事物的正确答案不止一个·综合能力测试

1、事物的正确答案不止一个·综合才能测试事物的正确答案不止一个·综合才能测试一“正确答案只有一个这种思维形式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，假设是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。费事的是，生活中大局部事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了如今往往不灵了。正因为如此，假设你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关

2、键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此根底上，持之以恒地进展各种尝试。1给以下加粗词语注音形式 关键 2解释词语根深蒂固：_持之以恒：_3以上文字节选自?_?，作者是美国_家_，他曾发表过?_?等著作。4为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要？_5创造性的思维有哪些必需的要素_6你觉得创造性的思维还需要那些条件？_7第六段“我对此完全赞同。这句话中的“此详细指代什么？_8解释词语。满腹经纶：_微妙：_9请你举一个生活中运用创造性的思维解决问题的例子。_二最后一课一位哲学家带着他的一群学生遨游世界，十年间，他们游历了许多国家，拜访

3、了许多有学问的人，如今他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，如今学业要完毕了，我们上最后一课吧！弟子们围着哲学家坐下来，哲学家问：“如今我们坐在什么地方？弟子们答：“如今我们坐在原野里。哲学家又问：“原野里长着什么？弟子们答：“原野里长着野草。哲学家说：“对，原野里长满杂草，如今我想知道该如何除掉这些杂草。弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在讨论人生微妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就够了。哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的方法。哲学家微微笑了一

4、下，示意下一位。第三位弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里，你们回去以后，按照各自的方法除一片杂草，一年后，我们再来相聚。一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉原野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面_；同样，想让灵魂净洁，惟一的方法就是_占领它。1给以下加粗词语注音原野 微妙 2根据文意，在最后一

5、段的两处横线上填上恰当的词语。每处4个字以内3对哲学家“如何除掉这些杂草的提问，弟子们的答复为什么都不正确？_4下文的提示，该怎样正确地答复哲学家“如何正确地除掉杂草的问题？_5文中说原来相聚的地方已变成了一片庄稼地。它是怎样“变成一片长满谷子的庄稼地的？_6哲学家为什么始终没有来赴约？_7用自己的语言简洁准确地概括这篇短文的中心观点。_参考答案一1m jin 2比喻根底稳固，不容易动摇。 长久地坚持下去。 3事物的正确答案不止一个 实业家 罗迦·费·因格 ?踢醒沉睡之心? 4假设你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。 5必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。持之以恒地进展各种尝试。 6比方丰富的想像力、细致的观察等，言之有理即可。 7假设你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 8比喻人很有才学。道理、内容深奥微妙。 9略。二1kung o 2种上庄稼 用美德 3无论是从表上除去杂草，还是连根挖出杂草，都只是暂时性的，而不能彻底永久地除掉这些杂草。 4要彻底永久地除掉这些杂草，就要把它改变成良田，种上庄稼。 5是哲学家用一年时间把荒地开