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文档简介

1、荷荷 塘塘 旧旧 事事学习目标学习目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文，、正确、流利、有感情的朗读课文，感受乡下景色之美、生活之美，更体会那里感受乡下景色之美、生活之美，更体会那里人们的心灵美。人们的心灵美。 2、学习本文景物描写的方法，体会这样、学习本文景物描写的方法，体会这样描写的作用。描写的作用。 默读课文默读课文2-42-4自然段，画出描写自然段，画出描写荷塘美丽的词句，并在旁边简单批注你荷塘美丽的词句，并在旁边简单批注你的体会或感受。然后读一读。的体会或感受。然后读一读。 自读自悟自读自悟 来来到塘边，只见满塘到塘边，只见满塘浮光浮光跃金跃金，如，如繁星闪繁星闪烁烁。 白天，塘面在

2、阳光下泛着白天，塘面在阳光下泛着绿光绿光，在微风中漾着在微风中漾着绿浪绿浪；绿色绿色的荷叶铺的荷叶铺在水面上，在水面上，绿叶绿叶中点缀着许多粉红中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，颤动着，像披着青纱跳舞的少女像披着青纱跳舞的少女。 来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着

3、许多粉红的荷苞和荷漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳着青纱跳舞的少女。舞的少女。 快速浏览课文自然段，思快速浏览课文自然段，思考：作者写了哪几件事？给每件事起个考：作者写了哪几件事？给每件事起个题目，标在这件事的旁边，并和同桌交题目，标在这件事的旁边，并和同桌交流你的题目。流你的题目。合作学习合作学习 突然，我觉得有人抓住了我突然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力把我拉出来。的手腕，接着一股力把我拉出来。原来，小伙伴们在水中排成一队，原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。手拉手铁链般将我拖到岸上。 如今，我的孩子已经上学了，如今，我的孩子已经上学了，往事也忘了许多，可是，那荷塘却往事也忘了许多，可是，那荷塘却同天上的月牙一样，时时浮现在我同天上的月牙一样，时时浮现在我的眼前。的眼前。读练结合读练结合 学完这节课，冬冬和丁丁都谈学完这节课，冬冬和丁丁都谈了自己的收获，那么，大家

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