卫生应急整套制度

1、兴国县疾病预防控制中心卫生应急各项工作管理制度1、卫生应急组织管理制度（1）在应急领导小组领导下，组织开展卫生应急的日常管理工作。（2）建立应急专业队伍。突发公共卫生事件发生时，开展对突发 公共卫生事件的处置。（3）做好应急物资的储备工作，以满足突发公共卫生事件处置的 需要。（4）建立健全卫生应急工作制度，明确相关人员的工作职责。（5）制定年度工作计划，并安计划组织实施。（6）组织制定不同种类突发公共卫生事件的应急技术方案 ，严格按 照技术方案和相关规范开展工作。（7）组织开展卫生应急培训和演练。2、卫生应急队伍管理制度（1）根据事件的不同类型，组建卫生应急专业队伍，确保专业结 构合理。（2）

2、健全应急队伍成员库，建立基本资料档案，并和时更新信息。（3）应急队伍实行动态管理，根据应急处置情况对成员和时进行 调整。（4）每年开展专题应急培训与演练，以提高应急队伍实战能力和 应急处置水平。3、卫生应急队伍装备管理制度（1）根据应急队伍的职能，制度本级应急队伍的装备标准和目录。（2）制定装备采购年度计划。（3）做好装备的仓储管理、维护保养和训练使用等工作，定期监 督检查应急队伍的应急装备使用情况。（4）装备的物品由单位统一保管，专人定期维护保养。（5）专业人员要熟悉使用各类装备的程序，在应急工作结束后和 时将相关物品交专人维护保养后入库。（6）耗损的物品要和时上报，并补充入库。4、应急物资

3、储备管理制度（1）编制“应急物资储备目录”和“应急物资配置方案”（2）和时清理过期失效物品，做好“储备物资清单”的登记工作。（3）编制年度采购计划。（4）对卫生应急物品、设施等实行分类管理，按保存条件分别存 放。（5）严格执行出入库制度，物品入库凭发票验收，填制入库单后 验收入库。领用物品时，应填写“储备物资领用单”，经有管领导批 准后发放。（6）储备物资被领用后，应按照“应急物资配置方案”的数量和 时补充。5、卫生应急培训工作制度（1）积极开展卫生应急培训工作，以提高专业队伍的应急能力和 水平。（2）培训对象为中心应急管理人员以和各类应急专业队伍。（3）确定合适的培训内容或教材，采取集中培训

4、、专题讨论、模 拟演练等方式进行。（4）培训实行考试和评估制度。（5）培训结束后要整理培训资料进行档案管理。6、卫生应急演练工作制度（1）制定突发公共卫生事件应急处置年度演练计划。（2）定期开展各类突发公共卫生事件应急处置技术方案的演练， 并不断地完善方案。（3）编制突发公共卫生事件应急处置演练工作的实施技术方案。（4）以实战要求对待模拟演练，认真做好演练前的准备工作，各 项措施均应落实到位。（5）实行演练现场评估制度。7、突发公共卫生事件监测预警制度（1）依托国家疾病预防控制信息系统开展突发公共卫生事件监测 预警工作。（2）突发公共卫生事件监测工作实行专人负责制，保证信息的和 时收集、核实、

5、分析与反馈。（3）和时对监测系统进行综合评估，并根据评估结果不断完善监 测系统。（4）定期分析传染病疫情与突发公共卫生事件监测资料，对下一 阶段趋势开展预测预警。（5）健全突发公共卫生事件预警反应制度，通过预警监测发现异 常症状/疾病聚集性信号，即启动现场调查，核实原因，开展科学处8突发公共卫生事件信息报告制度（1）法定责任报告单位和责任报告人不得隐瞒、谎报、迟报或授 意他人隐瞒、谎报、迟报突发公共卫生事件和相关信息。（2）指定专人负责突发公共卫生事件和相关信息的报告管理工作； 指定专人负责网络直报用户密码的分配和管理， 网络直报密码要定期 更换，不能泄露和转让。（3）设置热线电话，接受公众对

6、突发公共卫生事件的举报、咨询 和监督。（4）报告范围：各类突发公共卫生事件和其相关信息。（5）报告程序：确认突发公共卫生事件信息后，应在 2小时以内以 电话方式向赣州市疾病预防控制中心和县卫生局报告， 同时进行网络 直报。（6）报告内容：首次报告应尽可能说明事件的发生时间、地点、 波和范围、受累人数、主要症状和体征、可能的原因、事件性质的初 步判定；根据事件的严重程度、发展变化和控制情况和时进行事件的 进程报告和结案报告。（7）和时对报告的信息审核，和时订正，确保信息的准确性；每 日对网络报告的突发公共卫生事件进行动态监控，并做好记录。（8）定期对突发公共卫生事件的发生情况进行统计汇总和分析，

7、 并做好专题分析；突发公共卫生事件发生期间，要做好事件动态与应 急工作进展情况的追踪。（9）每年对辖区内信息报告工作进行指导和检查。（10）做好突发公共卫生事件报告的有关资料的定期整理归档。（11）严格遵守保密纪律，不得随意外泄突发公共卫生事件的相关 信息。9、突发公共卫生事件现场调查和处置工作制度（1）对突发公共卫生事件开展流行病学或卫生学调查，尽快明确 病因，和时采取针对性措施控制事件危害。（2）根据事件的性质，迅速组织现场调查工作组；充分准备现场 调查所需资料、物品。（3）现场调查与处置指定专人负责，组成人员各司其职、相互协 作。（4）现场调查与处置工作同时开展。（5）收集突发公共卫生事

8、件动态与控制措施相关信息，对现场调 查与处置工作开展过程评估与最终效果评估。根据评估结果和形势需 要，进一步完善现场调查、修订或调整预防控制措施。（6）根据调查分析结果和防治措施效果评估，和时进行全面的分 析和总结。（7）和时报告或反馈调查处置的进展，做好与相关部门的信息交 流与沟通。（8）现场工作必须服从指挥部门的统一指挥。积极配合和协助其 他部门开展工作。10、卫生应急健康促进与危机干预制度（1）制定卫生应急健康教育工作计划。（2）针对公众心理状况，和时调整健康教育策略。（3）利用现代传播设备和技术，和时沟通信息。（4）指导、督促各有关部门、单位落实卫生应急健康教育的各项 措施。（5）积极组织心理专家对公众的心理健康状况进行测评，根据心 理测评结果，制定具体干预方案。（6）宣传科学防控知识，积极预防、和时控制和减缓公众心理危 机，防止群众产生恐慌心理，预防发生群体性不良事件，促进灾后公 众健康心理的重建。11、现场卫生学评价制度