第22课《邹忌讽齐王纳谏》课件

1、战国策战国策邹忌简介：邹忌简介：齐国的谋臣，历事桓公、威王、齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。据史宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就籍谈论载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就籍谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的谋士淳大为赞赏，封他为齐相。而当时的谋士淳于髡（于髡（ kn ）不服，就用隐语向邹忌提了）不服，就用隐语向邹忌提了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳淳对他

2、的仆人说，看来这个人破格重用的对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个有远见的政治家。辩家，而且是一个有远见的政治家。 解题解题： 邹忌是齐国谋臣。讽：是讽邹忌是齐国谋臣。讽：是讽谏谏，用暗示、，用暗示、比喻之类的方法，委婉地比喻之类的方法，委婉地规劝；规劝；纳是接受；纳是接受； “谏谏”是名词，指批评意见。是名词，指批评意见。全题合起来就是邹忌委婉全题合起来就是邹忌委婉地 规 劝 齐 王 采 纳 臣 民 的 意 见 。地 规 劝 齐 王 采

3、 纳 臣 民 的 意 见 。 邹忌讽齐王纳谏选自战国策邹忌讽齐王纳谏选自战国策. .齐策一，齐策一，战国策是记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、战国策是记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋，下韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋，下至秦并六国，约至秦并六国，约240240年（年（460460220220）。战国策）。战国策是国别体。作者不可考，西汉刘向重加整理，定是国别体。作者不可考，西汉刘向重加整理，定名为战国策。名为战国策。 昳昳( (y y ) )丽丽 朝朝( (zhzh o o) )服服衣冠衣冠( (gugu n n) )窥窥( (kuku ) )镜镜 期期

4、( (j j ) )年年 朝朝( (chch o o) )于齐于齐 间间( (jijin n) )进进 初读课文，读准字音初读课文，读准字音 邹忌邹忌修修八尺有余，而形貌八尺有余，而形貌昳丽昳丽。朝。朝服服衣冠，衣冠，窥镜窥镜，谓其妻曰：谓其妻曰：“我我孰孰与城北徐公美？与城北徐公美？”其妻曰：其妻曰：“君美君美甚甚，徐公何能，徐公何能及及公也！公也！”城北徐公，齐国之美丽城北徐公，齐国之美丽者者也。忌不也。忌不自信自信，而复问其妾曰：，而复问其妾曰：“吾孰与徐公吾孰与徐公美？美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君也？” 光艳华丽光艳华丽穿戴穿戴照镜子照镜子长这里指身高长这里指身高谁

5、谁比得上比得上很、极很、极自己相信自己相信译文：译文：邹忌身高八尺多，容貌美丽。邹忌身高八尺多，容貌美丽。有天早晨，他穿戴好衣帽，照着镜子，有天早晨，他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：对他的妻子说：“我同城北徐公比，我同城北徐公比，哪个更美？哪个更美？”他妻子说：他妻子说：“您美极了，您美极了，徐公怎能比得上您呢？徐公怎能比得上您呢？”城北的徐公，城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：比徐公美，就又问他的妾：“我同徐我同徐公比，谁美？公比，谁美？”妾说：妾说：“徐公怎么能徐公怎么能比得上您呀？比得上您呀？” 旦日旦日，客从外来，

6、与坐谈，问之：，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公吾与徐公孰孰美？美？”客曰：客曰：“徐公不若君之美也！徐公不若君之美也！”明日明日，徐，徐公来，公来，孰孰视之，自以为不如；视之，自以为不如；窥镜窥镜而自视，又而自视，又弗如远甚弗如远甚。暮寝而思之，曰：暮寝而思之，曰：“吾妻之吾妻之美我美我者，者，私私我也；妾我也；妾之之美我者，美我者，畏畏我也；客之美我者，欲有求于我也。我也；客之美我者，欲有求于我也。” 谁远不如远不如偏爱偏爱认为我美认为我美孰通孰通“熟熟”仔仔细细第二天害怕害怕照镜子照镜子第二天第二天，有客人从外边来，邹忌同他第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他：坐着谈话，又

