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文档简介
1、.苏教版四年级数学下册期末7-10单元复习试卷姓名: 得分:1.用钢管焊接一个平行四边形框架,相邻的两边分别是8米和12米。每米钢管75元,焊接这个框架一共要多少元?2.有A、B、C三人,每两人通一次 ,一共要通 次 ;互相寄一张贺卡,一共要寄 张。3.一个三角形只有两个锐角,它是 三角形。4.女排小组赛中,中国队同美国、古巴、日本、波兰四个队同组,按规那么,每两个队要赛一场,这个组一共要赛 场。5.王大伯家养了96头黄牛,比水牛多24头,奶牛的头数是黄牛和水牛总头数的3倍。王大伯家一共养了多少头牛?6.李师傅3小时加工了126个零件,照这样的速度,李师傅再加工7小时就可以完成任务。这批零件一
2、共有多少个?用两种方法解答7.有1厘米、2厘米、3厘米、4厘米的小棒,根数都足够多。选其中的三根小棒围一个三角形,有多少种不同的围法?8.四位数74,既是2的倍数,又是5的倍数,这个数最大是 ,最小是 。9.从0、2、4、5四张卡片中抽出三张,组成一个三位数,所得三位数既是3的倍数,又是5的倍数。这个数可能是多少?写出所有的可能。10.长方形的周长是20厘米,长和宽都是素数,它的面积是 平方厘米。11.一个两位数,是3的倍数,又是5的倍数,还是个偶数,这个数最大是 ,最小是 。12.一个数既是72的因数,又是36的倍数,这个数可能是 。13.在20以内,最小素数与最大素数的和是 ,最小素数与最
3、小合数的积是 。14.从356中最少减去 ,可使剩下的数同时是2、3、5的倍数。15.一个数既是60的因数,又是6的倍数,这个数可能是 。16.有五个连续偶数的和是120,其中最小的是 ,最大的是 。17.张老师带四1班同学去植树,一共植了111棵,所有人植树的棵数都相等。这个班可能有 人,每个同学植树 棵。18.在AB=20中,A乘2,B不变,这时商是 。19.甲数除以乙数,商是100,把甲数除以2,乙数乘5,这时商是 。20.判断:8201900与82030相等。 21.判断:700300与7030的商一样,余数也一样。 22.被除数与除数的末尾都有0时,根据商不变规律,可以把末尾的0都去
4、掉再计算。 23.给一间教室的地面铺地砖,用面积是40平方分米的地砖需要90块,改用边长是6分米的正方形地砖,需要多少块?24.填一填: 904=22290040= 9000400= 25.AB=20,将A乘5,B也乘5,这时积就变成 。26.XY=100,将X乘2,Y不变,商就变为 。27.MN=6,将M乘3,N除以3,商是 。28.桃树有X棵,梨树有Y棵,平均每行栽15棵,一共可以栽 行。29.一个正方形的周长是36米,把它的边长增加4米,变成一个更大的正方形,面积增加了多少平方米?要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听
5、说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。30.一个正方形花坛的周长是36米,在它的四周修
6、一条宽是4米的小路。这条小路的面积是多少平方米?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。31.有2厘米
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