小组合作学习调查问卷及最终统计结果学生部分

1、莲花九义校小组合作学习基本情况调查表（学生版）为了深入了解同学们的学习动态，加强小组建设，激活小组的合作学习氛围，我们以全 面客观洞察小组内动向，服务同学为宗旨，推出了这次问卷调查活动。为了调动大家的学习 积极性、主动性，逐步形成具有凝聚力的学习小组，希望同学们认真地填写，谢谢你的支持 与合作！请把选项填在题后的括号里。1、您对小组合作学习这种形式感兴趣吗？（）A.感兴趣B.有时C.没有兴趣第一题2、您敢于在小组合作学习中表达自己独特的见解吗？这样的机会多吗？（）A.敢；很多B.敢；很少 C不敢；很多D.不敢；很少 1 2 3 43、您乐意向小组成员提供帮助吗？（）A.非常乐意 B. 一般 C

2、.不乐意第三题 1 2 3 44、对于小组合作学习这种学习方式，您认为 （）A、很好，对我的能力有所提高B、不好，浪费了我很多学习时间C、虽然对我没多大帮助，但我喜欢D、无所谓，反正对我没什么帮助5、在分小组时，您认为应该怎样组合 （）A、老师组合B、自愿组合C、无所谓6、您怎样在组中解决自己的疑问？（）A.问组长B.问全体组员C.不懂装懂7、您认为您的小组成员组合合理吗？（）A.很合理 B.还可以 C.不是很合理D.不清楚8、小组发言时，您的（您们小组的）展示机会多吗？（）A.很多B.举手但机会少C.几乎没有C.老师不说答案就算了9、小组没有讨论出结果时，您怎么办？（）A.举手问老师B.组长

3、决定0%10、实行小组合作学习后，作业检查上效果怎样？（）A.公平严格B.和原来一样C.出现包庇第10题 i 2 3 411、您认为学习经验交流采取那种方法更好？（）A.让小组长上去介绍经验B.跟同学一起上台介绍C.在组内交流D.私下交流49%41%12、您在小组合作学习中能够捕捉信息，主动做记录吗？（）A.能 B.有时能 C.不能D.不感兴趣13、您认为目前学校班级的小组建设如何？（）A.很好B.较好C.一般D.较差第12题4 2 3 1第11题1% 141% 246% 34第13题14、一个学习小组由多少个同学组成比较合适？（）A.4 个 B.6 个 C.8 个 D.10 个第14题 i

4、2 3 415、学习小组组员如何搭配最好？（）A.以性别来分配。B.以成绩来分配。C.以性别来分配。D.根据每组成员的性别、性格、成绩、智力等方面的比例结构进行平衡分配。16、您的学习小组最需要怎样的小组长？（）A.人缘好的同学。B.只管本组纪律。A.只顾自己努力学习，不管其他组员。17、B.成绩好就可以。C. 口才好就可以。C团结同学、帮助同学、组织同学互学、共学等各项工作。D.只管收发作业，其他事不管。第17题18、小组里如何分配学习任务？（）A.全部由优秀的同学来完成学习任务。B.轮流来完成学习任务。C优秀的同学教学习困难的同学，给学习困难的同学有展示汇报的机会，促进整个小组全面 发展。

5、D.互相推诿，谁都不想动脑筋完成学习任务。第18题19、您认为应该怎样评价小组学习？（）A.平时主要以小组自评为主，个人自评和教师评价可以定期进行。B.不需要评价，太费时。C每节由老师评价。D.由小组长交叉评价。20、您认为应该怎样提高小组的合作意识？（）A.小组中每个人都有不同的分工，轮流发表自己的想法, 予表扬。B.课堂上要盯着学习对子不允许开小差。C.只顾着自己思考问题别的组员做什么与我无关。D.认为组员回答不对的马上插嘴打断她（他）的话。其他组员认真倾听，赞同的要给第如题21、评价一个优秀小组的标准是什么？（）A.纪律好就可以。B.成绩、纪律好不好都不要紧，只要课堂上能完成学习任务就可