7、问他：“我和徐公谁我和徐公谁美？美？”客人说：客人说：“徐公不如您美。徐公不如您美。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。晚镜子看看自己，更觉得远远不如。晚上躺着想这件事，说：上躺着想这件事，说：“我妻子认为我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于怕我；客人认为我美，是想有求于我。我。”于是入朝见于是入朝见威王威王，曰：，曰：“臣臣诚诚知不如徐公美。臣知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆之

8、妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐以美于徐公。今齐地方地方千里，百二十城，千里，百二十城，宫妇宫妇左左右右莫不莫不私私王，朝廷之臣莫不畏王，王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内四境之内莫不莫不有求于王：由此观之，王之有求于王：由此观之，王之蔽蔽甚矣。甚矣。” 指齐威王指齐威王全国范围内的人全国范围内的人受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明宫里的妃子宫里的妃子土地方圆土地方圆确实确实国君旁边的近臣国君旁边的近臣偏爱偏爱翻译：翻译：于是上朝拜见齐威王，说：于是上朝拜见齐威王，说：“我确实我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我知道自己不如徐公美。

9、我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的。害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的。由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”王曰：王曰：“善善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能群臣吏民能面刺面刺寡人之过者，寡人之过者，受受上赏上赏；上书；上书谏谏寡人者，受中赏；

10、能寡人者，受中赏；能谤谤讥讥于于市朝市朝，闻闻寡人寡人之耳者，受下赏。之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，令初下，群臣进谏，门庭若市门庭若市；数；数月月之后，之后，时时时时而而间进间进；期年期年之后，之后，虽虽欲言，无可进者。欲言，无可进者。 好好即使即使满一年满一年偶然进谏偶然进谏间：间或间：间或偶然偶然门前院内象集市一样门前院内象集市一样公共场合公共场合公开指责别人的过错公开指责别人的过错劝谏劝谏上等奖赏上等奖赏当面指责当面指责谏谏使使听到听到不时，不时，有时候有时候齐威王说：齐威王说：“好！好！”就下了命令：就下了命令：“所所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我有的大臣、官吏、百姓能够当面

11、指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所批评议的，可得中等奖赏；在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的，可得下论我的过失、传到我耳朵里的，可得下等奖赏。等奖赏。”命令刚下达，群臣都来进谏，命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，门前、院内像集市一样；几个月以后，还偶尔有人来进谏；一年以后，就是想还偶尔有人来进谏；一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。进谏，也没什么可说的了。 翻译：燕、赵、韩、魏等国听到这翻译：燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝

12、廷上战胜敌国。人们所说的在朝廷上战胜敌国。 燕、赵、韩、魏闻之，皆燕、赵、韩、魏闻之，皆朝朝于齐。于齐。此所谓战胜于朝廷。此所谓战胜于朝廷。 朝见朝见1、邹忌与徐公比美而引发了他与妻、妾、客的三问三答，为何她们都夸邹忌好看？齐读第一段，思考：齐读第一段，思考：三问三答三问三答妻妻妾妾客客私私畏畏有求有求邹忌受邹忌受蒙蔽蒙蔽2、邹忌从这些回答中受到什么启发？这一、邹忌从这些回答中受到什么启发？这一段与讽齐王有什么关系？段与讽齐王有什么关系？邹忌认识到凡是对自己有偏爱、畏惧邹忌认识到凡是对自己有偏爱、畏惧自己、有所求的人，在自己面前只会自己、有所求的人，在自己面前只会说讨好的假话。说讨好的假话。由

13、和徐公比美领悟到的道理为邹忌讽由和徐公比美领悟到的道理为邹忌讽齐王纳谏埋下了伏笔。齐王纳谏埋下了伏笔。齐读第二段，思考齐读第二段，思考1、邹忌之妻私他，妾畏他，客有求于他，、邹忌之妻私他，妾畏他，客有求于他，那么齐王是否也有同样的情况呢？那么齐王是否也有同样的情况呢？三比三比妻私我妻私我宫妇左右宫妇左右私王私王妾畏我妾畏我朝廷之臣朝廷之臣畏王畏王客有求客有求四境之内四境之内有求于王有求于王齐王也齐王也受蒙蔽受蒙蔽家事家事国事国事设喻说理设喻说理类比类比推理推理类比推理：类比推理：是一种根据两个同类事物是一种根据两个同类事物某种属性的相同，推出它们的其他属某种属性的相同，推出它们的其他属性也可能

