全旗竞赛考试

1、2013年全旗八年级语数英三科联赛语文试题命题人：金琴注意事项：1.本试卷满分为120分。考试时间为120 分钟。2. 请将密封线内项目全部填写清楚，不得在密封线内答题。3. 使用蓝色或黑色钢笔书写。字体工整、笔迹清楚。一、积累与运用（28分）1. 给加点的字注音。（3分）污秽（）凛冽（）深恶痛疾（） 污秽（hu 1 ）凛冽（I in）深恶痛疾（w 0）（3分）2请用横线划出下面词语中的三个错别字然后依次改正在括号内。（3分）器宇轩昂 狼藉不可名壮拖泥带水真缔苍海桑田（ ）（ ）（ ）2、状 谛 沧（每字1分，找出没有改对不得 分）3. 下列各句中加点成语使用不正确的一项 是（）（2分）A.

2、朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是 在向国际社会发起新的挑衅。B. 九年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。 C. 周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。 D. 他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石 烂也不分开。3 B4 .下列各句中没有语病的一句是）（2 分）A. 选择最有切身感受的材料，对于一篇文 章的成功，常常起着决定性的作用。B. 我们要开展深入的“讲文明树新风”活动, 塑造文明中国、礼仪之邦的良好形象。C. 在经济社会快速发展的推动下，使居民 的收入水平和社会购买力大幅度提高。D. 今年4月23日是第十七个世界读书日， 社会

3、各界不约而同地发出了“读一本好书”。4 A5. 下列文学常识搭配有误的一项是（）（2 分）A. 藤野先生一一散文一一鲁迅一一现代 作家B. 浪之歌一一散文诗一一纪伯伦黎巴嫩诗人C. 与朱兀思书山水小品文吴均南朝文学家D. 赤壁诗歌杜甫唐代诗人5 D6. 下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（）（2分）前几日到乡下看望年迈的父母， 赶至老家 的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥 遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重 的，;轻淡的，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。 如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱 如 天边姿态万千的晚霞仿佛缓缓流淌的河流 似丹青妙手 随意泼洒的水墨A

4、. B . C .D.6 A7. 默写。（8分）（1）但愿人长久，。（苏轼水调歌头）（2） ,草色遥看近却无。 （早春呈水部张十八员外）（3） 今日听君歌一曲， 。 （刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）（4） 念天地之悠悠，！ （陈子昂登幽州台歌）（5） 人生在世不称意，。 （李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（6） ，儿女共沾巾。（王勃送 杜少府之任蜀川）（7） 闲静少言，。（五柳先生传（8） 马之千里者，。（韩愈马说）7、（1）千里共婵娟（2）天街小雨润如酥（3）暂凭杯酒长精神 （4）独怆然而涕下（5）明朝散发弄扁舟（6）无为在歧路（7）不慕荣利（8） 一食或尽粟一石&语文实践活动。（6分

5、）小兰和妈妈都喜欢小鸟，他们第一次养鸟，妈妈忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟时母女俩决定要好好地养小鸟，小 鸟也长得很好，可朋友们却说她们残忍地剥夺 了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权力，母女俩依 依不舍地将小鸟放飞了；第三次亲密接触小 鸟，是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说，鸟是环境的美化师，鸟是大自然的飞行家，放生活动既环保又慈 善。母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放 生活动，爬上山头看见参加放生活动的有好几 百人，一声炮响，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂， 有人双手合十。下山后听到花鸟市场老板兴奋 地说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大 增，每天都要起早贪黑捉小鸟。” 请结合上下文

6、在横线上补写出连续的两句。（2分）示例：鸟是环境的捍卫者，鸟是人类的益友 能从自然、环境、人类等方面拟句，句式一致即可。每句 1分）“鸟”自古以来就受到文人墨客的青睐。请 你写出古诗词中含有“鸟”的诗句来。（连 续的两句，2分）面对那位花鸟市场老板我们该说些什么？（2分）对花鸟市场老板说：提示：对花鸟市场老板说话。（略）内容中有捕鸟盈利，限制鸟的自由的意思。共 2分。 &略，符合要求即可。（2分） 二、阅读（42分）（一）阅读文言文送东阳马生序节选，完 成9-12题（12分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每 假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠

7、。录毕， 走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患 无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室， 未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身 倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不 敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽 愚，卒获有所闻。9. 解释下列句子中加点的词。（4分）（1）弗之怠 （）（2）走送之（） （3）未尝稍降辞色 （）（4）俟其欣悦（ 9 （1）不（2）跑 （3）脸色（神色）（4）等 待（等到、等）（4分，每小题1分）10 .对下列句子中加点的“之”理解错误的一项是（）。（2分）A、每假借于藏书之

