2022年小学班主任工作计划_1

1、高品质文档2022年小学班主任工作计划 由于工作竞争激烈，为了满意社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种方案。下面一起来看看学校班主任工作方案应当怎么写呢? 学校班主任工作方案(一) 新的一学期又开头了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案，以便于本班更好地开展班级工作。 一、学生基本状况分析 四(4)班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成果不够抱负。部分学生课堂参加意识差，缺乏学习的乐观性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要

2、进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的训练工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的力量，活跃课堂，使学生乐观参加到教学中来。 三、详细实施措施 1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的

3、思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有方案地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本状况，带领学生仔细学习学校生守则和日常行为规范，培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义训练;组织和指导学生的课间操和长跑，保证学校生常常熬炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境训练、关怀集体、喜爱劳动等方面的训练。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期

4、的组织和培育。我盼望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。 (1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风。 (2)选拔、培育和使用班干部。 (3)班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的训练工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的乐观因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力量，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要

5、求，使作业进一步规范、工整。在准时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以准时的巩固和汲取。 6、做好留守孩子的管理和训练，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。 四、工作支配 二月： 1、做好开学工作(报名、收费); 2、做好校内环境卫生工作; 3、加强学期初行为规范训练。 三月： 1、开展“学雷锋、树新风”主题训练活动; 2、庆祝“三八”妇女节。 四月： 1、校春季运动会; 2、清明扫墓活动; 3、做好期中考试工作。 五月： 1、庆祝“五一”劳动节; 2、期中考试总结; 3、学习风气

6、及学习方法训练。 六月： 1、庆祝“六一”儿童节; 2、期终考试工作; 3、做好学期结束工作。学生身体素养测试。 在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成果都有了可喜的进步。当然全部的任课老师和孩子们都付出了许多许多，共同克服了重重困难，信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现! 学校班主任工作方案(二) 一个班级的进步，需要许多方面的缘由。学校的状况，老师的教学力量和教学态度都是很重要的，当然学生的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级连续前进的最大

7、的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作方案如下： 一、关心学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的急躁和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有

8、肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的分散力，不但要靠老师和同学们的全都努力，还要有一个负责任有力量的小干部。学校生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相互观看争论的时间后，民主选举产生班干部，这样使许多同学不会因为当班干部闹心情，同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标志牌那么简洁

9、，凡是有为班集体抹黑的，将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作乐观性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的乐观性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。 三、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，是学生进步的内

10、在动力。训练专家常说“理解是训练的前提，敬重是训练胜利的基础。”参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许学生犯错误 “人是不行能不犯错误的，只要能正确熟悉它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控力量较差的学生来说，犯错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事，而应当去包涵他们，努力关心他们，培育他们辨别是非的力量，让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有肯定的自尊心，以便更好的开展训练。在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边

11、站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判，而是用目光告知他应当仔细听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们肯定要训练好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级连续不断的前进! 学校班主任工作方案(三) 新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是三班级的班主任，这个班级是

12、我从一班级带班始终这样跟过来的。 可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合训练方面有了进一步准备。 为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下： 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有

13、效的学生心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、学生概况： 本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点： 1、连续抓学生的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。、 3、搞好每位学生的自我爱护训练，增加平

14、安意识，形成肯定的力量。 五、详细工作： (一)常规训练方面： 三班级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。 但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育

15、训练。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为

16、。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的争论问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而熟悉到自己的不

17、足。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学

18、会生活，学会合作和学会管理。 (五)其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。 因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。 在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生

19、心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 六、详细支配： 第一周：始业训练，提出新学期要求，做好新学期准备 第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的训练活动。出黑板报。 第三周：班容班貌布置，选举班干部。 第四周：对学生进行平安训练。 第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的训练。 第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 第七周：连续抓好纪律和学习目的训练。 第八周：对学生进行平安训练。 第九周：主题班会：特长展现(手工制作、表演、绘画、书法等)。 第十周：进行勤俭节省训

20、练。 第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪训练。 第十二周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的训练活动。 第十四周：对学生进召开中下生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。 第十五周：进行爱惜公物训练。 第十六周：再次进行学习目的的训练，平安训练。 第十七周：组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 第十八周：加强平安训练，做好放假前的预备工作。 第十九周：学习三好学生评比条件，预备评比。 由于工作竞争激烈，为了满意社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种方案。下面一

21、起来看看学校班主任工作方案应当怎么写呢? 学校班主任工作方案(一) 新的一学期又开头了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案，以便于本班更好地开展班级工作。 一、学生基本状况分析 四(4)班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成果不够抱负。部分学生课堂参加意识差，缺乏学习的乐观性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检

22、查本班学生值日生工作，做好个别学生的训练工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的力量，活跃课堂，使学生乐观参加到教学中来。 三、详细实施措施 1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有方案地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本状况，带领学生仔细学习学校生守则和日常行为规范，培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出

23、学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义训练;组织和指导学生的课间操和长跑，保证学校生常常熬炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境训练、关怀集体、喜爱劳动等方面的训练。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培育。我盼望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。 (1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风。 (2)选拔、培育和使用班干部。 (3)班集体中总有一些比较特别的学

24、生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的训练工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的乐观因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力量，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在准时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以准时的巩固和汲取。 6、做好留守孩子的管理和训练，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进行

25、沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。 四、工作支配 二月： 1、做好开学工作(报名、收费); 2、做好校内环境卫生工作; 3、加强学期初行为规范训练。 三月： 1、开展“学雷锋、树新风”主题训练活动; 2、庆祝“三八”妇女节。 四月： 1、校春季运动会; 2、清明扫墓活动; 3、做好期中考试工作。 五月： 1、庆祝“五一”劳动节; 2、期中考试总结; 3、学习风气及学习方法训练。 六月： 1、庆祝“六一”儿童节; 2、期终考试工作; 3、做好学期结束工作。学生身体素养测试。 在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听

26、讲还是家庭作业及考试成果都有了可喜的进步。当然全部的任课老师和孩子们都付出了许多许多，共同克服了重重困难，信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现! 学校班主任工作方案(二) 一个班级的进步，需要许多方面的缘由。学校的状况，老师的教学力量和教学态度都是很重要的，当然学生的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级连续前进的最大的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作方案如下： 一、关心学

27、困生树立信念 随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的急躁和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的分散力，不但要靠老师和同学们的全都努力，还要有一个负责任有力量的小干部。学校生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成

28、果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相互观看争论的时间后，民主选举产生班干部，这样使许多同学不会因为当班干部闹心情，同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标志牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作乐观性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的乐观性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。

29、 三、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。训练专家常说“理解是训练的前提，敬重是训练胜利的基础。”参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许学生犯错误 “人是不行

30、能不犯错误的，只要能正确熟悉它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控力量较差的学生来说，犯错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事，而应当去包涵他们，努力关心他们，培育他们辨别是非的力量，让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有肯定的自尊心，以便更好的开展训练。在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判，而是用目光告知他应当仔细听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每

31、一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们肯定要训练好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级连续不断的前进! 学校班主任工作方案(三) 新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是三班级的班主任，这个班级是我从一班级带班始终这样跟过来的。 可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合训练方面有了进一步准备。 为了让班级布满活力与创新，为了能

32、更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下： 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、学生概况： 本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于

33、创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点： 1、连续抓学生的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。、 3、搞好每位学生的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 五、详细工作： (一)常规训练方面： 三班级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。 但是他们正处在由低班级向高班级

34、转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育训练。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、

35、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练