2022-2023学年第一学期学校工作计划

1、高品质文档2022-2023学年第一学期学校工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和科学进展观为指导，以深化实施素养训练，促进学生的全面进展为根本宗旨，以 “精品化、集约型、高质量”为工作目标，以提高训练教学质量为中心，以进一步强化师资队伍建设，深化训练教学常规管理，深化管理机制的创新，加强班风校风建设为重点，内强素养，外塑形象，努力把我校打造成为人民满足的窗口学校、品牌学校。二、工作目标1.注意队伍建设，提高师资水平。开展师德训练，在全体老师中大力弘扬敬业爱岗、喜爱学生、教书育人、循循善诱的精神，激发全校老师多一份热心、多一点奉献并呈现自己的才能，凸显人生的价值。加强老师连续训练，高一层次学历

2、达95%以上，乐观参与训练部门组织的各类培训，仔细组织老师开展读书活动。加快青年老师培育，深化开展“春蕾工程”，工作满三年的老师均要达到“八项全能”。2.坚持“优质均衡”，提高进展水平。高标准巩固我校训练成果，“四率”保持100%。仔细实施义务训练法，根据“办好每个班级，关注每个学生”的工作要求，坚持做好“四个都能够”：每个班都能够细心设计、布置班级环境，做到班容班貌好，有共性、有创意。每个班都能够为每个学生提高学习爱好，养成良好的学习习惯供应必要的指导，每个班都能够营造一个“团结、活泼、乐观、向上” 有较强的集体荣誉感的班级氛围，每一位老师都能够为每一个学生供应最优质的训练。3.坚持依法治校

3、，强化流程管理。教学方面：狠抓集体备课，强化随堂听课、严格规范作业，深化校本教研，切实维护好质量生命线，确保我校在教学质量方面的领军地位和良好信誉。德育方面：连续加强学生良好行为习惯的养成训练，大力提倡班队工作的精细化，推动班风、校风的建设。深化开展“好习惯伴我成长”系列活动，扎实开展“卫生”、“路队”、“两操”等常规评比，切实抓好“班主任工作百分考核”。教科方面：制定课题讨论方案，合理支配时间，落实讨论方案，通过扎实有效的讨论，总结出讨论成果。教技方面：严格根据规范管理，切实搞好训练技术装备的管理和使用。特色建设：抓主题、抓活动、抓普及，乐观组织学生参与全国、省市科技创新活动。以优异的成果争

4、创省科技特色学校。平安方面：仔细实施老师岗位平安责任制，强化老师值日制度，落实责任追究制。后勤方面：建立损坏公物赔偿制度，完善后勤人员考评机制，不断提高工作效率。4.开展体育、艺术活动，丰富办学内涵。篮球、乒乓、田径、游泳、毽绳、围棋等体育项目在市竞赛中，努力实现新的突破；合唱、舞蹈、鼓号队、课本剧、书画等艺术项目在市竞赛中，保持第一。细心策划和组织 “将来之星艺术节”特色活动，注意活动实效。5.加强制度建设，实施依法治校。全面落实河南省中学校管理规范，在明确管理规范内容、特点和基本要求的基础上，增加执行管理规范的自觉性。修订完善学校的规章制度，强化学校考核制度的执行。实行校务公开，建设法制校

5、内。三、工作措施(一)、构筑老师成长平台，全面推动老师队伍建设培育一支师德高尚，具有精湛训练教学艺术的师资队伍，是学校进展的根本，也是增加学校创新活力和综合竞争力量的必定选择。老师素养是学校可持续进展的关键因素。在这一学期里，要连续制造有利条件，促进老师的专业成长。1.开展训练活动，提升师德水准。我们要充分发挥党支部、工会、妇代会、团支部的作用，开展形式多样的训练活动，切实将师德建设放在老师队伍建设的首位。、加强法制训练。我们将组织全校老师仔细学习新颁布的义务训练法，解读学生损害事故处理条例，关心老师增加法制观念，强化法律意识，提高依法执教的自觉性和责任感。、开展“四教承诺”活动。我们要连续重

6、温河南省中学校老师职业道德规范，在此基础上，每一位老师要向社会作出：“爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教”的承诺。坚决杜绝体罚或变相体罚等有悖师德的行为。、开展学习榜样活动。我校在近五十年进展史中，涌现出一大批师德楷模，我们要深化发掘这些珍贵资源，颂扬实小老师的光荣传统，传承奉献精神，同时，要准时发觉和宣扬校内内新涌现出来的优秀的人和事，大力弘扬“学为人师、行为规范”的职业道德。、完善表彰嘉奖机制。加大对优秀老师的表彰嘉奖力度，结合老师节，重点嘉奖一线工作的有突出贡献的老师。2.推动两大工程，搭建成长平台。一是“春蕾工程”，青年老师要注意内在素养的提升，要制订好个人专业进展的方案，一步一个