8、 家（的）B、弗之怠（的） C、或置酒而招之 （指代五柳先生）D策之不以其道（指代千里马）10、B （2 分）11 .翻译句子。（4分）（1）以是人多以书假余。（1）因此人们大多（愿意）把书借给我。（2）故余虽愚，卒获有所闻。 （2）所以我虽然愚笨，最终还是有所收获的（最终还是得到了一些知识）。（4分，每句2 分，意思符合即可）12 .读了这段文字，你觉得宋濂有哪些品质 值得学习？ （ 2分）12、学习刻苦，求学诚心；尊敬老师，守信用（2分，答出“学习刻苦”或“求学诚心”给 1分，答出“尊敬老师”或“守信用”给1 分）（二）阅读下面记叙文，完成 13-19题。（18 分）寒夜有灯苦读书读小学时

9、，因生活贫困，家处偏僻，家 里一直没通上电。没有电的夜晚，春夏秋日天 长还好过，趁天黑前完成作业就行了。 可一到 冬天，白天那么短，放学回家的路上，天就黑 了。吃饭可以摸黑吃，作业可不能摸黑写呀！ 于是母亲就用废墨水瓶做了个煤油灯。母亲的 手很巧，在瓶盖上钻孔、用铁皮卷灯芯空管、 用棉花捻灯芯一切准备好，母亲又把废墨 水瓶擦干净，往墨水瓶里倒满煤油，让灯芯浸 湿煤油，划着一根火柴，点燃，片刻老家的土 屋里充满了光亮，喜得我们涨红了脸 有煤油灯相伴的夜晚，读书写字，是件 多么幸福温馨的事呀！母亲从不让一点光亮浪 费。我们兄妹围着煤油灯做作业时，她也丢下 能摸黑做的活儿，借着如豆的灯光，或缝补衣

10、服，或纳鞋底。父亲也被她吩咐在一旁或搓绳， 或编织渔网，就连家中的老黄狗和大黑猫也在 灯光下和平相处玩闹着 煤油灯的上熄是由母亲掌管的， 因为煤 油也是家中的一项开支。 为节约开支，母亲总 是精打细算，坚决反对我们在灯光下打闹玩笑。她认为灯是为学习而亮的，因而幼小的我 们就学会了珍惜灯光。然而当我们上到四五年级的时候，学会了阅读，母亲却变得很大方， 时常倒满煤油，她纳鞋底陪着我阅读至深 夜由于在煤油灯下阅读时间太长，鼻子间常挂着两道黑灰。第二天一时没发现，上课时, 常被人笑话。那时，我最大的愿望就是家中能 有一盏玻璃罩子灯，因为那时一般人家都用上 了玻璃罩子灯。 家中用上玻璃罩子灯是在我读初中

11、的 时候。但煤油是有计划的，母亲总是托人想多 买回些，可一次次总是落空。母亲每天把玻璃 罩子擦个晶亮，把灯芯旋到最低，这样既保证 了亮度，又节省了煤油后来， 我的一位英 语老师知道我有夜读的习惯，她请在乡供销社 工作的哥哥为我捎来10公斤煤油，且免费！ 读初三，学校要求住校。那时学校早通 电用上日光灯，可学校每晚十点半准时熄灯， 这可苦了有夜读习惯的我。好在天无绝人之路,我省吃俭用买了个手电， 每晚偷偷躲在被 窝里打着手电和书中的人物同悲喜 我离家去外市读中专，家里也通上电，母亲信中告诉我这个好消息，当时我就想，放假回家一定买盏台灯夜读至天明然而中 专四年，父亲的病一年重于一年， 我的台灯梦

12、想也一拖再拖，直拖到参加工作。 说起那盏陪伴我有12年的台灯，还有 一个小故事。那年我刚参加工作，我把工资全 给了父亲看病，晚上看书，只能在职工宿舍里 就着100瓦的大灯泡下夜读，后来怕影响同事 们休息，时常蹲在厕所里夜读。一次被值班的 工会主席发现了秘密。 那一年，我获得“先进 工作者”，看别人获得奖品不是热水瓶就是洗 脸盆，唯独我获得一盏精致的小台灯。后来才 知道，那是工会主席特意奖给我的，鼓励我夜 读更多的书 台灯梦圆了，我夜读的劲头更足了，也 正是那盏台灯的陪伴，我爱上了写作。 从的演变，光亮一次比一次照亮我夜读的心灵， 也象征我国改革开放30年的成果人民的生活正朝着更光明处前行13.

