人教部编版八年级语文上册《18 中国石拱桥》导学案设计优秀公开课 (53)

1、中国石拱桥导学案学习目标：1、引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。2、品味说明文语言的准确性和严密性。3、以赵州桥、卢沟桥为例重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。自主预习一、作者简介。茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。二、解决生字词问题弧形（）长虹饮涧 （）匀称（）桥墩（）惟妙惟肖（）河堤（）洨河（)雄姿： 古朴： 推崇：惟妙惟肖：7巧妙绝伦：学习过程：一、快速阅读课文，回答下面两个问题。1、找出说明对象和

2、说明对象特征。2、找出作者主要以那几座桥为例来说明中国石拱桥的特征的？二、重点研读课文 48 自然段，深入探究。1、本文以赵州桥、卢沟桥为例重点说明中国石拱桥的特点，说说它是如何体现中国石拱桥的特点的。小组合作讨论：分组竞赛找出赵州桥、卢沟桥体现中国石拱桥的特点的语句， 完成下面的表格。代表桥历史悠久形式优美结构坚固赵州桥卢沟桥。说明方法赵州桥卢沟桥列数字引资料打比方分类别2、48 自然段运用了多种说明方法，为读者介绍了中国石拱桥的特点。请分别找出说明赵州桥和卢沟桥的说明方法。下定义作比较摹状貌三、揣摩语言，体会说明文语言准确、严密的特点。1、水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282

3、年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（“大约”“可能”“有记载的”等词语能否去掉？）2、我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉行吗？）3、（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达 374 米，在当时可算是世界最长的石桥。（“当时”和“可算”去掉行吗？）四、课堂总结。本文是一篇说明文，目的是让读者了解中国石拱桥的有关知识。学习本文， 须了解说明对象，把握其特征；理清说明顺序，探究作者说明的技巧；揣摩语言， 把握说明文语言准确、严密的特点。既接受科学知识的熏陶，又学到写作说明文的技巧。迄今保存完好的大量古桥，是历代桥工巨匠精湛技术的历史见证，显示出我国劳动人民的智慧和力量。五、布置作业。选择一座自己熟悉的

4、桥（或其他建筑物也可），仿照课文的写法，抓住说明对象的特征，运用一定的说明顺序，写一篇 200 字以内的短文。六、课外拓展天星桥和其他地方一样，还是跑不脱石美、水美、树美，但是它却硬能化平淡为神奇，将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。石头哪里没有？但这里的石头总要变出个样，变出别一种形，别一种神， 像一个曲子的变奏，熟悉中透着新鲜，叫你有一种感觉到却说不出的激动。比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西，却专向柔弱多情方面取貌摄形，如裙裾之褶，如秋水之纹，如美人蹙眉，如枯荷向空。这种强烈的反差，在你心里揉搓出一种从未有过的美感，你忍不住要叫，要喊。难怪国画中有一

5、种表现法叫“”法。再说它的形，也实在不俗，它决不肯媚身媚脸地去像什么，是什么。反而，它什么也不像。什么也不是，在你头脑的储存里根本就没有这样的构图。比如一座山石，大约有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。硬是挺立在那里，水从脚下绕，藤在身上爬。它是什么？什么也不是，就是美。脚下的、头上的，还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头，都要美出个样儿；你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石， 那就是一朵凝固的云。有时你走过一座小桥，这桥身是一块整石，但你怎么看也是一段枯了多年的树。有时路边或山根的石头连成灰蒙蒙一片，那就是一群抵角的山羊，前弓后绷，吹胡子瞪眼，跃然目前。天星桥景区的

6、前半部是石在水中。浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁， 又折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗，在水里是一面立着的镜子；有的中 裂一缝，在水里就是一道飞来的剑影。而在这很多但并不太高的群峰之间则是365 块踏石，游人踩着这些石头，鞋底贴着水面，在绿波上荡漾。当你看着水里的青山倒影时，也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。因为这石的数目暗合了一年的天数，所以在这里总会有一块正是你的生日，此园就名“数生园”。你站在生日石上可以体会一下降世以来这最美丽的一天。景区的中部是两座对峙的山峰，相距数十米之遥，他们各探出一只手臂呼唤对方。但就在相差一拳之远时，臂长莫及，徒唤奈何。这时一块巨石从天而降，上大下小，正好卡在其间，于是两手以石相连，成一座云中石桥，千年万年，苍松杂树扎根其上，枯藤野花牵挂其旁。石头能变到这等花样，也算是中外奇观。你站在桥景区的名字大概就是因它而取，就像我们一本散文集取名，就拣其中最得意的一篇。（有删改）1、天星桥的“石”美在哪些方面？请简要概括。（3 分）2、第二段中画线句子运用哪些说明方法？各有什么作用？（4 分）3、第二段“比如一座山石，大约有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。”一句中加点词“大约”能否去掉？请简述理由。（3 分）4、桥，体现