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文档简介

1、特色学校创建工作计划及保障措施 根据学校工作计划精神,结合学校体育教研组的特点,全面落实学校体育工作条例,学校卫生工作条例,坚持“健康第一”的理念,全面贯砌新课程标准的实施,向课堂教学要质量,上好每一节体育课,课堂坚持以学生为主体的课堂教学理念,不断向高标准、高要求方向努力,完善体育教学常规和学生为主体的教学新理念,教学工作要向营口市以及鲅鱼圈区兄弟学校,积极培养青年教师,提高青年教师的工作积极和工作的主动性,努力成为省、市、区体育教学的带头人,为学校体育教学作出我们的贡献。一、工作目标: 1、进一步提高体育教师的学历层次,为教学打下良好的基础。 2、体育教学学科建设中提高教师的知名度,积极为

2、体育教师提供良好发展平台,参加省、市、区各级各类比赛,争取优优异成绩。准备用三年时间培养营口学科带头人1人,鲅鱼圈区学科带头人1人,进一步提升学校体育教学的知名度。二、体育课堂教学要求: 1、认真学习新课程标准,加强体育理论学习,认真做好多媒体备课,认真辅导学生参加体育锻炼,对学生的课堂常规要严格按营口市教委提出的体育标准要求学生,针对学生的年龄特点,认真做好学生的课堂常规训练。 2、加强体育教研活动,提高教研活动的质量,提高青年教师教学的业务能力,进一步提高青年教研课的教学质量。 3、新课程标准的实施工作要进一步加强,并且要有重点进行实验,对营口市教委教研立项的体育课堂评价方法的课题研究要有

3、深度和广度,争取今年结题,同时申报营口市级课题一只,不断提高课题的研究力度,科研促教学,教学带动科研,向课堂教学要质量。 4、不断完善体育教学的课程设计力度,备课中要求表格式,力求正确、全面、合理、保证学生充分45分钟活动的时间,对于学生要热心、耐心、关心、帮助有困难学生。 5、体育教师要穿运动服上课,学生要服装整齐、动作要规范、认真遵守课堂纪律,充分体现青少年的特点,让学生有充分活动的权利,争取更大的进步。三、备课要求: 1、认真做好体育备课的格式化,形成二十九中学体育备课的特色,备课体现学校教学特色,形成一整套中学体育教学备课风格。 2、备课充分体现中学体育教学新课程念,以学生为主体,课堂

4、教学以学生学习为主体的中学体育教学模式,不断提高体育教学备课质量,完善体育备课目标管理。 3、备课要充分考虑场地、天气、时间、上课班级、调动队伍、材料安排等因素,对体育教学计划实施,对目标确定要有大体了解。四、体育教学科研工作: 1、体育教研是一们综合性的学科,体育教师只有认真教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上立于不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。 2、加强体育课题的教改研究力度,做好课题的结题报告和评价体系,请专家来校作讲座。 3、体育老师要加强理论学习,不断提高自身的素养,注意体育资料积累工作。4、体育教

5、师要认真写好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。五、抓好传统项目建设,不断提高运动技术水平: 1、加强田径队的训练工作,做好运动员的梯队的建设,层层选拔,加强训练指导,科学合理掌握训练的运动量。 2、加强两操的训练工作,做好运动员的思想工作,男子排球队的训练一定要训练规范,积极认真的训练。 3、加强训练科学管理,做好资料的准备工作,写好一点训练小论文,参加各类的评比,争取优异的成绩,体育训练力求正规化、科学化、合理化。六、保障措施: 1、学校将请本校有特长的老师及社会人士任兼任教师,作为专业指导小组,并根据活动的需要聘请社会上有专长者作为校外辅导员。 2、学校提供或帮助解决活动需要的器材、资料、场地以及人员的联络。3、学生的校外活动要在指导教师参

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