13、 本文标题是“寒夜有灯苦读书”，读完全 文后，请你说说标题中的“苦”有哪两层含义？（2分）13. “我”家境贫寒，读书的条件不好；“我” 读书较为努力、勤奋。14. 本文是如何写“我”伴灯苦读的？请把这样的句子摘抄在下面的横线上。（3分）读小学时：读初三：参加工作：14. 依次为：“由于在煤油灯下阅读时间太长， 鼻子间常挂着两道黑灰。”；“我省吃俭用买 了个手电，每晚偷偷躲在被窝里打着手电和书 中的人物同悲喜”；晚上看书，只能在职工宿 舍里就着100瓦的大灯泡下夜读，后来怕影响 同事们休息，时常蹲在厕所里夜读。15. 伴“我”读书的“灯”是如何演变的？请在下面横线上填写第段这一内容。（2分）1

14、5. 煤油灯、玻璃罩子灯、手电到台灯16. 赏析文中画线句子。（3分）母亲又把废墨水瓶擦干净，往墨水瓶里倒 满煤油，让灯芯浸湿煤油，划着一根火柴，点 燃,片刻老家的土屋里充满了光亮， 喜得我们 涨红了脸16. 动作描写，写出了母亲做煤油灯的过程， 突出了母亲的手巧和母亲为我们贫困家庭营 造了温馨欢乐的氛围。17. 文中对母亲这一形象刻画得尤为鲜明，请 你结合文章内容分析其性格特征。（4分）17. 示例：心灵手巧，勤劳节俭，教子严格等。 写出一方面形象得一分， 理由一分。两个方面 和两方面理由得4分18. 从结构和内容上来看，文章第段在文中 起到什么作用？（ 2分）18. 在结构上，总收上文，使

15、全文浑然一体； 在内容上，把灯的演变与祖国改革开放三十周 年的成果联系起来，升华了文章的主旨。19 唐朝诗人颜真卿的劝学中曾有“三更 灯火五更鸡，正是男儿读书时”的名句，由此 看来，自古以来文人学子便有夜读的习惯。 你 知道哪些名人“夜读”的故事？请用最简练的 语言概括。（写出一个故事得一分）（2分）19. 夜读的故事有：匡衡凿壁偷光，王冕僧寺 夜读，车胤囊萤夜读等（情节略）。（二）阅读下面散文，完成20-23题。（12 分） 向日葵从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽 烈，亮得显眼。从很远的地方就望见了那一大 片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛 的大鸟。车渐斩驶近，你喜欢你兴奋，大家都

16、想起 了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿 烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。秘密就是在那一刻被突然揭开的。 太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整 整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时 间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转 的天性，应该是完全来得及付诸行动的。然而，那一大片向日葵花，却依然无动于 衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈 圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。 它的姿势同上 午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一 丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株 粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花 盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得 通体透亮

17、，发出纯金般的光泽。像是无数面迎 风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都 辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？ 呵，这是一片背对着太阳的向日葵。那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥 天大谎么？究竟是天下的向日葵，根本从来就没有围 着太阳旋转的习性，还是这天山脚下的向日 葵，忽然改变了它的遗传基因， 成为一个叛逆 的例外？或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可 在阳光下你明明睁不开眼。难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足 么？可它们一棵棵都健壮如树。也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了， 它的花盘，也即脑子里装了太多的东西， 它们 就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一

18、朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松 地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。 它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑 袋，没有丝毫谄媚的谦卑。那么，它们一定是一些从异域引进的特殊 品种，被天山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷 喷的葵花籽，你还能区分它们么？于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株 单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶 孤独，权作它的伙伴或是信仰； 那么若是一群 向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。它们是一个不再低头的集体。当你再次凝 视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子 的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一

19、株瘦弱 或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸 去。它们始终保持这样挺拔的站姿， 一直到明 天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯 飘落，一直到最后被镰刀砍倒。当它们的后脑勺终于沉重坠地， 那是花盘 里的种籽真正熟透的日子。然而你却不得不也背对着它们， 在夕阳里 重新上路。天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵， 就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株 直立而模糊的背影。20. 请简要概括文章主题。（3分）20、通过写向日葵不盲从、 团结勇敢，始终朝 一个方向的精神，歌颂了一种特立独行、 敢于 坚持自我的人格精神。或通过写向日葵不盲从、团结勇敢，始终朝一个方向的精神。 象征 了坚持自我、特立独行的品质。21. 写出第3段加点的“秘密”和“那一刻” 在文中指什么内容。（4分）秘密： _ _那一刻：21、秘密：向日葵不向阳（向日葵没有围绕太 阳旋转）那一刻：大家在向日葵海洋停车照相时。22. 就文章划线句子选择一句进行赏析。（3分） 然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷， 纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿 色的蒂盘对着西斜的太阳。22、 用了拟人手法把向日葵人格化， 生动形 象地写出了雪山向日葵的挺拔、坚强自我的精 神，表达作者对向日葵的喜爱之情。 它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到