2022年一年级班主任工作计划下册精选

1、高品质文档2022年一年级班主任工作计划下册精选 班主任是班集体的组织者和。班主任是在训练活动中行使管理和育人职责的。下面是的给大家整合的几篇关于一班级班主任工作方案的范文! 一班级班主任工作方案下册精选篇一 新学期开头，我接手了一班级的的班主任工作。担当一班级一班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一(1)班的实际状况，我制定了如下的工作方案。 一、抓好学生的常规训练，养成良好的学习习惯 养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一班级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规训练，时刻提示学生，让他们懂得在

2、学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。 小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的急躁的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要特地对他们进行各种常规训练，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，要举手发言，要保持校内干净等等。 二、培育优秀班干部，加强班级管理 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的

3、学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。 三、开展四人合作学习，增进学生合作意识 古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力气，它是群体的分散剂，个体优良品质的催化剂。因此，我方案等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据学生状况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，关心和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很简单形成关怀集体，爱护他人的主动意识。同时，在

4、班内常常开展一系列有利开发智力，促进他们健康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等，提高他们的语文水平，进展团队意识。 四、加强平安工作，强化平安管理 在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对学生的平安工作常抓不懈。一班级的学校生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师准时提示。并且仔细根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班会，对学生进行特地的平安训练。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作。 虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的急躁与爱

5、心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。 一班级班主任工作方案下册精选篇二 这学期我连续担当一班级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任方案如下： 一、指导思想 以学校德育训练的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对全体学生，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练，创设和谐的学风，努力提高训练质量。本学期，加强学生规范训练，努力通过各种活动，逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐进展的人，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、班级现状分析 本班共有40学生，男生23，女生17人，本班学生经过一学期的学校生活，大部分学

6、生能听从老师教育，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前预备、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够规范，没有养成肯定的学习习惯，不能准时完成每天的各项任务。 三、工作目标 1、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、模范班级小老师，提高学生的管理力量。 2、连续对学生进行爱国主义训练、集体主义训练、文明习惯养成训练、学生在校一日常规训练，有效提高学生的思想道德训练。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 四、详细措施 (一)、常规训练方面 1、充分利用班会的时间进行平安训练，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的

7、，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立评比栏目，特地负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强训练。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育训练，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：比笑脸多少评比活动，对学生进行思想训练。 (二)、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动

8、力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤"，桌堂勤清

9、，柜子物品勤摆，手脸勤洗。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行笑脸嘉奖。并在班级内提出表扬。 (四)、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，每周评比模范小老师，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我打算从以下几个方面来做： 1、态度习惯。 找个别学生谈心，哓之以理，动

10、之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。 2、学问力量 利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进行互帮互助，实行先学生自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的关心人，为达到相互提高的目的。 3、检查习惯的培育。利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 (六)详细工作支配 三月 1、开学初提出新学期要求，做好新学期准备。 2、对寒假作业总结、评比、展览活动。 3、对学生进行："学

11、雷锋，做好人好事"的训练活动。 四月 1、以"缅怀革命先烈，继承优良传统"为主题的清明节主题班会。 2、强化学生在校一日常规的管理。 五月 1、"五一劳动节"主题班会，对学生进行劳动方面训练。 2、运用评比、嘉奖机制强化"一日常规"训练。 3、针对母亲节、父亲节开展"感恩的心"主题班会活动。 六月 1、进行庆"六一"歌咏竞赛文体活动。 2、对学生思想品德评价和学生素养评价的总结和公式。 3、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。 七月 1、"七一"党的生日，对

12、学生进行"喜爱祖国"方面的训练主题班会。 2、做好期末复习工作，迎接期末考试。 3、做好班级各项总结工作。 4、做好假前的平安训练工作。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉! 一班级班主任工作方案下册精选篇三 一、指导思想 以学校德育训练的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对全体学生，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练，创设和谐的学风，努力提高训练质量。本学期，加强学生规范训练，努力通过各种活动，逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐

13、进展的人，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、基本状况 本班共有 学生，男生 ，女生 人，本班学生经过一学期的学校生活，大部分学生能听从老师教育，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前预备、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够规范，没有养成肯定的学习习惯，不能准时完成每天的各项任务。 三、工作目标 1、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、模范班级小老师，提高学生的管理力量。 2、连续对学生进行爱国主义训练、集体主义训练、文明习惯养成训练、学生在校一日常规训练，有效提高学生的思想道德训练。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀

