烘培店铺计划制定_第1页
烘培店铺计划制定_第2页
烘培店铺计划制定_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、烘培店铺计划制走烘培店铺讣划制定由于地理位置处于贸易街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是本店 刚开业,想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫。以下是和大家 分享烘培店铺讣划制定资料,提供参考,欢迎你的参阅。烘培店铺计划制定一一、指导思想家政教育应以育人为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为主线,注重学 生的发展规律,关注学生的经验、兴趣和个性,精选“家政”教育资源中对学生 终身做人、学习必备的基础知识和技能,注意与经济、社会和生活的联系,做到 知识和能力相结合、理论和实践相结合、基础和创新相结合,知情意行相结合。 我校选择“西点制作”为家政课程的一个分支,让学生在一个个生动活泼

2、的西点 制作活动中学到必要的知识、技艺,受到良好的养成教育,既学会做事,乂学会 做人,为学生素质全面发展奠定坚实的基础,让学生终身受益。二、遵循原则1、育人性、开发性原则以育人为灵魂,既教会学主做事,乂教会学生做人;充分发掘和利用家庭教育 的资源和优势,使学生在广泛接触社会,贴近生活、生产实际中,获取知识和教 益。2、开放性、综合性原则以培养学生的创新精神和实践能力为主线,立足基础,面向未来。不断地改 进和丰富烘焙课程的内容和形式;实现课内课外、校内校外相结合,学校与家庭、 社会相沟通。3、教学性、科学性原则符合教学规律,适合中小学教学要求;遵循学生的发展规律、认知特点、年龄 特点,符合学生的

3、经验、兴趣和个性的需求。4、基础性、实用性原则为学生终身做人、终身学习提供必备的基础知识和技能,为学生素质全面发 展奠定坚实的基础;要做到要求具体,知能结合,生动活泼,易于操作。5、创新性、实践性原则让学生在实践中动手动脑,取得对事物的亲身体验,掌握发现问题和解决问 题的方法,要注意发挥学生的创造性,使他们勇于独立思考,标新立异,掌握从 不同角度观察、思考和解决问题的办法,起到启发学生创新意识的作用。6、导向性、自主性原则学生是主体,教师的主要任务是组织和指导。在有计划、有步骤的学生活动 中,应让学生发挥他们的自主性,在活动中能学有所乐,学有所得,增长才干。三、学情分析现代家庭中,独生子女占了

4、较大比例,他们作为家庭中的小皇帝, 基本不做家务;有些学生由于传统原因,母亲在家儿乎包揽了所有家务,在家也 很少参与家务。由于没有生活实践与体验,会出现不会洗衣做饭;不会待人接物 等等问题。而对于我们农村地区的孩子,存在一个普遍问题就是留守儿童和单亲 儿童居多,他们还欠缺一定的生活自理能力,只能和爷爷奶奶一起生活,缺乏关 爱,如果能够通过西点制作提起他们对烹饪、对家政的兴趣,利于养成他们对生 活的热爱和一种积极向上的生活态度。基于这些问题,我校提出了将家政实践课 程纳入了学生的一个培养口标,特别把“会生活”作为一个特色H标来培养,U 的就是要培养学生的生活能力,对手操作能力,提高学生的生活质量

5、,提升学生 的审美情操。也正是为了实现这个!_!标,基地为学生设立了西点制作课程,以期 更全面落实“四会五能”的培养LI标。山于面对的是49年级的学生,差异性 较大,动手操作能力有高有低,所以在上课过程中釆取分段教学方式。四、教学 目标:(一)总U标:使学生理解家庭生活意义,树立科学的家庭生活观念,树立美 化生活之志趣与理想,培养适应现代家庭生活的良好素质。(二)分段LI标低年级:1、让学生了解简单的西点制作知识。2、通过黃油手指饼干及纸杯蛋糕制作,培养学生制作美食的爱好,提高他们 对家政的兴趣,进而形成良好的劳动习惯,体验劳动带来的快斥。3、引导学生 初步认识和感受生活周围的美好事物。4、树

6、立学生热爱劳动、学会感恩的思想高年级:1、了解西点的历史、使用原料和工具。2、掌握黃油曲奇及棒棒糖蛋糕制作的方法,并能根据配方自己独立完成制作。3、通过挤饼干造型,培养学生良好的观察习惯和观察能力,发展他们的想象 力的创造力。4、提高对美的感受能力,培养健康的审美情趣,注重勤奋踏实、认真耐心的 性格培养。5、树立科学的家庭生活观念,树立美化生活之志趣与理想,学会感恩,学会 生活。五、课时、教学形式和地点课时:一周4节大课(80分钟)教学形式:面向全县中小学四一九年级学生地点:时光创新实验室六、教学 内容低年级:黃油手指饼干高年级:黃油曲奇七、教学措施1. 认真钻研教材,进一步领会新课标精神,制

