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文档简介

1、低年级段“读写联动”课型美丽的彩虹雨过天晴， 一道彩虹高高挂在天空。丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。冬冬说，彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？谁有这样世大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。你觉得彩虹像什么?_ 你还觉得彩虹像什么?写一写。_课外链接其实 ，我是 金波 其实 ，我是一条鱼。当我跃入水里，自由地畅游时 ，我想这样告诉你。其实 ，我是一只鸟 。当我攀上山顶 ，有云从耳边拂过 ，我想这样告诉你。其实 ，我

2、是一棵树 。当我走进大森林 ，享受着自由的呼吸，我想这样告诉 你。 你还觉得“我”是什么?写一写。_迷人的夏天夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。 夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！ 夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。 夏天是悠闲的。我们扛着鱼

3、竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅想。 夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。你喜欢夏天吗?为什么? _你喜欢哪个季节?为什么?_课外链接喜鹊 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。双翅和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。 喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧、优美。它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。使人感到它是那么活泼，那么可爱。你喜欢哪种事物?为什么?_低年级1 秋天 秋天到 八月秋天到， 天转凉，风变爽， 蟋蟀把歌唱。 九月秋收忙， 鱼虾肥，瓜果香， 田野翻金浪。 十月寒霜降， 枫叶红，菊花黄， 大雁排成行。 秋天到了,你的周围有什么变化? 小提示: 只要注意观察,许多地方都能看到秋天来了以后的变化.课外链接: 秋天的颜色 我问小草， 小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。” 我问枫叶， 枫叶沙沙地告诉我说：“秋天是红色的。” 我问菊花， 有一朵白菊花告诉我说：“秋天是白色的。” 我问松树， 松树大声地告诉我说：“秋天是绿色的。” 我问大地， 大地骄傲地告诉我说：“秋

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