2021年春四川大学《统计学(1)2094》在线作业1答案

1、2021年春四川大学统计学(1)2094在线作业1答案注意：图片可根据实际需要调整大小假设检验是检验()的假设值是否成立A.样本单位B.总体指标C.样本方差D.中位数统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为()A.定基指数和环比指数B.数量指标指数和质量指标指数C.个体指数和总指数D.综合指数和平均数指数在统计的三层含义中，统计学与统计工作的关系是()A.过程与成果的关系B.理论与实践的关系C.本质与内容的关系D.无关系要了解某班45个学生的学习情况，则总体单位是()A.全班学生B.每一个学生的学习成绩C.每一个学生D.全班的学习成绩数值可以直接相加总的指标是()A.绝对数B.相对数C.时点数

2、D.时期数用标准差比较，分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是()A.两个总体的标准差应相等B.两个总体的单位数应相等C.两个总体的平均数应相等D.两个总体的离差之和应相等调查项目通常以表的形式表示，称作调查表，一般可分为()。A.单一表和复合表B.单一表和一览表C.简单表和复合表D.简单表和一览表抽样平均误差说明抽样指标与总体指标之间的()A.实际误差B.平均误差C.实际误差的平方D.允许误差下述各项调查中属于全面调查的是()A.对某种连续生产的产品质量进行检验B.对某地区工业企业设备进行普查C.对会面钢铁生产中的重点单位进行调查D.抽选部分地块进行产量调查在什么条件下，简单算术平均数

3、和加权算术平均数计算结果相同()A.权数不等B.权数相等C.变量值相同D.变量值不同下面属于函数关系的是()A.销售人员测验成绩与销售额大小的关系B.圆周的长度决定于它的半径C.家庭的收入和消费的关系D.数学成绩与统计学成绩的关系相关系数可以说明()A.线性相关还是非线性相关B.变量之间的因果数量关系C.相关关系的方向和密切程度D.变量之间的函数对应关系所谓大样本是指样本单位数在()及以上A.120个B.50个C.90个D.30个下面属于结构相对数的有()A.人口出生率B.产值利润率C.恩格尔系数D.恩格尔系数对甲、乙两个工厂生产的饮料进行质检，不合格率分别为6%和10%，则饮料不合格品数量(

4、)A.甲=乙B.甲>乙C.甲D.无法判断在抽样推断中，样本单位数的多少取决于()A.总体标准差的大小B.允许误差的大小C.抽样估计的把握程度D.抽样方法和组织形式全国第五次人口普查中()A.全国人口数是统计总体B.总体单位是每一个人C.全部男性人口数是统计指标D.人的年龄是变量变量就是可以取不同值的量，变量的数值表现就是变量值，所以()A.各种数量标志和所有的统计指标都是变量B.变量不包括品质标志C.所有标志值和指标值都是变量值D.某个工业企业总产值20万元是个变量值询问调查法有以下几种()A.访问调查B.邮寄调查C.电话调查D.计算机辅助调查常用连续性随机变量的概率分布有()A.均匀分

5、布B.指数分布C.正态分布D.二项分布根据样本指标，分析总体的假设值是否成立的统计方法称为()。A.抽样估计B.假设检验C.统计抽样D.显著性检验影响抽样误差大小的因素有()A.抽样组织方式和抽样方法不同B.全及总体的标志变动度的大小C.样本单位数的多少D.抽样总体标志变动度的大小相关系数为+1时，说明两变量完全相关，相关系数为-1时，说明两个变量不相关。()A.正确B.错误按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可以称为次数分布。()A.正确B.错误点估计就是以样本的实际值直接作为相应总体参数的估计值。()A.正确B.错误平均指标因素分析建立的指数体系由三个指数构成，即

6、可变构成指数，固定构成指数和结构变动影响指数。()A.正确B.错误在特定的权数条件下，综合指数与平均指数有变形关系。()A.正确B.错误计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的。()A.正确B.错误动态数列是由在不同时间上的一系列统计指标按时间先后顺序排列形成的。()A.正确B.错误抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。()A.正确B.错误抽样估计的优良标准有三个：无偏性、可靠性、一致性。()A.正确B.错误【参考答案已附】参考答案：B参考答案：C参考答案：B参考答案：C参考答案：D参考答案：B参考答案：B参考答案：B参考答案：B参考答案：B参考答案：B参考答案：C参考答案：D参考答案：C参考答案：D参考答案：ABCD参考答案：B