14、爱惜每一位学生。 四、详细措施 (一)、常规训练方面 1、充分利用班会的时间进行平安训练，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,特地负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强训练. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育训练,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想训练. (二)、班级纪律方面 一个班级,要

15、想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内假如吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作，因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. (三)、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫

16、生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行笑脸嘉奖.并在班级内提出表扬。 (四)、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),每周评比模范小老师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

17、 五、详细工作支配 三月 1、开学初提出新学期要求，做好新学期准备。 2、对寒假作业总结、评比、展览活动。 3、对学生进行：“学雷锋，做好人好事”的训练活动。 四月 1、以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题的清明节主题班会。 2、强化学生在校一日常规的管理。 五月 1、“五一劳动节”主题班会，对学生进行劳动方面训练。 2、运用评比、嘉奖机制强化“一日常规”训练。 3、针对母亲节、父亲节开展“感恩的心”主题班会活动。 六月 1、进行庆“六一”歌咏竞赛文体活动。 2、对学生思想品德评价和学生素养评价的总结和公式。 3、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。 七月 1、“七一”党的生日，对学

18、生进行“喜爱祖国”方面的训练主题班会。 2、做好期末复习工作，迎接期末考试。 3、做好班级各项总结工作。 4、做好假前的平安训练工作。 一班级班主任工作方案下册精选篇四 踏入学校大门的一班级学校生，对于学校的日常生活和学习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，时时到处向学生进行有针对性的常规训练，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生，特

19、制定本学期班级工作方案。 一、班级基本状况 本班现有学生xx人，孩子们刚从幼儿成为学校生，经受着生理和心理进展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控力量较低，留意力简单分散;在学习活动方面，他们具有剧烈的奇怪心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有深厚的嬉戏颜色。 二、抓好学生的常规训练，强化行为习惯的养成 良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。一班级学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点，我班制定了"班规"儿歌，并组织学生进行理解背

20、诵，从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的日常行为规范。老师要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我训练，自我管理的力量。 1、向学生进行文明礼貌训练，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的训练，训练他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听

21、从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、进行平安训练。由于一班级孩子顽皮好动，缺乏自我爱护意识。因此，增加学生的平安意识行为是本学期工作的重中之重。的确加强平安纪律训练，训练学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走。操场上不玩沙石和棍棒，以免发生危急，在校时间严禁随便出校门，提示同学们上厕所时千万留意平安，刚入学时老师领着学生上厕所。充分利用班会或上课时间加强平安宣扬训练，让学生逐步真正熟悉到平安的确重要。在对他们“说”的同时，更注意教他们“

22、做”。 4、进行喜爱学习的训练，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习的优良风气，训练学生自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的训练，从小养成良好的卫生习惯。 6、进行喜爱劳动和自我服务的训练，针对学生在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理力量差的现状，向学生进行劳动训练，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。 三、抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手 成立小组，小组内轮番当组长，从一开头的收发作业本，指导卫生打扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等状况开头，逐步进展学生的力量。实行小组竞赛制，每天给学生竞争

23、表现的机会，选出有自信念、有管理力量的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 四、做好与家长的联系工作 本学期伊始，考虑到学生年龄小、自制力差，打算常常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针对性地进行指导和训练。特殊是对于后进生来说，这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。老师

24、要准时与家长保持联系，了解学生的思想动态，准时与家长商讨合理的方法训练好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。 一班级班主任工作方案下册精选篇五 本学期我又接手一班级的班主任工作，虽然带过几个一班级了，再次接手一班级，内心依旧很忐忑。因此，为了扎实有效地开展班集体的建设，建立良好的班风、学风，提高学生的综合素养，为一班级孩子的健康成长服务，特制定班任工作方案如下: 一、抓好学生的常规训练 由于一班级的学生年龄小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生，从孩子的视角度去理解他们的行为，

25、引导他们熟悉学校、喜爱学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、文明礼貌训练。教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、遵守纪律的训练。训练他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校内追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、平安训练。利用晨会、班会训练学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人

26、打交道，单独在家时的平安训练、不私自外出等的训练。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、喜爱学习的训练。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，训练学生自觉主动地学习。 5、讲卫生的训练，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行喜爱劳动和自我服务的训练。针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向学生进行劳动训练，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。 二、

