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文档简介

1、.湘教版?第一个愿望?教学设计教学内容:24第一个愿望教学课时:2课时教学目的:1.认识16个生字，其中会写7个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.进一步激发热爱五星红旗、热爱祖国的思想感情。教学重点及难点:1.掌握7个生字的音形义，朗读课文。2.体会对五星红旗的感情。学前准备多媒体课件修改或教学重点批注教学过程：第一课时一、谈话导入新课每个人都有自己的愿望，课文中讲述了一个小女孩她到北京的第一个愿望。我们一起来看看吧。二、新课1.初读课文，朗读感悟。读第一自然段，要抓住“山沟沟一词，体会到冬梅来自偏远的山区。读第二自然段，要抓住“第一个这一词语，体会冬梅到北京后首先想做的、最想做的事就

2、是去天安门广场看升旗。读第三自然段要体会到天安门看升旗的人真多而且来得早。2.抓住来理解课文。1引导学生联络上下文及学生生活实际来理解。2体会“庄严是指庄重而严肃。三、小结假如你到了北京后你的第一个愿望是什么？第二课时一、朗读课文，复习课文内容二、识字写字1. 识字放手让学生自主识字，在学生借助拼音充分自渎课文之后，让学生展示自主识字的成果，体验成功的快乐。根据学生认读情况加以指导。2. 写字学生自由总结生字的特点。老师重点指导“享、泪、热字的书写格式及应注意的地方。三、拓展延伸1.让学生搜集有关北京的资料。2.让学生说说假如你到了北京，第一个愿望是什么？四、练习抄写生字朗读课文读第二自然段，要抓住“第一个这一词语，体会冬梅到北京后首先想做的、最想做的事就是去天安门广场看升旗。读第三自然段要体会到天安门看升旗的人真多而且来得早。

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