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文档简介
1、二、知识产权的保护教学目的:1、了解什么是知识产权。2、了解我国的主要知识产权法有哪些。3、提高实践能力和综合素质。课前预习:1、查阅资料,完成 P22页调查表。2、学习一些知识产权知识以备竞赛。课时安排:4 课时第一课时知识产权基本知识一、课题引入:1、什么是知识产权?知识产权的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益,它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。知识产权是一种无形财产权,包括人身权利和财产权利,也可称为精神权利和经济权利。2、知识产权有何作用?书 19页。二、知识产权包括的内容有哪些?世界知识产权组织公约规定知识产权包括以下各项智力创造成果的权利:1234
2、5678三、我国知识产权法主要有:著作权法律制度;专利权法律制度;版权法律制度;商标权法律制度;商号权法律制度;产地标记权法律制度;商业秘密权法律制度;反不正当竞争法律制度等。四、作业“盗版假冒侵犯知识产权”调查:1调查内容2、调查时间3、调查地点第二课时知识产权保护一、检查导入:调查任务完成情况检查,并进行简单扼要的小结,肯定表扬可取之处,指出、改正存在不足的地方。二、根据你的调查记录,说说你身边的侵权行为。盗版光盘”盗版书”QQ盗号 ”中华人民共和国专利法实施细则 集成电路布图设计保护条例中华人民共和国商标法中华人民共和国著作权法计算机软件保护条例中华人民共和国反不正当竞争法 中华人民共和
3、国合同法(节选) 中华人民共和国植物新品种保护条例三、了解我国有关知识产权保护的法律法规:中华人民共和国专利法国防专利条例著作权集体管理条例中华人民共和国商标法实施条例中华人民共和国著作权法实施条例中华人民共和国知识产权海关保护条例奥林匹克标志保护条例中华人民共和国担保法 中华人民共和国植物新品种保护条例实施细则(农业部分)中华人民共和国植物新品种保护条例实施细则(林业部分)中华人民共和国海关关于知识产权保护的实施办法 四、小实践。了解知识产权的侵权现象及对社会、个人的影响。第三课时维权行为一、怎样申请发明(创作,)的专利权?1 、产品名称、简单介绍。2、填写“专利申请表”。3、递交复核批复专利权成立。4、以书25页内容(范例)加以说明,边讲边学习怎样填写“专利申请表”。二、开展维权行为。1、了解知识产权的侵权现象及对社会、个人的影响。2、知识产权维权法知识知多少?3、保护知识产权应通过什么途径?4、小学生应该怎样保护知识产权? 5、学写拒绝盗版,从我做起倡议书。格式 内容(交待清楚为什么倡议?倡议大家做什么?)三、作业。准备知识产权法知识竞赛第四课时实践活动、开展知识产权法知识竞赛。1、以小组为单位2、必答题:3、抢答题:4、互相提问5、总结、模似法庭。侵犯知识产权行为发生后, 法。般有“庭外和解”和“法庭审决”两种解决方在课室开展模似法庭演
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