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文档简介

1、高考作文备考冲刺高考作文备考冲刺 主讲：陈妙云教授 一、丢弃一、丢弃“依赖依赖”。 1. 从形势发展角度论 2. 从阅卷老师角度论 3. 从考生水平发挥论 (见例文5） 二、提高把握题意的能力。二、提高把握题意的能力。 广州一模作文题：广州一模作文题： 我们常常听到我们常常听到“为你好为你好”的声音。父母对孩子的声音。父母对孩子说说“为你好为你好”，朋友对朋友说，朋友对朋友说“为你好为你好”，单位，单位对员工说对员工说“为你好为你好”，政府对民众说，政府对民众说“为你为你好好”一句一句“为你好为你好”，可以引发我们许许多，可以引发我们许许多多的思考。多的思考。 请写一篇文章，谈谈你对请写一篇文

2、章，谈谈你对“为你好为你好”的看法，的看法，或叙述生活中与这句话有关的故事。自拟标题，或叙述生活中与这句话有关的故事。自拟标题，自选文体，不少于自选文体，不少于800800字。字。 例文1： 从“父母对孩子说父母对孩子说为你好为你好” 切入 “谈看法谈看法”。 谈什么看法？ 父母们啊，溺爱式的“为你好”，其实“不好不好”。 为什么“不好”？ 张柏芝为小孩买名牌玩具衣服 深圳富商千万元请家教 胡斌享受着宝马名酒 被清华大学开除的那位无法自立的大学生 例文2 从“我们常常听到我们常常听到为你好为你好的声音的声音” 切入 “谈看法谈看法”。 谈什么看法？ 真心“对你好”和假意“对你好” 真心父母、老

3、师、诸葛亮、魏征 假意美国、药店免费量血压 例文3 从“父母对对孩子说对孩子说为你好为你好” 切入，切入，“叙述生叙述生活中与这句话有关的故事活中与这句话有关的故事”。 叙什么故事呢？叙什么故事呢？ 一次发生在学生宿舍的卧谈一次发生在学生宿舍的卧谈 谈儿女如何理解和处理父母谈儿女如何理解和处理父母“为你好为你好” 同室五人：同室五人： 室长理解 二床理解 小五理解 小六从不理解到理解 小四不理解 例文4 从“父母对对孩子说对孩子说为你好为你好” 切入，切入，叙叙述述“我我” 相信母亲“为我好”的心路历程。 怎样的一个过程？怎样的一个过程？ 狂想不屑沉默厌烦明白相信三、三、想清楚了才动笔写想清楚了才动笔写 确立清晰的中心思想。确立清晰的中心思想。 通过 表达（证明） 中心 思想例文2的中心思想 通过真心“为你好”和假意“为你好”的辨析与对比，证明要用智慧去对待“为你好”。 例文6 有中心无思想（对4个“为你好”的个案谈了4个看法） 例文7 有中心无思想（谈了“为你好”的三个分论点，三个分论点归结不到一个中心论点上。） 四、追求深刻。四、追求深刻。 1. 针对性强针对性强2. 时代感强时代感强3. 具体具体4. 感人感人例文例文

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