图文转换生用

1、图文转换考纲考点： 语言文字运用（高考山东卷第五大题，3题12分）正确、熟练、有效地运用语言文字。 扩展语句，压缩语段 选用、仿用、变换句式 正确运用常见的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 语言表达做到准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体经典题型：图文转换图文转换是一种综合性、技巧性强，极具兼容性的题型。考查方式：1、图表分析，要求写出结论、建议，分析评述问题等图表类别：a 表格 b 饼图 c 曲线图等2、介绍说明徽标、平面图（示意图）等3、漫画a表格（2007年高考天津卷）根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。（6分）

2、60;全市接待游客本地游客外地游客2006年游客（万人次）246.85153.4993.362007年游客（万人次）296.8194.94101.86同比增长率20.23%27.01%9.10%b饼图(2007年高考山东卷）下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。（5分）（1）由此表得出结论： （2）针对结论提出建议： C曲线图（2007年高考辽宁卷）下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。（不超过40字）并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。（不超过20字）（5分）（

3、08福建卷）今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语（16字以内）。（3分）注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。 徽标：（2007年高考广东卷）下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手法，不少于40字(含标点符号)。(6分) （2007年高考全国卷）2008奥运会火炬上的祥云图案，寓含“渊源共生，和谐共融”之意，请以“祥云与奥运”为内容，展开想象，运用比喻或拟人的修辞手法写一段话，不超过50

4、字。（6分） 平面图：（2006年高考全国卷）2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。(5分)N 漫画：常见的考查方式：1、描述（说明）画面内容2、揭示寓意3、拟写标题4、设计公益广告语5、写启示（感想）漫画的基本特点：1、漫画运用简单而夸张的手法来反映（表现）现实，以取得讽刺或歌颂的效果。2、漫画最大的特点是讽刺性或褒扬性。漫画按性质可分成三类：1、讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象； 2、表扬或者赞扬社会生活中被肯定的行为和现象；3、对于社会发展过程中出现的有利有弊的社会现象，不作简单的否定

5、或肯定判断，借助漫画传达某种认识或道理，意在警示或争鸣。漫画解题方法：（读思写）1、读图：画面主体（背景、人物等） 有效信息（文字、标题等）2、读懂图： 画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等） 由表及里，联系现实， 读懂画意（寓意）3、写好答案： 理解+表达 注意答题格式典型例题：考查方式：1、描述画面，2、揭示寓意答题格式：描述画面：漫画画面上有。（空间关系、先背景后人物等） 揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了。 例1：（2008山东卷）右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。

6、（5分） 例2：（08重庆卷）根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。（4分）要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）2040字。 例3（2007年高考四川卷）根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。（5分）要求：（1）概括说明画面主要内容。（2）点明漫画寓意。（3）40字60字。 例4（2006年高考山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。（50字左右） （6分） 考查方式：3、拟写标题角度1. 着眼画面角度2. 着眼画意例5（2006年高考重庆卷）简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有

7、相关性。（5分）（1）寓意：（3分） （2）标题：（2分） 考查方式：4、设计公益广告语答题方法：紧扣画意、借助修辞、套用成熟的语言结构（俗语、诗句、歌词等）设计公益广告语：公益广告语指公益广告的文字宣传部分。商业广告公益广告商业收费面向公众 免费宣传追求经济效益追求社会效益推介产品增加销售传播文明道德观念提高社会文明程度例6（2005年高考浙江卷）请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 考查方式：5、写启示（感想）答题方法：针对画意、挖掘现实意义、写感受最深刻的一点例7 这幅漫画诱惑从不同的角度思考，会有不同的启示。仔细观察画面，认真领会画

8、意，试从两方面写出你获得的启示。（4分） 例8：（08北京卷）公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。（4分） 例9：（08广东卷）右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法。 2009高考典型题目：例10（09年全国卷）19. 下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。（5分） 例11（09年安徽卷）18下图有三个板块，请先用一句话对三个板块的内容作整体概括，再各用一句话作分别概括。(7分) 整体概括(18字以内)： 分别概括(每句12字以内)： 例12：（09年浙江卷）为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵（不少于50字）（4分） 例13：（2009年四川卷）右边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。（100字以内）（6分） 例14：