初二读朝花夕拾有感七篇

1、Word资料，仅供参考，下载后可编辑初二读朝花夕拾有感七篇 在朝花夕拾这部散文集里，作者鲁迅常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。下面是小编为大家整理的初二读朝花夕拾有感七篇，盼望能关心到大家! 初二读朝花夕拾有感1 首次捧起鲁迅先生的朝花夕拾，我从目录开始细细品读这本书真实地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，其中给我印象最深的是藤野先生这篇文章。 藤野先生是鲁迅在日本的医学导师，他是一位穿着不拘小节的人，但是对工作十分认真，他会用红笔将该改正的地方一一批注。 书中有一句话是这么说的中国是弱国，所以中国人自然是低能儿真是屈辱的一句话，让人看后气愤

2、不已。在日本人的眼里，中国是一个弱国。但是藤野先生却从不岐视来自中国的学生。藤野先生与一般的日本人不同，他在教导学生方面都一视同仁。他盼望将医术教给鲁迅先生，然后将医术传到中国，为中国的人们治好病。 在文章的最后，作者写他至今都受到藤野先生的影子的鞭策，不断地写“为正人君子所厌恶的文字”，从中我们可以见到作者对藤野先生深深的思念之情。 这本书中，我不仅看到了鲁迅童年的生活与当时的社会情景，也看到了旧中国的一些弊端。我很庆幸自己生活在这样的一个时代，能够享受这来之不易的美好生活。当然，我不能只顾享受，而忘了当年那些为我们的美好生活而奋斗的人们，也不能只贪图安逸。从现在起，我要为中国的明天而努力。

3、 初二读朝花夕拾有感2 不了解为什么鲁迅把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不说，这夕拾的朝花，已不仅仅是旧事，反倒是新事、喜事、难过事。 这篇文章可以分为酸、甜、苦、辣、咸五个味道。 酸。确实，看鲁迅的文本有点酸，什么酸?心酸。你看父亲的病，作者从不正面写家道衰败的颓唐，仅从父亲口里说的嘘嘘的话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲态，外表上是祥和安平，但心里却按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，却遗留给作者的“最大的错处”。感人肺腑，又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。 甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨，也不说看社戏、看五猖会时的快活喧闹，单提起百草园“油蛉在低唱，蟋蟀们在这里

4、弹琴”的童趣，一切心里感受的天真浪漫，一切体会的亲切柔情，又似乎搭上了独特的鲁氏桥，进了甜美的童年家乡。 苦。成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦，阿长、父亲的逝世是苦，永别的藤野先生是苦，跳进旧国内的“大染缸”而不得解脱，更是苦。革命苦，百姓苦，苦了鲁迅，也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的朝花夕拾。 辣。鲁迅的本色。辛辣的笔风，自然会有其笔尖直指的人群。那句“横眉冷对千夫指”凛然1个顶天大汉的形象，对反对、守旧势力的抨击与嘲讽是毫不留情。譬如对陈、徐两人犀利、刻薄的挖苦，入口微辣，入肚却穿肠荡胃，甚是寻味。 咸。泪水的味道。朴实感人的散文，就足以催人泪下。旧事的点滴，是朝花夕拾可歌可泣

5、的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。 看过的回忆录，大也是风花月残、捕风捉影的闲情逸致，倒没见过这夕拾的朝花也别有风味，也是，百味不离其宗，朝花夕拾一样艳。 初二读朝花夕拾有感3 朝花夕拾。他是讲鲁迅中年回忆小时候的故事。第一篇叫狗猫鼠。讲的是鲁迅仇猫，因为有几点原因： 1、猫和其他的动物不一样，抓食雀鼠，不肯一口把他给吃了，而是把他尽情玩弄，跟人们折磨弱者的坏脾气一样。 2、猫仗着和狮虎一族就有一副媚态。 3、鲁迅曾经以为是猫吃了鲁迅养的隐鼠。 当时封建社会以为猫是不良之物。我认真一想，发觉鲁迅仇猫的理由颇有道理，他不是跟我们人类一样哟没那个有不良的习惯吗?第二篇叫阿长和“山海经”

6、。阿长指的是鲁迅小时候家里的女工。“山海经”指的是鲁迅小时候特别想得到的画册。鲁迅喜爱长妈妈的时候就叫她“阿妈”，恨长妈妈的时候就叫她“阿长”。长妈妈并不姓长，她的性鲁迅并无写到。长妈妈之所以前面是长，是因为他前面一个女工是真的性长，鲁迅一家人叫长妈妈叫惯了。鲁迅特别想要一册山海经，长妈妈就给他买了山海经的画册。所以鲁迅就不怪她踩死了隐鼠。我认为长妈妈是个很称职的女工，因为鲁迅想要什么长妈妈就会去买。 初二读朝花夕拾有感4 每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的朝花夕拾里就是写他的童年和青年的回忆。 鲁迅的朝花夕拾是鲁迅唯一的一部散文集。在“

