创城说明报告(第二稿)(共3页)_第1页
创城说明报告(第二稿)(共3页)_第2页
创城说明报告(第二稿)(共3页)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上创建文明城市说明报告我校在本次文明城市创建活动中,坚决贯彻执行上级有关文件精神,积极落实创建工作的各项要求,认真开展创建工作。一、 加强领导,明确分工学校领导高度重视文明城市的创建工作,接到上级通知后,立即召开领导班子会、全体教师会、全体学生大会,对全校师生进行宣传动员,传达这次创城活动的重要性和相关内容,并让孩子们告知家长。学校成立了创建文明城市领导小组,校长、书记为组长、两位副校长为副组长,全体中层干部、班主任为组员。二、 注重宣传,营造氛围学校多次召开领导班子会议和全体教师会,认真学习有关的文件精神和学习资料,全体师生利用课间时间进行诵读,学校在把“社会主义价值

2、观”镶嵌在大门里侧,每天放学孩子们一眼就能看到,放学都是喊着“24字价值观”出校门。每班教室的显著位置也都张贴了核心价值观的宣传内容,我校的校园绿化也是按照核心价值观的24字取的名字。此外,我校组织教师和学生集中学习市民公约、小学生守则,开展了“践行核心价值观,我与小树共成长”、“讲文明守诚信”、“小手拉大手,文明齐步走”等大型活动。组织教师开展自学,把教师应知应会的内容打印出来,人手一份,要求对答如流,检查教师对应知应会内容的掌握情况。宣传动员会后,在周一的升旗仪式上我们进行了争做文明有礼好少年的国旗下讲话,学校向广大师生提出要求,讲明活动的意义、目的。学校德育处在升旗仪式上向全体学生发出了

3、“小手拉大手 文明齐步走”的倡议,回到家后和父母、亲人共同阅读,开学上交回执。在暑假即将来临之际,全面启动“小手拉大手,文明齐步走”活动。三、各项活动,如火如荼我校开展了一次家长承诺网上签名活动,组织学生家长积极参与创建全国文明城市、省级文明城区活动,共同学习创建文明城区倡议书并完成网上留言签名活动,以此强化广大未成年人和家长共同参与文明城市创建的理念。积极倡导我校学生走进社区少年宫、村民中心,在暑期情牵大手,点赞文明。用手机记录身边的拾金不昧、敬老尊贤、扶老爱幼、文明旅游、见义勇为、慈善捐助、志愿者服务等公益活动,使广大学生、家长在活动中感悟文明、认知文明、践行文明,更有效地教育和引导广大市

4、民争做文明有礼的港城人。倡导孩子们走进社区少年宫,参与“书香社区,快乐阅读”活动。号召学生参与“好家风好家庭好孩子,共创文明好家庭”家庭教育活动。暑期之前,我校号召孩子们参加社区街道开展“好爸好妈”典型人物评选,展示文明家庭的治家理念。(关于海港区文明办开展“小手拉大手,文明齐步走”主题教育实践活动的通知)四、讲究成效,文明在心1、在我校的“文明城市创建在行动”活动中,镇联合我校在一村文体活动中心开展“小手拉大手,文明齐步走”志愿服务活动。我校40余名少先队员和家长在老师的带领下来到一村文体活动中心,和镇的青年志愿者、一村党员志愿者一起开展清洁健身器材、打扫文化广场志愿服务活动。2、学校卫生及环境美化工作。对校园进行全面清扫,尤其对厕所和花圃进行了重点打扫,清除了校园内的所有卫生死角,并及时消除用电方面的隐患。3、彰显校园文化。在校园内教室内醒目位置张贴了社会主义核心价值观宣传标语,校风、学风、教风、校训、小学生守则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论