分数混合运算二(公开课课件)_第1页
分数混合运算二(公开课课件)_第2页
分数混合运算二(公开课课件)_第3页
分数混合运算二(公开课课件)_第4页
分数混合运算二(公开课课件)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第二单元第二单元北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第二单元第二单元 分数混合运算(二)分数混合运算(二)一、温故链接一、温故链接计算下面各题:计算下面各题:25(10+4) 1.25 (8+80)3.2 6.4+3.2 3.6 1.5 11-1.5 10 乘法分配律:乘法分配律:一个数与两个数的和相乘一个数与两个数的和相乘, ,可以可以把这两个数分别同这个数相乘把这两个数分别同这个数相乘, ,再把两个积相加再把两个积相加, ,结果不变结果不变. .北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第二单元第二单元 分数混合运算(二)分数混合运算(二)第二天的

2、成交量是多少辆?第二天的成交量是多少辆?读题,想一想:读题,想一想:1.第二天成交量比第一天增加了第二天成交量比第一天增加了1/5是什么意思?增加了谁的是什么意思?增加了谁的1/5?2.你能用线段图表示两天的成交量吗?你能用线段图表示两天的成交量吗?二、探究知新二、探究知新5050505015505010106060(辆)(辆)5050(1(1 ) )155050656060(辆)(辆)答:第二天的成交量是答:第二天的成交量是6060辆。辆。绿色圃中小学教育网http:/二、探究知新二、探究知新北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第二单元第二单元 分数混合运算(二)分数混合运算(二)404

3、0人人女生占女生占25男生?人男生?人40404040 25404016 16 2424(人)(人)4040(1(1 ) ) 252424(人)(人)404035女生?人女生?人男生占全班的几分之几男生占全班的几分之几答:男生有答:男生有2424人。人。六一班有学生六一班有学生40人,其中女生人数占全班人数的人,其中女生人数占全班人数的2/5,男生有多少人?,男生有多少人?三、浅尝小试三、浅尝小试北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第二单元第二单元 分数混合运算(二)分数混合运算(二)算一算,说说你有什么发现。算一算,说说你有什么发现。三、浅尝小试三、浅尝小试北师大版北师大版 六年级上册六

4、年级上册 第二单元第二单元 分数混合运算(二)分数混合运算(二) 十一黄金周,游乐园第一天的门票收入为十一黄金周,游乐园第一天的门票收入为960960元,元, 第二天比第一天增加了第二天比第一天增加了 。16画图表示第二天的门票收入。画图表示第二天的门票收入。算一算第二天的门票收入是多少元。算一算第二天的门票收入是多少元。960960960960 11201120(元)(元)16四、学以致用四、学以致用北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第二单元第二单元 分数混合运算(二)分数混合运算(二)2.2.水结成冰后,体积大约增加水结成冰后,体积大约增加 。 现有现有20L20L的水,能结成多少立

5、方的水,能结成多少立方 分米的冰?分米的冰?1102020202020202 22222(dmdm3 3)1102020(1(1 ) )20202222(dmdm3 3 )1101110四、学以致用四、学以致用北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第二单元第二单元 分数混合运算(二)分数混合运算(二)512675511717662752()6551()1 766四、学以致用四、学以致用用你喜欢的方法计算下面各题用你喜欢的方法计算下面各题北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第二单元第二单元 分数混合运算(二)分数混合运算(二)3.3.看图列式计算。看图列式计算。48484848 6060(棵)(棵)144848(1(1 ) )6060(棵)(棵)14四、学以致用四、学以致用北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第二单元第二单元 分数混合运算(二)分数混合运算(二)3.3.看图列式计算。看图列式计算。150150150150 275275(面)(面)5615015

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论