团队合作说课稿ppt课件

1、团 队 合 作 (Teamwork) 1 引引 言：言：职场调查v：职场究竟需要什么样的能力？1.学校： 特别注重学生专业技能发展，强调学生动手能力强。2.企业：企业： 更看重的是学生的综合素质、敬业精神和可持续发更看重的是学生的综合素质、敬业精神和可持续发展能力，而不是单纯技能。展能力，而不是单纯技能。 3.学生：学生： 高职院校毕业生存在的最严重的问题恰恰是缺乏起高职院校毕业生存在的最严重的问题恰恰是缺乏起码的与人沟通合作的能力，缺乏在工作中计划、统筹安排码的与人沟通合作的能力，缺乏在工作中计划、统筹安排的能力，缺乏基本的责任感、对自己职业生涯的规划和再的能力，缺乏基本的责任感、对自己职业

2、生涯的规划和再学习的能力。学习的能力。2 引引 言：职业核心能力言：职业核心能力影响职业成功的因素3 引言：引言：职业核心能力v是指专业之外取得成功所必需的基本能力；v是所有从业者必须具备的最根本、最基础、最关键、最核心的能力；v具有更普遍的适用性和更广泛的可迁移性。专业特定能力核心能力4 引言：引言：职业核心能力课程体系v基础核心能力：职业沟通、团队合作、自我管理v拓展核心能力：解决问题、信息处理、创新创业v延伸核心能力：礼仪训练、领导力、执行力、营销能力、演讲与口才5教材分析教材分析教学目标教学重点和难点教学方法6团队合作（团队合作（Teamwork）主 要 内 容五五学时安排学时安排6

3、一、教 材 选 用团队合作教程团队合作教程（第（第2 2版）版） 人民出版社人民出版社7二、教学目标能力目标1.能够具备团队合作能力，提高沟通与协调能力；2.能够具备领导能力和执行能力，提高管理冲突的能力；3.能够具备自我控制能力，学会客观评价自我和不断完善自我意识；4.能够具备解决问题能力，学会运用不同的冲突管理模式。8二、教学目标 知识目标1.了解高效团队的特征；2.了解沟通的原则和技巧；3.了解团队冲突类型和处理方式；4.了解促进团队合作、提升凝聚力；5.了解激励的理论基础和原则；6.了解如何提升团队执行力和领导力。9二、教学目标素质目标1.让学生感受团队魅力、理解团队协作的必要性,；2

4、.通过团队信任和团队精神的塑造，培养学生运用主动沟通、主动配合的工作方式,从容应对压力与挑战；3.培养学生的团队领导力与执行力；4,充分发挥团队合作精神,提高团队凝聚力，增强自信顽强、坚韧不拔、勇于奉献的工作态度,强化探索精神、创新意识。.10三、课三、课 程程 重重 点、难点、难 点点重点难点沟通能力、团队协沟通能力、团队协作能力作能力合作意识、协作精神合作意识、协作精神公平竞争、敢于竞争公平竞争、敢于竞争增强团队意识增强团队意识,凝聚团凝聚团队力量队力量思维能力、领导能力、思维能力、领导能力、激励能力激励能力理论与实践的结合与应用11启发启发参与式教学法参与式教学法角色扮演法角色扮演法项目

5、体验项目体验任务驱动任务驱动 四、教学方法四、教学方法案例法案例法分享法分享法12 学时安排五总项目总项目接待应邀来鲁缆公司的意大利康迪诺维斯公司的设备安装人员 周次周次第第1 14 4周周第第4 4 5 5周周第第6 6 9 9周周第第10 10 12 12周周第第12 12 15 15周周第第15 15 18 18周周编号编号案例案例1-1-？案例案例1-1-？案例案例1-1-？案例案例1-1-？案例案例1-1-？案例案例1-1-？案例名称案例名称 PreparationPreparation准备工作准备工作 Invitation and Invitation and CommunicationCommunication联系邀请联系邀请 ArrivingArriving机场迎接、酒店入机场迎接、酒店入住住 StayingStay