2022年学年度第二学期工作计划_1

1、高品质文档2022年学年度第二学期工作计划 XXXX学年度第二学期 工作方案 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，扎实推动素养训练。围绕中心校的整体工作部署，以建设“理念优先、管理优质、师资优秀、质量优异”的我校训练进展的总体规划为宗旨，用现代训练理论为指导，以实施改革为核心，建设老师队伍为基本点，关注学生的进展，营造和谐丰富的校内文化，使我校的训练教学质量有新的突破。 二、工作重点 （一）努力抓好教学质量提高工作，力争期末统考综合成果进入中心校前三名。 （二）注意实效，抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度，用制度规范老师的工作行为，做到制度面前人人公平。 （三）加强两操一练等活动，

2、以少先队活动为基础，设计创新有利于丰富老师和学生课余生活的德育活动，丰富学生的学问，培育学生的力量，陶冶学生的情操。 （四）加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的讨论工作，努力形成教研促科研，科研指导教研的教学新局面。 （五）加大力度，营造浓郁的读书氛围，创建书香校内，提高学生阅读水平和语文素养。 （六）抓好校内文化建设，各班级要进行科学、美观的环境布置，对班级、校内卫生工作常抓不懈，努力创建文明卫生的校内环境。 三、详细措施 （一）努力抓好教学质量提高工作，力争期末统考综合成果进入中心校前三名。 1.通过开学典礼，嘉奖优秀学生，激励广阔学生努力学习，乐观进取。开学典礼，是出征的号角，所

3、以肯定要吹得洪亮，动员学生集中思想，重新投入新的学期学习活动中。还要邀请家长代表参与开学典礼，让家长也受到鼓舞，进一步增加家校共育的时效性。 2.全校老师要增加仆人翁责任感，爱岗敬业，发扬奉献精神，向40分钟要质量，提高课堂教学实效性。校长、主任要深化课堂，深化学生，既要听课，又要对老师的备课状况、学生的接受状况进行检查了解，对发觉的问题，要准时和老师一起探讨沟通，寻求解决的策略，共同为提高课堂效率而努力。同时激励老师做好培优补差等课余辅导工作。不放弃每一名学生，用爱心、关怀、细心促进每一名学生健康成长。 3.加大训练质量监控力度，提高老师和学生的质量意识。每月由完小校长、主任负责组织对各班级

4、统考学科按教学进度方案进行月考。并作出客观的质量分析，查漏补缺，确保训练教学质量稳步提升。 4.业务主任深化班级、深化学生中去，了解各班实际状况，帮助班主任做好学生辅导工作，切实提高班级整体教学质量。 （二）注意实效，抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度，用制度规范老师的工作行为，做到制度面前人人公平。 1.考勤制度。严格执行中心校作息时间。早读时间开头，班主任或语文、英语老师必需到班上早读课，组织学生进行有效的读书活动。事假、病假等按中心校要求执行。对迟到、早退、早读等空堂等现象要在老师考勤中有所体现。 2.老师在上课前要做好各项预备工作，无特别状况杜绝上课时间离开课堂。 3.老师

5、要关怀爱惜每一名学生，禁止体罚和变相体罚学生，并做好家访工作。班主任每月至少要进行一次家访，并且做好家访记录。 4.各种集会活动，例如升旗、课间操等，全体老师必需参与，尤其班主任要组织好学生行走秩序，避开发生拥挤等危急。而且要组织好本班学生的队列和秩序。 5.班主任要负责每天督促学生做好班级和担当区的卫生工作，尤其保持好校内卫生，发觉垃圾随时清理。 （三）加强两操一练等活动，以少先队活动为基础，设计创新有利于丰富老师和学生课余生活的德育活动，丰富学生的学问，培育学生的力量，陶冶学生的情操。 1.体育老师要重视起规范学生两操一练活动。要规范学生的队形队列；动作要整齐、美丽、到位。训练学生参与各种

6、集会的整体素养，做到快、静、齐，树立中心学校良好的形象。 2.少先队要设计进行丰富多彩的德育活动，要通过红领巾监督岗、广播站等形式乐观参加学校文明建设，丰富学生的课余生活，陶冶学生的思想品行。寓教于乐。 （四）加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的讨论工作，努力形成教研促科研，科研指导教研的教学新局面。 1.结合教科研活动，为老师的合作、沟通、进展搭建平台。教研组要结合学校老师的实际水平和进展方向，制定出科学有效的活动方案，通过教研活动，促进老师的专业进展，切实提高老师的业务水平和力量。 2.加强老师训练理论和课堂教学力量培训。一方面依据中心校老师培训方案，做好师徒结对活动，不流于形式，

7、要落实方案，切实实现目标。另一方面要利用每周业务学习时间，组织老师有方案学习沟通班级管理阅历、课堂教学新方法等学问。要求全体老师做到记好笔记，并落实到自己的工作中。通过多种形式的学习，提高老师的理论水平。 3.加强老师的基本功训练 训练的项目：钢笔字、简笔画、计算机的使用和课件的制作，教学案例和随笔的撰写。 计算机方面：由微机老师贾海波负责计算机的管理与应用工作。利用课余时间培训老师处理计算机应用中一些常见故障学问、课件制作学问等。通过培训达到加强基础学习技术，促进应用的目的。 教学案例与随笔撰写：记录与沟通相结合，每月每位老师至少撰写一篇教学随笔，随时记录在教学之中所引发老师的所思、所感所悟

8、的小事。给老师搭建相互沟通、共享阅历与欢乐的平台，来更好的指导教学工作。 粉笔字、钢笔字、简笔画：形式是练习与展现相结合，每位老师每周一板粉笔字，一页钢笔字、一幅简笔画。校内设老师基本功展区，每月展现一次。 （五）切实加大力度，营造浓郁的读书氛围，创建书香校内，提高学生的阅读水平和语文素养。 1.充分利用每天的早读时间，指导学生读书。每天早读时间要让学校布满朗朗的读书声。利用每天的晚积累时间，写出读书体会或摘记好词佳句。 2.充分利用语文课，培育学生的阅读爱好和理解力量，提高学生的阅读品位，让学生在读书的过程中感受语文的魅力。 3.通过“每天练”的古诗操活动及各班级古诗背诵要求，提高学生对古诗

9、词的诵读积累爱好，提升校内书香品位。 （六）抓好校内文化建设，各班级要进行科学、美观的环境布置，对班级、校内卫生工作常抓不懈，努力创建文明卫生的校内环境。 1.各班在开学两周内，对班级的环境布置进行修补或更新，做到让墙壁说话，形式美观，富有训练意义。 2.充分利用流淌红旗制度和红领巾监督岗，抓好班级和校内卫生工作。早上和中午上课前必需对担当区卫生进行一次检查清理，中间课间要随时关注担当区和教室卫生，做到随时有垃圾随时清理，时刻保持环境清洁。 3.各班班主任要通过班会等时间，训练学生在楼道要行走有序，禁止拥堵，而且集体参与课间操等集会活动时，要设立专人在楼道拐角处监督并梳理行走秩序，避开拥堵。 （七）做好家校共育活动，亲密同学生家长的联系。 1.适时召开家长会。每学期每班要召开至少两次家长会，确立好主题，实行多种多样的形式，要在家长会上让每一名家长看到自己孩子的闪光点，明确今后的努力辅导方向，和学校一起做好孩子的训练工作。 2.班主任要多与家进步行电话沟通与沟通，对孩子身上发