6、以。C成绩好就可以。D.课堂上每一个组员都参与讨论、学习，能互相补充、认真倾听，出色地完成学习任务。()22、您认为您所在的这个小组的合作学习如何？（） A.很好，每个人都积极参与。B.好，大部分同学都能认真倾听，发表意见。C. 一般，来回只有几个同学发表意见。D.差，只有组长发言，其他同学很少发言23、您们班学习合作小组成员有明确的责任分工吗?A、有 日没有C、不清楚24、小组汇报完，哪种情况最能让您高兴？A、老师表扬您们小组B、老师表扬了您自己 C、表扬了其他小组人莲花九义校农村学校开展小组合作学习的策略研究课题组莲花九义校小组合作学习基本情况调查表（教师版），服务为了深入了解了我校学生的

7、学习动态，加强小组建设，激活小组的合作学习氛围, 老师教学，我校课题组特推出了这次问卷调查活动。如选项当中没有适合您的答案请您在旁边补充。谢谢你的支持与合作！1、日常学习中，您组织学生们开展“小组合作学习”吗？（）A、经常开展 B、有时开展 C、不太开展 D、不开展2、您不太组织或者不组织"小组合作学习"的原因是：（）A、课堂上及课间的合作学习时间有限B、回家以后同学之间交流不便。C、学习内容不适合开展合作学习。D、同学们不喜欢。E、其它。3、您是否鼓励学生们利用小组进行交流和讨论问题？（）A、非常支持 B比较支持 C不支持也不反对D、不支持4、您认为什么样的合作学习题型更

8、加适合小组合作。A.选择题B.判断题C填空题D.简答题5、您觉得哪种方式选取合作小组合作学习内容会更好（）A.自已经验总结 B.同事间互相商讨 C教研组集体讨论6、您平常的合作学习内容选取渠道（）A.自主命题B.参考教参书C.网上搜集D.同事间商量7、在选择小组合作学习的内容时，哪种是您喜欢的的类型（）A.开放式问题B.有难度的问题C有争议的问题D .有较多内容要在短时间内完成的问题8、在选择小组合作学习的内容时，您觉得应该围绕着什么选择问题？A、教学目标B、教学重点C、教学难点D、学生关心的问题9、选择小组合作学习的内容您觉得一节课应该选择多少合适？A、2-3 个 B、3-4 个 C4-5

9、个D、更多10、在选择小组合作学习内容时应该做什么考虑？A、小组差异B小组内个体差异C内容的难度D内容的类型11、日常学习中，您组织学生们开展“小组合作学习”吗？（）A、经常开展 B、有时开展 C、不太开展 D、不开展12、您是否鼓励学生们利用小组进行交流和讨论问题？（）A、非常支持 B、比较支持 C、不支持也不反对D、不支持13、您认为一节课中，小组合作学习的次数多少比较合适？（）A一会儿用一次B、没价值时可以一次都不用C、用一两次就好。14、您喜欢什么情况下用小组讨论交流的方式？（）A、只要有问题，就用。B、出现一个有价值的问题，没有现成答案时C、自己一个人完成不了，需要几个人分工合作时。

10、15、您是否通过与学生讨论为学生解答过问题？（）A经常会 B有时会 C尝试过几次D还没有不过想尝试D没有过也不想尝试16、您是否给班上的合作小组成员有明确的责任分工（）A、有B、没有C、不清楚17.在进行小组合作学习之前，您对所要讨论的内容（）A很明确B有些明确C不太明确18、进行小组合作学习之前，您给学生独立思考的时间吗？（）A、老师提出问题就讨论B、先独立思考再讨论C、两者兼有19、对于每个小组提出的疑问，大多时候您怎么处理的（）A、请其他小组介绍怎么解决B、老师直接告诉您们正确答案C、先筛选问题，有价值的共同讨论解决20、小组合作完，您觉得哪种情况您最高兴？可多选（）A、学生发言积极B、课堂气氛活跃C、优生带动差生一起学习21、您觉得在小组合作中组员发挥作用重要吗？（）A非常重要 B一般C无所谓，只要组长能带头就行22、您认为老师在小组合作学习中起的作用大不大？（）A大B不大 C其他23、您是否根据学生的小组合作学习情况，给予针对性的教学和指导（）A.经常 B.有时 C.偶尔D.从不24、作为教师，在小组合作学习时您怎么做？（）A、站在讲台上观察。B、只管好的，适当指导。C、鼓励参与，积极引导。25、作为教师，小组合作学习后您进行评价吗？（）A、每次都评价日有时评价C不评价26、为提高效率，小组合作学习教师提问的难度应该