冀教版七年级英语上册课件：Lesson 1Hello

1、首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划UNIT 1 School and FriendsLesson 1 Hello首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划1 Hello!Hello, Im Li Ming! Im from China.Hello, Im Jenny! Im from Canada.Hello, Im Danny! Im from Canada, too.首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划2 How a

2、re you?Li Ming:Hello, Im Li Ming! Whats your name?Wang Mei:Hi! My name is Wang Mei.Li Ming:How are you?Wang Mei:Im fine. And you?Li Ming:Im good， thanks. Nice to meet you.Wang Mei:Nice to meet you, too.首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划1 Listen and sing along.Hello, hello, how are you？

3、Whats your name？My name is Joe.Hello, hello, how are you？Whats your name？My name is Sue.Hello, hello, how are you？Fine.Nice to meet you.Lets Do It!首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划2 Stop and Go!Play this game to practice greeting your friends.Go!Stop!Hello! My name is Danny. Whats you

4、r name?Hi! My name is Jenny. How are you?Im fine. Nice to meet you!HelloHi首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划3 How can you introduce yourself to a new friend? Number the sentences in the correct order._Im from Canada._Hello!Im Danny._Nice to meet you.213首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全

5、面解读阶梯培优计划阶梯培优计划01Hello, Im Jenny! Im from Canada.你好，我是詹妮！你好，我是詹妮！我来自加拿大。我来自加拿大。(教材教材P2) hello的用法的用法hello是感叹词，意为是感叹词，意为“你好你好”，常用来表示问候或引，常用来表示问候或引起对方的注意，语气较随便，适用于非正式场合或熟起对方的注意，语气较随便，适用于非正式场合或熟悉的朋友之间，回答也用悉的朋友之间，回答也用hello。 Hello, Tom! 你好，汤姆！你好，汤姆！ Hello, Danny! 你好，丹尼！你好，丹尼！首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读

6、教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划【易混辨析【易混辨析】 hello和和hihello是使用频率很高的日常用是使用频率很高的日常用语，用来表示问候，打招语，用来表示问候，打招呼或引起对方注意。打电呼或引起对方注意。打电话时多用话时多用hello表示表示“你好你好”Hello, Im Daisy. 你好，我是黛西你好，我是黛西。hihi在现代英语中可以代替在现代英语中可以代替hello，但比但比hello用得更多，用得更多，显得更随和显得更随和Hi, May. 你好，梅。你好，梅。首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划Im是是I am的

7、缩写形式，是自我介绍用语，相当的缩写形式，是自我介绍用语，相当于于my name is。 Im Jenny.=My name is Jenny.我是詹妮。我是詹妮。 Im的用法的用法【拓展【拓展】 变一般疑问句时，第一人称应改为第二人称，变一般疑问句时，第一人称应改为第二人称，be动词提到主语前面；变否定句时，动词提到主语前面；变否定句时，be动词后加动词后加not。 Im Li Ming.我叫李明。我叫李明。Are you Li Ming? 你是李明你是李明吗？吗？Im not Li Ming. 我不是李明。我不是李明。首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读

8、阶梯培优计划阶梯培优计划 be from的用法的用法be from意为意为“来自来自”，其同义短语为，其同义短语为come from。后可跟地点，表示。后可跟地点，表示“来自某地来自某地”；也可跟人，；也可跟人，表示表示“来自某人来自某人”。 He is from Canada.=He comes from Canada.他来自他来自加拿大。加拿大。首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划【拓展【拓展】 变疑问句时，变疑问句时，be动词提到主语前面；变否定句动词提到主语前面；变否定句时，时，be动词后加动词后加not；而；而come要借助

9、于助动词要借助于助动词do或或does。 She is from China. 她来自中国。她来自中国。Is she from China?她来自中国吗？她来自中国吗？She isnt from China. 她并非来自中国。她并非来自中国。 She comes from China.她来自中国。她来自中国。Does she come from China?她来自中国吗？她来自中国吗？She doesnt come from China. 她并非来自中国。她并非来自中国。首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划02 Whats your

10、name? 你叫什么名字？你叫什么名字？(教材教材P2)【析句式【析句式】 What s your name?特殊疑问词特殊疑问词 “Whats your name?”的用法的用法“Whats your name?”是询问对方姓名的表达方式，是询问对方姓名的表达方式，whats是是what is的缩写形式。回答时可用的缩写形式。回答时可用“My name is”或或“Im/I am”或直接答姓名。或直接答姓名。 Whats your name? 你叫什么名字？你叫什么名字？ My name is Lucy./ Im Lucy./ I am Lucy. / Lucy. 我叫露我叫露西。西。首页首

11、页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划【拓展【拓展】 询问对方姓名的方式询问对方姓名的方式首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划03 How are you? 你好吗？你好吗？(教材教材P2) “How are you?”的用法的用法“How are you?”是熟人之间的见面问候语是熟人之间的见面问候语,意为意为 “你好吗？你好吗？”或或“你身体好吗？你身体好吗？”，用来礼貌地询，用来礼貌地询 问对方的身体状况。答语如下图：问对方的身体状况。答语如下图：【拓展【拓展】 “How do

12、 you do?”大多是初次见面问候，回大多是初次见面问候，回答的时候一般仍用答的时候一般仍用“How do you do?”。首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划阶梯培优计划04 Nice to meet you.见到你很高兴。见到你很高兴。(教材教材P2) “Nice to meet you.”的用法的用法“Nice to meet you.”这是两人经介绍初次相识后相互打这是两人经介绍初次相识后相互打招呼的用语；也可用于双方久别重逢后，表示喜悦的心招呼的用语；也可用于双方久别重逢后，表示喜悦的心情。回答时用情。回答时用“Nice to meet you, too.(见到你也很高见到你也很高兴。兴。)”。 Nice to meet you, Steve.见到你很高兴，史蒂夫。见到你很高兴，史蒂夫。 Nice to meet you, too, Sam. 见到你也很高兴，萨姆。见到你也很高兴，萨姆。首页首页末页末页目录目录课文英汉对译课文英汉对译教材全面解读教材全面解读阶梯培优计划