面上产生的光点形状是( )A.圆形的 B.正方形的 C不规则的 D.条形的四、挑战自己:1、在阳光下电
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