7、脚印地去实现奋斗目标。每一位导师要发挥传、帮、带的作用，引领青年老师在本职岗位上挥洒青春，建功立业。二是“名师工程”， 本学期，我们将开展“每周一课”活动，展现名优老师风采。同时要进一步完善校内名师的评比机制，鼓舞骨干老师申报校级名师，通过听汇报，看资料，比业绩的方式，命名首批校级名优老师。学校为名优老师外出听课、进修、参加训练科研、发表教学论文制造条件，使更多的老师成长为“校级名优老师”， 成为濮阳市学科带头人，形成更加合理的人才梯队。3.扎实开展读书活动，提升老师的文化素养。我校已经启动了老师读书工程，本学期，我们一方面要引领老师品读训练专著，领会中外训练的精髓。另一方面，提倡老师利用业余

8、时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙等，加强老师间的横向沟通与互动，使读书卓有成效，从而达到”学习工作化，工作学习化”的境界。(二)、加强教学流程管理，切实维护好质量生命线教学质量是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。依据局工作意见，一方面，全体老师要坚固树立全面的质量观，另一方面也要擅长抓住质量进展中的主要冲突，合力打造学校的质量品牌。1.明确“六仔细”要求，强化过程督查。本学期，各备课组要进一步学习课程标准，把握学科教学的要求、重点和难点，进一步明确备课的要求，重视教学重点、难点的突破以及分层次作业的设计。一要坚持和完善集体备课制度。学期初，各备课组明确分工，每次集体备课必需建立在个

9、体充分预备的基础之上，备课组老师之间要深化切磋，努力放大集体备课的学术性和有用性，通过集体备课积聚群体的才智，提升同轨班级的整体教学水平。在深化探究的基础上达到“四个统一”，即：统一教学目标、教学要求、教学进度和作业训练量。二要上有预备之课，向四非常钟要质量，要注意学法指导，注意创新精神和良好学习习惯的培育，优化课堂教学，实施有效教学。三要作业要规范。以“精当”为标准，要求各学科老师细心设计课内外作业，并做到仔细批改、准时反馈。坚决杜绝平常奇少，考前奇多或多布置少批改等不规范现象，坚决杜绝评价方式不全都、书写潦草等现象。四要狠抓学困生的辅导工作。语数外学科的老师要合理安排早读以及午间自习的时间

10、，课后辅导工作要做到“四落实”，即：人员落实、时间落实、内容落实和措施落实，使补差工作贯穿于教学的全过程。针对我校班级多，学额足的特点，教学的常规检查必需常态化。教育处、备课组要把“六仔细”的常规检查与不定期抽查结合起来。保证“三表”的落实和“常规”的贯彻，发觉问题准时通报、准时整改。确保教学质量的全面提高。2.增加全员质量意识，注意学生全面进展。一要抓好音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科的教学。音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科是学校素养训练的重要组成部分，各任课老师要以新课程标准为指导，仔细抓好课堂教学的讨论。上好每一节课。二要乐观实施国家学生体质健康标准，要有方案地开展合唱队、舞

11、蹈队、鼓号队、田径队、篮球队、乒乓队、游泳队、围棋组、书画组、航模队、机器人等组的专业训练和竞赛。3.深化校本教研。新学期要大力提倡务实求进的作风，把“开展自己的教研，解决自己的问题，发表自己的见解，改进自己的教学”作为校本教研的根本目的，一是连续开展校级、班级学科组、课改组为单位的三级教研活动。二是班级学科组要开展“一人一课” “上同题课”等教研活动。预先确定好中心发言人，通过较为深化的思索，引发大家争鸣和参加，切实活跃讨论风气。三是课改组要专家引领下，总牢固践得失，课堂教学充分体现课改理念。四是全校老师要通过“引、读、练、评”活动，多管齐下，促进老师课堂教学水平的提高。引专家引领。鼓舞老师

12、与市内外的训练专家、特级老师、名师攀亲结对，使自己的专业进展步入快车道。同时要发挥“校内名师”的优势，互帮互学，形成浓郁的教研之风。读理论指导。要求每一位老师制定共性化的读书方案，在完成学校推举书目阅读的基础上，自选理论专著进行研读，并写好“摘记卡片”和读书笔记，引发自我反思。练课堂实践。通过“讨论课”、“观摩课”、“同题比较课”，“送教下乡”等多种形式，促进理论与实践的结合，改进自己的课堂教学。评成果鉴定。以课堂教学为主体，结合“优秀教案”、“最佳读书笔记”、“精彩教学论文”的评比使广阔老师的教研成果得到认定和嘉奖，引领更多的老师在新课改中脱颖而出。4.深化开展训练科研活动。本学期，教科室要

