2022年明集中心园工作计划

1、高品质文档2022年明集中心园工作计划 中心幼儿园工作方案 XX.3 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，以“一切为了孩子的进展”为宗旨，以促进师幼共同进展创特色名园为目标，深化开展“三优三满足提升年”活动，加强老师队伍建设，坚持训练创新，强化过程管理，不断提高保教质量，努力打造明集幼儿训练品牌。 二、工作任务及目标 (一)以师德建设和老师专业化成长为重点，加强老师队伍建设。 师德建设：以爱心与责任为主题，做好师德建设训练活动，不断提高全园教职工责任意识、创新意识和服务意识。 老师培训：注意老师基本技能（一般话、音乐）和老师科研力量的提高，以园本培训为载体，连续探究促进老师进展的园本培训和园本

2、教研运行机制，建立质量责任制，扎实开展教研组活动，有层次、稳固的提升老师的专业素养。 骨干培育： 重点提高35位青年老师的训练技能和组织管理力量，使其成为骨干老师。 资源共享：在各班班主任的关心下，让每位老师都建立起自己的个人工作博客，使各项教学资源得到共享。 （二）规范办园行为，办家长满足的园所。 以服务和管理为宗旨，以质量和效益为核心，进一步规范和健全训练教学常规管理制度，逐步建立符合实情的促进师幼共同进展的组织体系；做好幼儿平安、卫生保健和膳食养分工作，强化措施，抓好落实，确保幼儿园的健康稳步进展。 （三）以课堂教学改革为突破口，加强训练科研，提高保教质量。 以“一切为了孩子的进展”为宗

3、旨，使老师在不断的学习和训练实践中努力提高自身素养，擅长将先进的训练理念渗透于训练行为中，珍重幼儿的生活价值，敬重幼儿的主体性；课堂教学： 连续深化讨论课堂教学，提高每位老师的课堂教学艺术；课题讨论： 重点做好县微型课题环保伴我成长的讨论工作。 （四）做好家长工作，实现家园共育。 乐观探究适合我园实际的0-3幼儿早期训练的模式，逐步扩展幼儿训练范围。 （五）加强校内文化建设，突出学校办学特色，努力打造品牌园所。 （六）连续做好支教帮扶工作，促进全镇幼教事业的快速进展。 三、工作措施： （一）加强幼儿园基础设施设备的管理与使用 一是充分利用现有的训练资源，为幼儿创设与训练相适应的良好环境，充分发

4、挥现代化教学设施设备的训练功能，加快训练现代化进程；二是抓住有利时机，根据幼儿园的总体规划，做好校内的美化、绿化工作；三是连续丰富民间艺术训练内容，营造适合幼儿特点的民间艺术训练氛围，不断提高文化品位，促进幼儿园的内涵进展。 （二）加强队伍建设，提高整体素养。 1、加强班子建设。班子成员以教委印发的学习材料为重点带头加强理论学习，不断提高自身素养和管理水平，大力发扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神，坚决破除“怕、惰、庸”三大思想障碍，领先垂范，团结协作，增加责任意识、注意工作实效，做师德模范；二是以强化过程管理、充分调动老师乐观性、大力营造良好育人环境、全面提高质量意识为举措，以促进师幼全面进展

5、、有效提高训练教学质量为中心，坚持训练创新，抓实、抓细、抓紧、抓好各项管理工作。 2、加强老师队伍建设。首先加强师德建设，以“爱与责任”为核心，进一步强化服务意识，让每一位幼儿都公平的享受到老师的关爱与呵护，进一步完善师德考核评价方法，规范老师的保教行为，落实师德一票拒绝制；二是注意青年老师培育，实施名师培育工程，进一步强化学习意识，树立终身学习的观念，鼓舞老师参与学历进修和业务培训活动，并为她们的进修学习乐观制造条件， 不断促进老师专业化成长。 （三）规范办园行为，提高保教水平。 首先仔细遵守执行上级文件精神，全面贯彻落实邹平县幼儿园日常工作规范，做到常规管理精细化，各项工作有明确的目标，有

6、责任人，过程管理有检查，有反馈，有总结。二是做好平安、卫生保健及幼儿膳食养分配餐工作。平安工作常抓不懈。连续建立健全平安管理制度和防范体系，突出加强校车、食堂、门卫、特别群体幼儿等重点方面的管理，加强幼儿用电、防火、交通、防水等日常平安训练和管理；加强食品卫生管理，严把食品质量关，幼儿伙食做到平安、卫生，精工细作、养分配餐，确保广阔师生的健康和生命平安；严格做好幼儿园的卫生保健工作，仔细做好日常卫生消毒、幼儿常规查体等工作；建立幼儿园平安日志，建立健全目标考核和过程考核相结合的考核方法；加强校内周边环境治理，准时消退平安隐患，确保平安责任“0”事故。创办人民满足的训练。 （四）以课堂教学改革为

7、突破口，加强训练科研，提高保教质量。以幼儿园训练指导纲要为准则，不断探究训练教学的新模式新方法，形成自己的特色训练模式，培育产生不同年龄层次的代表人物和领军人物；园长带头深化听课，共同走进课堂。 1、加强幼儿区域活动、户外活动创新的组织与领导。在区域活动基本框架形成的基础上，将特色训练活动与主题活动很好的融为一体，使区域活动进一步向深层次进展、向内涵转变。户外活动的创新是教学活动的延长，老师要有切合实际的方案和明确的目标，要为幼儿制造一个丰富多样的、多层次多功能的活动环境，注意老师对活动的精确把握，关注孩子活动爱好和活动过程，并依据孩子的进展需要投放活动材料，充分体现纲要精神。 2、抓课堂教学

8、，提高老师驾驭课堂的力量。连续深化讨论课堂教学，加大随堂听课的力度和实效，提高每位老师的课堂教学艺术，重点提高音乐教学活动的效果。乐观组织不同年龄段的优质课评比和教学能手评比等活动，提高不同年龄层次老师的课堂驾驭力量和教学水平。在注意培育青年老师的同时，关注中年老师的专业成长，为每一位老师制造展现的机会，使中青年老师优势互补，促进我园整体教学水平的提高，全面提高教学质量。 3、做好课题讨论工作。 在开展好园本课程利用乡土资源 培育多元智能的基础上，重点做好县微型课题环保伴我成长的第一期讨论工作。我们分别成立教研组，制定完善好各阶段的目标、方案及实施措施，为课题讨论的顺当开展，奠定坚实的基础。 （五）搞好学校文化建设,争创特色名园。首先我们抓住春天室内外环境创设的机会，努力达到：环境创设中特色训练与主题训练活动的完善结合，区域活动创设中主题训练内容、特色活动内容与幼儿爱好的完善结合。二是注意材料的积累和过程的管理，我园的特色训练活动有方案、有目标、有记录、有总结，形成科学的管理体系，努力使形成的园本课程更加科学、规范、有用。 （六）做好家长工作，实现家园共育。一是充分利用网络资源与家长沟通，各班都建起博客，成为家园沟通的好帮手；二