14、相同的推理方式。类比推理性也可能相同的推理方式。类比推理是同类事物之间的比较，其结论不是是同类事物之间的比较，其结论不是必然性的。两个同类事物之间的相似必然性的。两个同类事物之间的相似点越多，推出的结论就越可靠。点越多，推出的结论就越可靠。设喻说理：即设喻是指设置或借用一个寓设喻说理：即设喻是指设置或借用一个寓言、故事或自然现象来说明一个抽象的道言、故事或自然现象来说明一个抽象的道理。理。1、邹忌讽齐王的效果怎样？齐威王采取了、邹忌讽齐王的效果怎样？齐威王采取了什么措施？齐王纳谏的结果什么措施？齐王纳谏的结果怎样？怎样？三赏三赏上赏上赏 中赏中赏下赏下赏三效三效初下初下数月数月期年期年邹忌讽齐

15、王的目的是希望齐王纳谏，齐王回邹忌讽齐王的目的是希望齐王纳谏，齐王回答答“善善”，这一字力有千钧，鲜明地表达了，这一字力有千钧，鲜明地表达了齐威王的态度，集中地表达了齐威王的态度，集中地表达了“讽讽”的效果。的效果。研读第三段研读第三段 分析邹忌、齐威王这两个人物形象分析邹忌、齐威王这两个人物形象1、邹忌不厌其烦地询问妻妾客，是不是很无聊？、邹忌不厌其烦地询问妻妾客，是不是很无聊？ 2、邹忌的、邹忌的“三思三思”使他从迷惑中对自己有了清醒使他从迷惑中对自己有了清醒的认识，反映了邹忌有什么样的品质？的认识，反映了邹忌有什么样的品质？3、邹忌向齐王进谏时，为什么先要从自己的生活、邹忌向齐王进谏时，

16、为什么先要从自己的生活小事说起？体现出邹忌的什么本领？小事说起？体现出邹忌的什么本领？4、邹忌进谏后，写齐王的反应只有王曰：、邹忌进谏后，写齐王的反应只有王曰：“善善”，乃下令乃下令“”两个举动，反映了齐王什么精神？两个举动，反映了齐王什么精神？5、“君臣进谏，门庭若市君臣进谏，门庭若市”、“时时而进谏时时而进谏”、“虽欲言，无可进者虽欲言，无可进者”与齐王有什么关系？反映与齐王有什么关系？反映了齐王的什么精神？了齐王的什么精神？ 邹忌：邹忌：是一位实事求是、是一位实事求是、关心国事、具有远见关心国事、具有远见卓识，足智多谋，娴卓识，足智多谋，娴于辞令，深谙君王心于辞令，深谙君王心理的谋臣。理

17、的谋臣。齐王齐王是一位开明、有作为的君主，他是一位开明、有作为的君主，他从谏如流，闻过则喜，勇于改革。从谏如流，闻过则喜，勇于改革。应用应用1、运用邹忌的劝谏技巧，从下面话题中、运用邹忌的劝谏技巧，从下面话题中任选一个进行即兴表演。任选一个进行即兴表演。话题话题 1 1、讽谏同学不要迷恋网吧。、讽谏同学不要迷恋网吧。 2 2、讽谏长辈不要吸烟酗酒。、讽谏长辈不要吸烟酗酒。 3 3、讽谏后进生不要自暴自弃。、讽谏后进生不要自暴自弃。2、纳谏除弊有何历史意义和现实、纳谏除弊有何历史意义和现实意义意义历史意义：邹忌敢于进谏，善于进历史意义：邹忌敢于进谏，善于进谏，齐王从谏如流，齐国大治。谏，齐王从谏

18、如流，齐国大治。现实意义现实意义（1 1）一个人在受蒙蔽的情况下，是不可）一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。能正确认识自己和客观事物的。（2 2）一个人，即使是普通公民，也应当积极向有）一个人，即使是普通公民，也应当积极向有关部门或上级领导提出意见及合理化建议，所谓关部门或上级领导提出意见及合理化建议，所谓“国家兴亡，匹夫有责国家兴亡，匹夫有责”。（3 3）提出批评建议时，要考虑方式、方法，选择）提出批评建议时，要考虑方式、方法，选择恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人接受采纳，以提高建议效果。接受采纳，以提高建议效果。（4 4）作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表）作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和面