27、培育得力的班干部 这学期开头，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立六个小组，实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力量的小干部。同时多深化学生中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 三、乐观协作、参加学校活动 本学期要带动班级学生乐观主动的参加班级、学校组织的各项活动，增加孩子的参加意识和乐观性，使学生更好的融入到学校这个大家庭。 四、做好与家长的联系工作 本学期刚开头，由于学生年龄小

28、、自制力差，师生之间的熟识度不够，我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现，以便有针对性地进行指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解学生的思想动态，准时与家长商讨合理的方法训练好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。 五、对自身的要求 关怀喜爱学生、敬重公正地对待每一个学生，尤其是对待差生和家庭状况简单的学生，应投入更多的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏

29、导。平日要以师德规范严格要求自己，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地训练好每一个学生。 班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作，需要我们花时间和急躁去琢磨。当然，我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己，不断查找新方法，不断总结老阅历，信任在实践中会让自己的班主任工作更有意义。 班主任是班集体的组织者和。班主任是在训练活动中行使管理和育人职责的。下面是的给大家整合的几篇关于一班级班主任工作方案的范文! 一班级班主任工作方案下册精选篇一 新学期开头，我接手了一班级的的班主任工作。担当一班级一班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一(1)班的实际状况，我制定了如下的工作方案。 一、抓好学

30、生的常规训练，养成良好的学习习惯 养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一班级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规训练，时刻提示学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。 小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的急躁的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要特地对他们进行各种常规训练，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，要举手发言，要保持校内干净等等。 二、培育优秀班干部，加强班级管理 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任

31、的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。 三、开展四人合作学习，增进学生合作意识 古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力气，它是群体的分散剂，个体优良品质的催化剂。因此，我方案等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据学生状况

32、，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，关心和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很简单形成关怀集体，爱护他人的主动意识。同时，在班内常常开展一系列有利开发智力，促进他们健康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等，提高他们的语文水平，进展团队意识。 四、加强平安工作，强化平安管理 在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对学生的平安工作常抓不懈。一班级的学校生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师准时提示。并且仔细根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班会，对学生进行

33、特地的平安训练。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作。 虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的急躁与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。 一班级班主任工作方案下册精选篇二 这学期我连续担当一班级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任方案如下： 一、指导思想 以学校德育训练的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对全体学生，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练，创设和谐的学风，努力提高训练质量。本学期，加强学生规范训练，努力通过

34、各种活动，逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐进展的人，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、班级现状分析 本班共有40学生，男生23，女生17人，本班学生经过一学期的学校生活，大部分学生能听从老师教育，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前预备、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够规范，没有养成肯定的学习习惯，不能准时完成每天的各项任务。 三、工作目标 1、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、模范班级小老师，提高学生的管理力量。 2、连续对学生进行爱国主义训练、集体主义训练、文明习惯养成训练、学生在校一日常规

35、训练，有效提高学生的思想道德训练。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 四、详细措施 (一)、常规训练方面 1、充分利用班会的时间进行平安训练，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立评比栏目，特地负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强训练。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育训练，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体

36、。比如：比笑脸多少评比活动，对学生进行思想训练。 (二)、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示学生要留意的危

37、急活动和场地，寓教于乐。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤"，桌堂勤清，柜子物品勤摆，手脸勤洗。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行笑脸嘉奖。并在班级内提出表扬。 (四)、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，每周评比模范小老师，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的

38、潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我打算从以下几个方面来做： 1、态度习惯。 找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。 2、学问力量 利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进行互帮互助，实行先学生自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的关心人，为达到相互提高的目的。 3、检查习惯的培育。利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检

39、查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 (六)详细工作支配 三月 1、开学初提出新学期要求，做好新学期准备。 2、对寒假作业总结、评比、展览活动。 3、对学生进行："学雷锋，做好人好事"的训练活动。 四月 1、以"缅怀革命先烈，继承优良传统"为主题的清明节主题班会。 2、强化学生在校一日常规的管理。 五月 1、"五一劳动节"主题班会，对学生进行劳动方面训练。 2、运用评比、嘉奖机制强化"一日常规"训练。 3、针对母亲节、父亲节开展"感恩的心"主

