六年级语文上册 第19课 韦德的心愿课件6 西师大版_第1页
六年级语文上册 第19课 韦德的心愿课件6 西师大版_第2页
六年级语文上册 第19课 韦德的心愿课件6 西师大版_第3页
六年级语文上册 第19课 韦德的心愿课件6 西师大版_第4页
六年级语文上册 第19课 韦德的心愿课件6 西师大版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、西师大版西师大版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第五单元第五单元韦德的心愿韦德的心愿 1 1继续学习课文,深入探究理解含有深刻的继续学习课文,深入探究理解含有深刻的句子。句子。 2 2有感情地朗读课文,理清文章顺序,了有感情地朗读课文,理清文章顺序,了解韦德的心愿,从中感悟韦德纯洁、善良的品质。解韦德的心愿,从中感悟韦德纯洁、善良的品质。 3 3学习课文运用比较、先抑后扬的表达方学习课文运用比较、先抑后扬的表达方法表现人物品质的写法。法表现人物品质的写法。 学习目标 1. 1.用自己喜欢的方式读课文,把韦德和同学用自己喜欢的方式读课文,把韦德和同学们不同表现的句子找出来,并用不同的符号勾画

2、。们不同表现的句子找出来,并用不同的符号勾画。 2. 2.为什么会有不同的表现,你从中体会到为什么会有不同的表现,你从中体会到韦德是个怎样的人?韦德是个怎样的人? 3. 3.小组交流,相互补充。小组交流,相互补充。 同学们的心愿:楼房同学们的心愿:楼房、电脑电脑、汽车。汽车。 韦德的心愿:一双棉手套韦德的心愿:一双棉手套、一双棉鞋。一双棉鞋。 孩子们争先恐后地抢着说;韦得静静地坐在座位上。 韦德慢慢站起来,依旧垂着眼韦德慢慢站起来,依旧垂着眼睛;睛;韦德抬起眼睛,眼神那样晶亮。韦德抬起眼睛,眼神那样晶亮。 “老师,我家的泥墙没有烟囱。老师,我家的泥墙没有烟囱。” 他低低的语调含着忧伤。他低低的

3、语调含着忧伤。 他几乎抑制不住兴奋的情绪喊道:他几乎抑制不住兴奋的情绪喊道:“那我想要一双棉手套和一双棉鞋。那我想要一双棉手套和一双棉鞋。” 孩子们哄地一声笑开了,学生们孩子们哄地一声笑开了,学生们顿时安静下来一个个若有所思地抿紧顿时安静下来一个个若有所思地抿紧嘴唇,似乎有什么东西敲中了自己的嘴唇,似乎有什么东西敲中了自己的心灵。心灵。 “老师的手很冰,有了棉手套就老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚生冻疮,穿上棉鞋暖和了;奶奶的脚生冻疮,穿上棉鞋就会好了。就会好了。” 看着这些可爱的、天真烂看着这些可爱的、天真烂漫的孩子,我的眼睛湿润了漫的孩子,我的眼睛湿润了模糊的泪光中,我感到有一双

4、模糊的泪光中,我感到有一双温暖的小手正拿起我冰冷的手,温暖的小手正拿起我冰冷的手,贴在他暖暖的小脸上。贴在他暖暖的小脸上。 看着这些可爱的看着这些可爱的、天真烂漫的孩子,、天真烂漫的孩子,我的眼睛湿润了我的眼睛湿润了模糊的泪光中,我感到模糊的泪光中,我感到有一双温暖的小手正拿起我冰冷的手,贴有一双温暖的小手正拿起我冰冷的手,贴在他暖暖的小脸上。在他暖暖的小脸上。 自学指导二自学指导二 1 这段话中哪些词让你感动?这段话中哪些词让你感动? 2 是谁的小手?为什么会这样做?是谁的小手?为什么会这样做? 3 读了这段话,你仿佛看到了一副怎样读了这段话,你仿佛看到了一副怎样的画面?的画面? 可爱可爱 忧伤忧伤 懂事懂事 无所不能无所不能 真挚真挚 纯洁纯洁 稚嫩稚嫩 充满爱心充满爱心 贫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论