说木叶(意象归纳)

1、说说“ 木木 叶叶 ”树树树树叶叶木木木木树树落木落木木叶木叶树树树树精选课件44特 树树 枝叶的绿色，树干褐绿色枝叶的绿色，树干褐绿色征 木木 落叶的因素落叶的因素 黄色黄色 干燥的质感干燥的质感意 树树 饱满饱满味 木木 疏朗疏朗场 树树 满树叶子吹动满树叶子吹动 ，浓阴密密层层，浓阴密密层层合 木木 秋风叶落秋风叶落 筛选、概括筛选、概括精选课件55袅袅兮秋风，洞庭波兮袅袅兮秋风，洞庭波兮 下。下。 （屈原九歌）屈原九歌）亭皋亭皋 下，陇首秋云飞。下，陇首秋云飞。 （柳恽捣衣诗（柳恽捣衣诗n高树高树-饱满饱满n高木高木-空阔空阔n落木落木-更空阔更空阔n木叶木叶-疏朗、绵密疏朗、绵密木叶

2、木叶 木叶木叶精选课件6诗歌语言的暗示性问题。（暗诗歌语言的暗示性问题。（暗示性是指词语的形象色彩和联想的示性是指词语的形象色彩和联想的意义）意义）*1、这篇文章谈论的是什、这篇文章谈论的是什么问题？么问题？精选课件7 2.既然这篇文章是谈论诗歌语言的暗示性问题既然这篇文章是谈论诗歌语言的暗示性问题，作者为什么把，作者为什么把“木叶木叶”作为标题？作为标题？ 把标题定为把标题定为说说“木叶木叶”，就可以把古诗中，就可以把古诗中的意象的意象“木叶木叶”作为论题，围绕它展开全文。作者作为论题，围绕它展开全文。作者先排除古代诗人考虑文字洗练的因素，再探寻它用先排除古代诗人考虑文字洗练的因素，再探寻它

3、用于秋天于秋天 的情景中蕴含有落叶的因素，最后从中得的情景中蕴含有落叶的因素，最后从中得出诗歌语言的暗示性问题，并加以阐发。出诗歌语言的暗示性问题，并加以阐发。从现象谈从现象谈到本质，从个别谈到一般，从具体谈到抽象，到本质，从个别谈到一般，从具体谈到抽象，既深既深入浅出地阐发了理论，又易于为广大读者所接受。入浅出地阐发了理论，又易于为广大读者所接受。如果把题目定为如果把题目定为谈谈诗歌语言的暗示性问题谈谈诗歌语言的暗示性问题，也无不可，但那势必是另一种行文思路，大讲理论也无不可，但那势必是另一种行文思路，大讲理论，不大容易写得深入浅出。，不大容易写得深入浅出。精选课件83、“木木”在形象上有哪

4、些艺术特征？在形象上有哪些艺术特征？ “木木”比比“树树”更显得单纯，它仿佛本身就含更显得单纯，它仿佛本身就含有一个落叶的因素。有一个落叶的因素。“木木”不但让我们容易想起树干，而是还会带不但让我们容易想起树干，而是还会带来来“木木”所暗示的颜色，它可能是透着黄色，所暗示的颜色，它可能是透着黄色，而是在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。而是在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。（因为（因为“木木”有着这样的艺术有着这样的艺术特征，所以自屈原开始把它准特征，所以自屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节确地用在一个秋风叶落的季节之中。）之中。）返回 柳树翠绿晶莹，轻柔婀娜，摇曳多姿，是自然柳树翠绿

5、晶莹，轻柔婀娜，摇曳多姿，是自然活力的象征，是春的创造力的象征活力的象征，是春的创造力的象征,表达了诗人对春表达了诗人对春天的无限热爱。天的无限热爱。 返回杨柳易繁殖，古代道边多种柳树，枝条柔软似牵挽杨柳易繁殖，古代道边多种柳树，枝条柔软似牵挽的手臂。的手臂。“柳柳”谐音为谐音为“留留”，所以古人送别时触，所以古人送别时触景生情，多借此表达挽留惜别之情。景生情，多借此表达挽留惜别之情。送元二使安西送元二使安西 (唐唐)王维王维 渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。西出阳关无故人。梅梅 花花 王安石王安石墙角数枝梅

6、，凌寒独自开。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。卜算子卜算子 咏梅咏梅 陆游陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子卜算子 咏梅咏梅 毛泽东毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 返回草草n天街小雨润如酥

7、，草色遥看近却无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。n离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生n谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。n朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。n六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。n晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。n门外草萋萋，送君闻马嘶。枝上柳绵吹又少，天涯何门外草萋萋，送君闻马嘶。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！处无芳草！n试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨n记得绿罗裙，处处怜芳草。记得绿罗裙，处处怜芳草。意象内涵意象内涵n芳草作美好生命的象征，给人以希望、芳草作美好生命的象征，给人以希望、生气和活力。生气和活力。n芳草作人事盛衰的象征，寄托不尽的愁芳草作人事盛衰的象征，寄托不尽的愁