小学青年教师状况调研报告

1、小学青年教师状况 调研报告为了进一步了解我校青年教师的思 想政治状况，工作、学习和生活状况， 研究和加强我校青年教师思想政治教育 工作和教学水平的提升，提高全体青年 教师的师德水平和业务能力。我校对青 年教师的状况开展了调研活动。本次调 研活动采取查阅材料、问卷调查、个别 访谈等形式进行，一、青年教师基本情况我校共有青年教师56人（含借入5 人），女青年教师47人，男青年教师9 人，其中党员17人，占30%,申请入党 的2人，占。学历为本科的46人，专 科9人，中专1人，师范院校毕业的52 人。从教龄上看，三年以上10年以下的 有2人，10年以上54人。这些青年教师 在学校教育教学岗位上人人参

2、与教育科研，承担了实验课题的研究,0%的青年教师参加市级教学比赛并获奖，多人 次在省级或国家级获奖。其中获得 中级 骨干教师”称号的有14人，省级骨干教 师”称号2人。所有青年教师均在本市居 住。二、调研情况：从问卷调查、个别访谈的情况看， 我校青年教师的共同点和闪光点是：对 工作认真负责，尽心尽力，积极参加学 校的各项活动，认真做好每一件事，上 进心强，荣誉感强，渴望得到学校、家 长和社会的认可和肯定，他们对自己今 后的发展充满了信心。他们目前最关心的国家大事首先是 甲型流感的防控，其次是教师待遇问题、 素质教育如何落实的问题。青年教师普 遍对自己的教师职业感到满意，觉得工 作性质单纯，非常

3、稳定，教师的地位也 越来越受重视，不满意的是认为自己有 了一定的教育教学经验，失去了最初的 工作热情和激情，缺乏创新精神，加上 目前教师绩效奖还未到位的工资现状,精选公文范文 精选公文范文 让他们觉得付出大于回报。在谈到学校的工作时，青年教师一 致认为我校各项工作秩序井然，人性化 管理受到老师们的肯定；领导干部分工 明确，各司其责，工作敬业，起到了带 头作用；同事之间团结协作精神强，人 际关系和谐融洽，易于相处；学校各项 工作成绩显著，受到了各级好评。这是 老师们感到满意并值得骄傲的。同时， 青年教师认为不满意的主要是学校承担 的活动频繁，杂事多，老师们精力有限， 如班主任网上研训时间紧，任务

4、重，老 师们疲于应付。综合学科教师特别是英 语教师因班级人数多，用嗓过度，声带 经常嘶哑，从而影响教学效果，因班额 大，教学质量难以得到保证。对学校的管理运行模式和教学管 理、教学制度、创新人才培养模式，青 年教师认为我校现行的模式、制度、措 施合理，管理规范，日清月结的精细化 管理，温馨快乐的人性化管理，评先争 优的创争激励机制，有利于激励教师积 精选公文范文极性。他们希望学校食堂的伙食好一点， 增加一些教师、学生锻炼身体的健身设 施，就更好了。同时他们希望工会开展 一些集体的趣味的文体活动，让老师们 放松心情，只要是对教师身心有益的， 他们都欢迎。我校在青年教师的培养上采取了：1、师徒结对

5、方式，安排骨干教师传 帮带，帮助他们快速成长。2、压担子，让青年教师承担教学科 研工作，并加强指导，让他们朝着科研 型教师发展，在教学研究方面，根据青 年教师特点，指导他们进行有效课堂的 研究”，帮助他们提高课堂效率。3、鼓励青年教师制定特长发展规划，发展自身特长，主动承担 1-2个学 校兴趣队组活动辅导工作，期末设立特 长发展奖项。4、为青年教师提供志愿者服务岗 位，如学校卫生服务岗、礼仪志愿岗、 普通话宣传岗、学校网站服务岗、新教 育服务岗等，让他们通过志愿活动体验 精选公文范文 精选公文范文 自我的价值奉献的快乐。如张雷军、刘 妮两位年轻教师在志愿者岗位上体验到 工作的快乐，多次被评为学

6、校优秀志愿 者，进一步增强了他们对教育工作的信 心；在骨干教师师傅的指导下，他们的 教学也有了很大的进步，先后在市美育 节教学比赛中取得优异成绩。5、关心了解青年教师疾苦：如我校 教师张业华的父亲身患癌症，他一度情 绪低落，工作消极，学校领导了解到这 一情况后，亲自慰问他病重的父亲，鼓 励老人家树立战胜病魔的信心，并多次 找张老师谈心，张老师感受到领导的一 番苦心，在父亲病逝后，积极主动地承 担起学生田径队的训练工作，带领学生 刻苦训练，在全市小学生运动会上，他 所带的田径队取得了优异成绩。同时， 他努力搞好体育课堂教学研究，运用小 器材进课堂取得了一定的研究成果，受 到一致好评。三、青年教师

7、状况分析及思考 通过对我校青年教师思想和工作情况的调查进行分析，我们认为：1、积极进取、认真敬业是我校青年 教师的思想主流，青年教师们大都踏踏 实实、认认真真工作在本职岗位上，充 满了朝气和活力，逐渐成长为学校发展 的生力军，他们是省优秀教师郭艳、杨 柳，市十佳教师贺芹，十佳班主任胡菊 芳，市级优秀班主任鲁红、余艳丽，市 级师德标兵黄敏、杨莉 ，魏惠玲、 刘艳、何祖姣、王爱玲、夏艳、卫彩娥、 袁传玉、柳春、张丽娟、刘小元、肖正 勇、龚爱琼等各科教师都在省级优质课 竞赛中多次获奖。2、他们关心自身的发展，希望提高 自己的水平，实现自己的目标，他们需 要机会，也愿意在有条件和机会时加倍 努力。也有少数教师工作态度不够积极， 对自己的教育教学工作应付了事。作为 学校，要及时了解青年教师的心理状况， 针