二年级语文下册期末阅读理解归类复习试题

1、实用精品文献资料分享二年级语文下册期末阅读理解归类复习试题二年级语文下册期末阅读理解归类复习试题 姓名 得分你的审题、理解、阅读能力有所提高吗？ 一起来挑战一下吧！ 雷锋日记一则1961年10月15日晴 今天是星期天，我没有外出， 给班里的同志洗了五床被褥（r S ）单，帮高奎（ku i ）云战友补了一 床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些 零碎的事总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务， 虽然累 一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单 都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了口 ”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最

2、光荣的。 今 后还应该多做一些日常的 口细小的口平凡的工作 口少说漂亮 话口1、在口中加上标点。2、连线 洗被子 打扫 卫生 补菜2、 写出下面词语的反义词： 平凡一一细小一一快活一一干净一一2、 联系上下文说说下面词语的意思 无名英雄：漂亮话：3、雷锋利用 休息时间为战友做了 、等工作。本来已经很累了，他却感到 很快活，是因为：4、我要向雷锋叔叔学习。苏东坡“过目成诵”的秘密“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄汉书。客人不 解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不 然。

3、我读汉书到现在已抄上三遍了。第一遍是每段少 3个字，第 二遍是每段少2个字，现在只少1个字了。”那位客人试挑了几个字， 苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目 成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。1、读拼音，写词语。gud much e ng s 6 ng y i z i b u ch a sh i z a i （）（）（） 2、写出下列词语的近义词。著名一一 天赋一一 勤奋一一 不解一一3、填空。（1） 苏东坡是（）代著名的文学家，据说他有（）的“天赋”。（2）“过目成诵”的意思是：（）。4、短文告诉我们 （1）苏东坡有过 目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（）（2）

4、苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。（）（3） 苏东坡抄了 3遍汉书，能把汉书背下来了。 （）雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道至U）美丽的彩（红 虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经 过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头 淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象） 一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛀精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌 唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁 连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在 和小虫捉迷藏c d ng z &a

5、mp; ng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来， 趴在摇篮似sh I s I 的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、划掉文章中（） 里不正确的字。2、划掉文章中里不正确的读音。3、根据解释， 在文章中找出相应的词语，写在括号里。（1）清爽而新鲜。（）（2）精神振作。 （）4、按短文内容填空。（）的图画（）的小草（）的柳枝（）的水珠荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮 晶晶的。这一句话把比作。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声 音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的 眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的

6、大小。猫的脚爪上有锋利的 爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有 句话。2、 短文写了猫的、和。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主 要写：（选择正确的“，”）猫的耳朵很灵活。（）猫有一双明亮的眼睛。（）猫的脚趾上有锋利的爪子。（）猫为什么是捉老鼠的能手我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长 满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个 像鱼钩一样的小爪，走起路来却没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到

7、晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、给第二自然段加上标点符号。2、小花猫的尾巴是,眼睛是,胡子O3、写小花猫颜色的词语有：小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，就问是 什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜， 头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈 戴的是近视眼镜。”哦，原来是这样啊！事情往往就是这样，对别人 合适的东西，对自己不一定合适。1、妈妈适合戴,奶奶适合或。2、小猴戴妈妈的眼镜

8、感觉是 ,戴奶奶的眼镜感觉是 3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（）2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（）3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（）从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给 他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！ ”站在右 边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起 来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银 的。你们只看一面，怎么能不错呢？”1、短文共有句，用“一一”把第6句画出来。2、站在盾牌左边的将军认为是 盾牌，而站在右边的认为是盾牌，他们都 To3、这篇短文告诉我们

9、的道理是：冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我们身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真美 丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开 出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1、短文有个自然段，请给第四个自然段加上标点。2、在文中找出下列词语的近义词。装扮 偷偷 五颜六色 3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思 1）蝴蝶花会翩翩起舞。2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动3）蝴蝶花很美

10、。日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭水分成两半。 潭的一边像圆圆的太阳，叫“日 潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿 的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。1、小岛把潭水分成两半。潭的一边像，叫“ ,另一边像,叫": 两潭湖水相连，像个 ?小岛就像2、在横线上填上合适的词。的大湖 的树林 的玉盘 的月亮3、照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。>孔融小时候，家里常常买梨子。梨子又香又甜，大家都争着去拿大的 吃。

11、可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答 说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父 亲听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。1、短文共有 句话。2、在文中找出下列词语的近义词。 经常一一 表扬一一3、根据短文内容判断句子对错，对的打，错的打“ X”。1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。（）2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （）3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。（）小热带鱼可好看啦!小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛， 一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面 还长着两根又长又黑的胡子呢！1、第2自然段主要写小热带鱼的

12、 和。第3自然段主要写小热带鱼的> f口。2、小热带鱼长着一张 的嘴巴，它的身子是 色的，尾巴是色的。3、你喜欢小热带鱼吗？答：晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了， 落在一棵小树上。我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶 晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话， 我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。1、数一数，全文一共有 段。2、“玻璃球”是指蜻蜓的。3、我为什么喜欢大蜻蜓？用 划出有关的句子。从前，有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满 脸汗水，十分吃力。“喂，”过路人看了

13、十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把 它放在马背上呢？”“唉！ ”骑马的人叹了 口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在 头上，这样做可以让马省些力气呀！”1、这篇短文共有 个自然段。2、用“''画出过路人问的话。3、用“画出骑马人回答的话。4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗？为什么?一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。 猴子告诉它树下的 井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可 是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑， 说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1、这篇段文共有 个自然段，写了 和之间发生的事。2、乌鸦的老办法是什么？用“ 画出有关的句子。3、猴子的办法是五岁那年的夏