7、定切实可行的教学计划。2. 充分的调动学生互相学习的积极性,可以点带面的学习,让他们在愉快的 氛围中学习实践。3. 尽量让学生多观察,大胆尝试,及时鼓励4. 教师加强自身学习和西点制作基本功,努力提高专业水平。烘培店铺讣划制定二烘培店有很大的发展远景,今下人们的生活好了,消费水平高了,对于生活 品质的追求也就高了,综合性的烘培店已经成为城市消费的一大潮流。一、烘培店概况1、本店发属于餐饮服务行业,名称为“某某”,是个人独资企业。主要为人 们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。2、本丿占打算开在社区贸易街,开创期是一家中档蛋糕店,未来打算逐步发展 成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的烘培店。3、本店

8、需创业资金烘培某x万元。二、经营目标由于地理位置处于贸易街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是本店 刚开业,想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫,并且要进一步 扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期U标是在贸易街站稳脚跟,1年收 回本钱。长期LI标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋 糕连锁公司,在众多蛋糕品牌中闯出一片天地,并成蛋糕市场的着名品牌。三、市场分析1、客源:本店的目标顾客有:到贸易街购物娱乐的一般消费者,约占50%; 四周学校的学生、商店工作职员、小区居民,约占50%。客源数充足,消费水 平中低档。2、竞争对手:根据调查结果得知国内品牌烘培店有

9、很多,仅福州连锁蛋糕店 就有很多如某某X。因此竞争是很大的四、经营计划1、先是到四周儿家烘培店“刺探情报”,摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。 了解各类烘培店的经营理念以及经营的“小花招”。2、开业金筹齐后,开始在各大烘培店“挖角”。不能“明目张胆”地挖,要 趁店里人少时,偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅,开烘培店师傅 很重要,所以要慎重考虑。3、据了解发现一套消费定率:“顾客永远没有最便宜的价钱。今天你能降低 儿元钱,明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。”从中体会到产 品市场一定的竞争策略:“降价促销并不是长期的经营策略,唯有以最好的材料 制作出最高品质的蛋糕,才能吸引顾

10、客,将顾客留住”。4、烘培店主要是面向大众,因此价格不会太高,属中低价位。5、可印一些广告传单,以优惠券的形式发放,以达到广告宣传的效果6、烘培丿占可以专门开辟休闲区域,设置很多造型别致的座椅。顾客可买上一 些点心,坐在蛋糕店里慢慢品尝,烘培店的休闲功能得到进一步强化。7、经过多方调查,出于竞争等方面的需要,不少烘培店推出一些与蛋糕并没 有太多关联的休闲食品,藉以形成新的利润增长点。在经营的品种上,不少店主 有一些推陈出新的举措:比如在炎炎夏季,会合时令地推出眼下非常流行的冰粥 和刨冰,以及奶茶,果汁类的饮料深受顾客青睐。8、建立会员卡制度。卡上印制会员的名字。会员卡的优惠率并不高,如9. 5

11、 折。一方面,这可以给消费者受尊重感,另一方面,也便于服务员对于消费者的 称呼。特别是假如消费者和别人在一起,而服务员乂能当众称他(她)为先生、小 姐,他们会觉得很受尊重。9、在桌上放一些宣传品、杂志,内容是关于糕点饮料的知识、故事等,一方 面可以提升品位,烘托气氛,也增加消费者对品牌好感。10、无论是从店面装修、丿占员形象,还是蛋糕制作上,都要给顾客健康、卫 生的感觉。蛋糕店一定要严格执行国家食品卫生法,这是立足之本。11、食品行业有特别的岗位劳动技能要求:从业职员必须持有“健康证”。五、财务估算启动资产:大约需9. 5万元设备投资:1、房租5000元。2、门面装修约2000元(包括店面装修和灯箱)3、货架和卖台投进约1500元4、员工(2名)同一服装需500元5、机器设备最大的投资:8万元(包括制作蛋糕的全套用具)首期进货款:面粉、奶油等原材料,约6000元。月销售额(均匀):21000元。占有关内行人士评估,如此一家小型蛋糕店的 经营在走上正轨以后,每月销售额可达21000元。每月支出:14033元、房租:最佳选址在居民较密集的小区、社区贸易街、 及靠近小孩子的地段(如幼儿园或者游乐场四周),约5000元。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论