7、朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部朝花夕拾里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。 在朝花夕拾中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也

8、写出作者在童年与一只猫的搏斗。 从鲁迅写的朝花夕拾中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。 鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。 初二读朝花夕拾有感5 想必大家在看鲁迅先生的散文时，心中一定是五味杂陈的吧。我在看从百草园到三味书屋时，感触颇深，想起了自己童年的的点点滴滴。 童年有悲有喜，但都在心里留下了深刻而美好的印象。现在回忆起来，就是一幕幕多彩而绵长的记忆画面。 看鲁迅先生的散文，就如同穿越了时空，先生儿时活泼可爱的样子近在眼前。他有时和同伴们一起戏

9、弄老师;有时趁大人不注意偷偷地爬到树上摘桑葚吃，吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫红;有时又爬到花坛上去折腊梅。童年的一切，都是那样天真，那样美好。 我的童年也是无忧无虑，自由自在的。那时，我在外公家门前的菜地里玩，赤着足丫在地上疯跑，时不时的拿上一根黄瓜，或者胡萝卜洗着吃，别提多清闲，多欢乐了!现在回想起来，恨不得有架时空穿梭机，回到童年，离开这个试卷作业一大堆的日子。 童年已渐渐远去，留下了只是一片片的记忆拼图。我捡起它们，想再次感受童年的美好，可是怎么也拼不起来。只好拿起朝花夕拾，去书里查找真实的自己。 童年韶光的欢乐与压抑，对人性美好的追求与袒露，构筑起我最真实的心灵风景。 初二读朝花

10、夕拾有感6 每个人都会有自己的童年，每个人的童年生活中发生的事情都有苦有甜，有哭有笑，童年在我们的心中都留下了美好的回忆。鲁迅的“朝花夕拾”里就写出了他童年和青年的会议。我印象最深的是这段： 梦里也记得元旦，第二天醒的很早，一醒，就要坐起来，她却连忙伸出臂膊，一把将我按住，我惊异地看着她时，只见她惶急地看着我。 她又有所要求似的，摇着我的肩，我忽而记得 “阿妈，恭喜” 她教给我的道理有许多，例如说人死了，不说死掉，必须说“老掉了”，死了人，生了小孩的屋里不该进去;饭粒落在地上必须捡起来，最好吃下去 此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古仪式记得最清晰。总之，都是些繁琐之事，至今想起来还觉得是件非常

11、麻烦的事情。 其实我觉得他们那些规矩就如同现在我们的习俗一样吧!像春节放炮、贴对联等。 这本书写得很朴实，我们也可以在书中感受到作者童年是过得不太好的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。 鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的，当然，我们的童年也像鲁迅一样，有着酸甜苦辣。黄金时代的童年是一去不复返的，留给我们的是细细的回味。 我们回味着美好的童年，现在处于美好的青春。 初二读朝花夕拾有感7 近来，我看了一本书鲁迅的回忆散文集朝花夕拾。讲到这里我不禁想起了曾经看过的一部电影“风雨故园”。 这部电影讲述的正是鲁迅童年的事情。 鲁迅的爷爷周福清是被皇帝点中的翰林，全家都以此为荣。但是不幸的事情发生了，后来他的爷

12、爷犯了罪，被抓到了京城，判了个死刑。从此，周家败落了，鲁迅父亲的病也就因此越来越严峻。鲁迅从此“家、三味书屋、当铺”来回跑。在这期中，鲁迅也曾想过从此不读书，因为他想到了他的爷爷、子凌公公（鲁迅的长辈，考了一辈子，结果连秀才都没考上，最后变疯了）、父亲、三味书屋的寿先生都读了一辈子的书，结果到头来什么也没有。但是，鲁迅的父亲就盼望他们三兄弟能读好书，将来好给周家增光。结果真的给他盼到了，鲁迅成为了一个了不起的人物，一个伟大的文学家、思想家、革命家，成了中国新文化运动的主将。 了解了鲁迅的童年，我觉得看朝花夕拾也就比原来更易懂了，因为我已经初步了解了鲁迅这位伟人的童年生活。 朝花夕拾有十篇文章，再加上一头一尾的小引和后记，一共有十二篇。刚开始看这本书是一页一页、一个故事一个故事地接着看，但后来我发觉有几篇文章太深奥了，我根本看不懂，所以只好跳过去不看。可是有些文章，就好比狗猫鼠吧，我虽然可以从文中看出鲁迅对小动物的关怀、保护，但是我却看不到更深层的意思狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们的“流言”，表达了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶。 还有，无常