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文档简介
1、小学世界读书日读书活动方案 花儿需要阳光的陪伴,才显美娇艳;鱼儿需要流水的陪伴,才有戏水欢;人生需要阅读的习惯,才能辉煌现;世界读书日,愿你把握读书的意愿,祝你丰富生命内涵魅力现,欢乐美好顺心愿!下面是关于小学世界读书日读书活动方案的内容,欢迎阅读! 一、指导思想: “让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分”,这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游学问的海洋,欢乐读书,取得透过努力而换来的优异成果,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华礼貌的魅力,到达成功的彼岸! 二、活动目的: 1、透过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。 2、透过活动,在班级内构成热
2、爱读书的良好风气。 3、透过活动,使学生开阔视野,增长学问,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素养。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 5、专心营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜亮的校园文化。 三、活动口号: 畅游书海,书韵留香。 四、活动设想: 1、制定班级读书计划和个人读书计划 依据本班的实际状况,制定班级读书计划: 弟子规 学生依据本人实际状况制定个人读书计划,预备好一学期要读的书。(读书三本以上) 推荐学生阅读书目: 1、中华上下五千年 2、窗边的小豆豆 3、成语故事365 4、三国演义 5、水浒传 6、伊索寓言 7、宝葫芦的隐秘 8、肚皮上的塞子 9、草
3、房子 10、海底两万里 11、木偶奇遇记 12、亲爱的汉修先生 13、普希金童话 14、伊索寓言 15、西游记 16、呼兰河传 17、鲁滨逊漂流记 18、童年 19、城南旧事 20、钢铁是怎样炼成的 21、爱丽丝漫游奇境记 22、汤姆·索亚历险记 23、安徒生童话 24、格林童话 2、营造一个书香班级 以身作则,从老师自身做起,每一天做到和同学们一齐读书。 记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是午后,走进教室就看书。 3、开展“我最喜爱的一本书”演讲比赛: 要求每个学生选取自己最喜欢的一本书读,并站到讲台上和全班同学一齐共享自己的读书心得。 每一天的晨会课背诵
4、国学经典弟子规。 4、开展课外阅读学问竞赛,促进学生阅读: 指定必需范围的资料,给学生充分的时间让他们去阅读,然后以笔试的形式进行竞赛。激发孩子们读书的兴趣,让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。 五、读书活动的详细要求: 1、保证学生有书读。 书源: (1)图书馆借阅 (2)学生自由购买 (3)学生之间相互借阅 (4)老师推荐。 2、保证学生有时间读书。 (1)在校期间每一天早晨8:008:20为固定的学生集中阅读活动时间,固定诵读国学经典弟子规资料,任何老师不得挤占。读书时间还能够与阅读课、午读、大课间活动相结合,做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。 (2)
5、周一到周五推荐学生放学回家保证半小时的阅读时间,。 (3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。 3、家长需要协作的工作。 (1)保证孩子的阅读书源。 (2)协作校园读书活动的支配,监督孩子进行校外阅读,提倡家长专心参与“亲子共读”,与孩子一齐读书,做好孩子的榜样。 推荐家长阅读书目: 一类是和孩子阅读相同的书。 一类是:心平气和的一年级薛瑞萍、做最好的家长李镇西、爱的教育、英才是怎样造就的、赏识教育系列丛书周弘、哈福家训等。 4、读书活动保障措施: (1)为了保障我们的读书活动正常、持续、顺当的开展,家长和孩子在阅读一本书后,回答老师从这本书中任意提出的两个问题,即可得到一个“小苹果”。 (2)读书过程中假如遇到好的句子、段落做摘抄或者随时记录自己的读书感受,构成读书笔记,教师不定期检查,对质量较高的读书笔记赐予表扬,并在书柜上向全班孩子展示。 (3)对于自己读完之后觉得个性喜欢或者感觉个性好的书,能够用手抄报的形式向全班孩子推荐,我们会把这些推荐好书的手抄报张贴在班级的“书韵留香”版块中展示。 六、评价嘉奖机制: 评比班级“最美小荷” 每
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