40、题班会活动。 六月 1、进行庆"六一"歌咏竞赛文体活动。 2、对学生思想品德评价和学生素养评价的总结和公式。 3、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。 七月 1、"七一"党的生日，对学生进行"喜爱祖国"方面的训练主题班会。 2、做好期末复习工作，迎接期末考试。 3、做好班级各项总结工作。 4、做好假前的平安训练工作。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉! 一班级班主任工作方案下册精选篇三 一、指导思想 以学校德育训练

41、的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对全体学生，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练，创设和谐的学风，努力提高训练质量。本学期，加强学生规范训练，努力通过各种活动，逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐进展的人，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、基本状况 本班共有 学生，男生 ，女生 人，本班学生经过一学期的学校生活，大部分学生能听从老师教育，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前预备、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够规范，没有养成肯定的学习习惯，不能准时完成每天的各项任务。 三、工作目标 1、形成团结向上的

42、良好班风。评比班级优秀干部、模范班级小老师，提高学生的管理力量。 2、连续对学生进行爱国主义训练、集体主义训练、文明习惯养成训练、学生在校一日常规训练，有效提高学生的思想道德训练。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 四、详细措施 (一)、常规训练方面 1、充分利用班会的时间进行平安训练，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,特地负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强训练. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育训练,使学生懂得做人的道理,培育其爱

43、国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想训练. (二)、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内假如吵闹声，

44、常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作，因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. (三)、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行笑脸嘉奖.并在班级内提出表扬。 (四)、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来

45、管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),每周评比模范小老师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、详细工作支配 三月 1、开学初提出新学期要求，做好新学期准备。 2、对寒假作业总结、评比、展览活动。 3、对学生进行：“学雷锋，做好人好事”的训练活动。 四月 1、以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题的清明节主题班会。 2、强化学生在校一日常规的管理。 五月 1、“五一劳动节”主题班会，对学生进行劳动方面训练。 2、运用评比、嘉奖机制强化“一日常规”训练。 3

46、、针对母亲节、父亲节开展“感恩的心”主题班会活动。 六月 1、进行庆“六一”歌咏竞赛文体活动。 2、对学生思想品德评价和学生素养评价的总结和公式。 3、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。 七月 1、“七一”党的生日，对学生进行“喜爱祖国”方面的训练主题班会。 2、做好期末复习工作，迎接期末考试。 3、做好班级各项总结工作。 4、做好假前的平安训练工作。 一班级班主任工作方案下册精选篇四 踏入学校大门的一班级学校生，对于学校的日常生活和学习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，时

47、时到处向学生进行有针对性的常规训练，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生，特制定本学期班级工作方案。 一、班级基本状况 本班现有学生xx人，孩子们刚从幼儿成为学校生，经受着生理和心理进展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控力量较低，留意力简单分散;在学习活动方面，他们具有剧烈的奇怪心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有深厚的嬉戏颜色。 二、抓好学生的常规训练，强化行为习惯的养成 良好行为习惯的养成

48、是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。一班级学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点，我班制定了"班规"儿歌，并组织学生进行理解背诵，从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的日常行为规范。老师要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我训练，自我管理的力量。 1、向学生进行文明礼貌训练，教他们学会使用礼貌用语，见到

49、老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的训练，训练他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、进行平安训练。由于一班级孩子顽皮好动，缺乏自我爱护意识。因此，增加学生的平安意识行为是本学期工作的重中之重。的确加强平安纪律训练，训练学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走。

50、操场上不玩沙石和棍棒，以免发生危急，在校时间严禁随便出校门，提示同学们上厕所时千万留意平安，刚入学时老师领着学生上厕所。充分利用班会或上课时间加强平安宣扬训练，让学生逐步真正熟悉到平安的确重要。在对他们“说”的同时，更注意教他们“做”。 4、进行喜爱学习的训练，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习的优良风气，训练学生自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的训练，从小养成良好的卫生习惯。 6、进行喜爱劳动和自我服务的训练，针对学生在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理力量差的现状，向学生进行劳动训练，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心

51、，形成喜爱劳动的风气。 三、抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手 成立小组，小组内轮番当组长，从一开头的收发作业本，指导卫生打扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等状况开头，逐步进展学生的力量。实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力量的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 四、做好与家长的联系工作 本学期伊始，考虑到学生年龄小、自制力差，打算常常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针对性地进行指导和训练。特殊是对于后进生来说，这项工作