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文档简介

1、六上纳税和利率导学案楼塔镇中心小学 楼少锋【学习目标】1、使学生知道纳税与利率的含义和意义，明确应纳税额、税率、本金、利息、税后利息、和利率的含义。2 、使学生会根据税率计算税款,掌握计算利息的方法，提高解决问题的能力。3 、增强学生法制意识和勤俭节约意识，知道依法纳税是每个公民的义务，积极参加储蓄。【学习重、难点】 掌握税额和利息的计算方法。导学设计导学过程听课随记一、学生自主完成预学案。师：请同学们仔细阅读书本98-100页，并完成预学案中的题目。(教师巡查看)二、交流第一部分：我知道1、幻灯展示一位学生的答案，问学生，你有不同意见吗？2、看来同学们很会读书，都从书本上找到了答案，咱们一起

2、把这几句话朗读一遍吧！ 我知道的税收有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等几类，每个公民都有依法纳税的义务。( )叫做应纳税额，（ ）叫做税率。 存入银行的钱叫做（ ），取款时银行多支付的钱叫做（ ），（ ）叫做利率。 怎样计算利息？三、合作讨论，找出求应纳税额的方法3、同学们都知道了纳税，那究竟这样来计算应纳税额呢！（课件出示题目。）一家饭店十月份的营业额约是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约是多少万元？这里的5%表示什么？要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么？列式计算：4、谁能用一个表达式来概括应纳税额的求法？5、练习：李老师为某杂志社审稿，审稿费为200元。

3、为此她需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？四、合作探究，挑战难点王奶奶存入银行1000元，存期2年，年利率为4.68%。如果不交税，王奶奶可以得到多少元的利息？ 列式计算：如果按照5%的税率纳税，王奶奶要缴纳多少元的利息税？列式计算：扣除利息税后，王奶奶可以得到多少元的利息？列式计算：最后王奶奶得到多少钱？列式计算：6、我的发现：免征利息税的利息= （ ）（ ）（ ） 利息税=（ ）（ ）（ ）（ ）或利息税=（ ）（ ）税后利息=（ ）（ ）（ ）（ ）或税后利息=（ ）（ ）从银行取回的钱=（ ）（ ）五、课堂小结这节课你有什么收获？六、当堂检测（1 先独立解答 2 小组交流、互查 3 师生交流）1、判断：（1）集体要纳税，个人可以不纳税。 （ ）（2）税率也是一种百分数。 （ ）（3）利率是一种百分比。 （ ）（4）本金不变，利率上调，所得利息不变。 （ ）（5）商店所缴的营业税是以营业额为标准量。 （ ）3、爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款，存期为三年，年利率为3.24%,到期一次支取，支取时凭义务教育的学生身份证明，可以免征储蓄存款利息所得税。(1) 贝贝到期可以拿到多少钱？（2）如果是普通三年期存款，应缴纳利息税多少元？4、李叔叔今年

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