13、根据“xxx”课题的讨论方案，进一步加强课题讨论的管理，开展“教学讨论课”、“理论调研”、“新理念新实践论坛”等活动，组织广阔老师撰写教学案例、科研论文，通过教科研活动提升老师的专业水平，提高训练教学的质量。(三)、遵循少年儿童成长规律，大力推动思想道德建设随着时代的变迁，当今的学校德育面临着诸多的新状况，新问题和新挑战，因此，我们要针对少年儿童的特点，多形式、多渠道地推动学生思想道德建设。1.进一步完善德育工作管理机制，加强“三结合”训练，形成全员、全过程、全方位育人的格局。乐观推动校内文化建设。校内文化是学校训练的重要组成部分，是全面育人不行或缺的重要环节。一要全面开展校风、班风、学风建设

14、，营造布满正气的文化氛围；二开展形式多样的校内文化活动。充分利用“老师节”、“国庆节”、“建队日”等节日开展训练活动，要细心组织“首届红领巾制造节”、“第三届校内英语节”活动；三是重视校内绿化、美化和人文环境建设，使校内内的一草一木、一砖一石都体现训练的引导和熏陶。连续办好“红领巾电视台”等有形化的宣扬阵地，吸引少年儿童的广泛参加，让他们在自我管理的实践中，体验成长的欢乐。2.进一步加强德育工作队伍建设，重点抓好青年班主任的培训和培育。提高班主任队伍管理水平。针对我校在班级管理方面消失的不平衡现象。本学期，德育处一要加以分析和总结，找出缘由，制定对策。在此基础上，形成“我校班级管理现状及其对策

15、”的调查报告。二要举办青年班主任工作培训班，关心青年班主任从理论和实践两个层面上提高班级管理力量。三是青年班主任要有剧烈的专业心和责任感，要虚心向身边优秀班主任学习，把握科学管理班级的方法，把报带的班级建成优秀班集体。四德育处要不定期地召开班队工作研讨会和阅历沟通会，相互启发、阅历共享，努力提高班队工作的整体水平。五少先队要把推行少先队辅导员工作纲要作为班队工作的新的增长点，进一步明确每个班级的详细任务，进一步指导和规范少先队辅导员的工作，促进班队工作的规范化和科学化。3.扎实开展好“三大主题活动”。第一项活动是“爱我学校，塑我形象”主题训练活动，要利用晨会、班会、队会广泛宣扬校史，通过“杰出

16、校友故事会”、 “漂亮的校内绘画竞赛”等形式，激发同学们的爱校热忱，在此基础上，以“流淌红旗竞赛”、“争做文明班级”为抓手，关心学生养成良好的习惯，树立文明的形象。第二项活动是“好习惯伴我成长”主题系列活动。让学生懂得“行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算成败”的道理。教会学生正确辨别是与非、美与丑，要让学生通过“小岗位”、“小实践”，将道德熟悉转化为道德行为。德育处要进一步完善“星级班级评比”方案，落实评比人员，形成较为科学合理的竞赛机制，使之成为养成训练的重要抓手。学期结束前，学校将评比、表彰一批“文明习惯小标兵”来推动“好习惯伴我成长”活动。第三项活动是进一步强化学生法制训练，深化开展“

17、五五”普法训练活动，广泛开展“精彩人生、与法同行”系列活动，完善和落实后进生联系帮教责任制度。(四)、全面落实管理规范，提高全员管理水平。一要开展校级培训，落实工作措施。学校要实行多种形式，组织全体教职工仔细学习河南省中学校管理规范，明确管理规范的内容、特点和基本要求，提高对做好学校管理工作重要性和必要性熟悉。增加执行管理规范的自觉性。10月份，学校制订实施方案，细化目标要求，落实各项措施。切实将管理规范的各项规范落到实处。二要组织检查。（五）、以信息技术的普及和提升为着力点，推动我校的训练现代化本学期，一是加强基础设施建设。定期维护电脑房、一般教室、专用教室的电教设备，准时添置和更新训练教学

18、设备，确保电教设备的正常运行。二是连续开展信息技术培训工作。学校教技室要充分发挥技术优势，以集体授课、个别沟通的形式，把更多的老师带进信息技术进展的快车道。三是完善班级主页。督促和指导各班准时更新、增加网页内容，使班级主页成为学生展现才华的窗口，班主任管理班级的平台。四是连续组织“学校生电脑绘画”、“老师课件竞赛”等活动，不断推动“数字化校内”的建设步伐。(六)、坚固树立服务意识，进一步提高后勤工作质量“让师生满足”是后勤部门的服务标准，而要达到这一标准要在两个方面寻求突破，一是服务质量，二是工作效率。本学期，一要连续强化后勤常规管理，进一步明确后勤人员的工作职责，定时拉闸断电，关闭水阀，防止夜晚、节假日水电流失。各班级也要明确专人管理饮水机、电灯、电风扇以及教室四周的自来水龙头，引导学生从点滴做起，养成节省资源的好习惯。二后勤工作人员要常常深化到各班级组、各室，发觉并解决问题，准时搞好日常教学的后勤服务。图书室、档案室