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文档简介

1、12是秋高气爽?3是黄叶片片?4是落叶满地?5是硕果累累?6还是萧条凄凉?秋思 -张籍 8张籍小传 张籍(约张籍(约767767约约830830),字文昌,唐),字文昌,唐代诗人。汉族,苏州代诗人。汉族,苏州吴人,或曰和州乌江吴人,或曰和州乌江人。世称人。世称“张水部张水部”、“张司业张司业”。张籍的。张籍的乐府诗与王建齐名乐府诗与王建齐名, ,并称并称“张王乐府张王乐府”。9写作背景:写作背景:张籍,唐代诗人。他出身贫寒,常年过张籍,唐代诗人。他出身贫寒,常年过着四处奔波,漂泊异乡的生活。在唐代着四处奔波,漂泊异乡的生活。在唐代安史之乱时兵荒马乱,民不聊生,离家安史之乱时兵荒马乱,民不聊生,

2、离家十年的诗人身陷洛阳城,却不知战乱中十年的诗人身陷洛阳城,却不知战乱中家人的消息。正在此时他在洛阳遇见家家人的消息。正在此时他在洛阳遇见家乡故人,并托他捎信给家人。在此情此乡故人,并托他捎信给家人。在此情此景下,写下了这首诗。景下,写下了这首诗。10学一学,写一写!学一学,写一写!洛(洛( )意万重(意万重( )行人(行人( )luochngchngxngxng11秋思秋思【唐】张籍【唐】张籍 洛阳洛阳/城里城里/见秋风,见秋风, 欲作欲作/家书家书/意万重。意万重。 复恐复恐/匆匆匆匆/说不尽,说不尽, 行人行人/临发临发/又开封。又开封。12洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。洛阳城里见秋风

3、,欲作家书意万重。洛阳:今河南省洛阳市。洛阳:今河南省洛阳市。 作:写。作:写。 意万重:形容表达的意思很多。意万重:形容表达的意思很多。一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中,一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中,我想写一封家书,将万重心意与亲人沟我想写一封家书,将万重心意与亲人沟通,一时之间却不知从何处下笔。通,一时之间却不知从何处下笔。13复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。行人:这里指送信的人。行人:这里指送信的人。 临:将临:将要。要。 开封:把封好的信拆开。开封:把封好的信拆开。 复恐:复恐:怕这封信的内容不够多,说不尽怕这封信的内容不够多,说不尽捎信人即将出发,

4、我又拆开了缄上捎信人即将出发,我又拆开了缄上的信封,赶快再添上几句的信封,赶快再添上几句 。说不尽的。说不尽的心事,无奈太匆忙。心事,无奈太匆忙。14诗意v一年一度的秋风,又吹到了洛阳城一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中,我想写一封家书,将万重心意中,我想写一封家书,将万重心意与亲人沟通,一时之间却不知从何与亲人沟通,一时之间却不知从何处下笔。捎信人即将出发,我又处下笔。捎信人即将出发,我又拆开了缄上的信封,赶快再添上几拆开了缄上的信封,赶快再添上几句句 。说不尽的心事,无奈太匆忙。说不尽的心事,无奈太匆忙。 15哪位同学来说一说自己对这首诗的理解?16“洛阳城里洛阳城里见见秋风,欲作家书秋风,

5、欲作家书意万重意万重。” 秋风是无形的,可闻、可感,却不可见。当正如春风可以染绿大含的寂寥肃杀之气,也可使秋叶纷纷,落红遍地,给自然界和人间带来一片秋容秋态。那么诗人见到的恐怕是这秋风带来的凄凉摇落之景。客居他乡的游子见到这一切,怎么能不勾起漂泊异乡的孤独寂落的情怀,引起对家乡、亲人的悠长思念呢?这平淡而富于含蕴的“见”字,给予作者多么丰富的想象啊!17 张籍祖籍吴郡,此时客居洛阳,要表达这思念之情,在那个时代,只有修一封家书了。可这一封家书,来表达离情别绪又谈何容易!这“意万重”颇值得玩味,它所表达的正是诗人铺纸执笔之际的情态:心里涌起千愁万绪,觉得有写不完的话,可一时间竟不知从何说起,也不

6、知道怎么表达。诗中迟迟不能下笔的生动情态的描写,使我们对诗人的浓郁思乡情有所体会。18“复恐复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。匆匆说不尽,行人临发又开封。” “复恐”二字,对诗人的心理刻画入微,而这种并不确切的“恐”,促使诗人不假思索地作出“又开封”的决定。诗人没有写写信的具体过程和具体内容,只从取家书就要发出时的这个细节,正显出他对这封“意万重”家书的重视和对亲人的深切思念。19 小结小结 张籍这首秋思,寄情于景,借助日常生活中一个小小的片段寄家书的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了客居他乡之人,对家乡亲人的深切思念。20练一练练一练v一、填空。一、填空。v(1)张籍,()张籍,( )朝的诗人。字()朝的诗人。字( ),世),世称(称( )()( )张籍的乐府诗与王建齐张籍的乐府诗与王建齐名名, ,并称并称“( )”。v二、诗人表达了怎样的思想感情。二、诗人表达了怎样的思想感情。 v三、有感情地朗读秋思。三、有感情地朗读秋思。唐唐文昌文昌张水部张水部张司业张司业张王乐府张王乐府21作业v有感情地

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