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文档简介

1、家长如何帮助宝宝适应幼儿园生活幼儿园是孩子开始集体生活的第一步,从熟悉的父母身 边来到陌生的老师身边,从“独立王国”来到众多的小朋友 中间,从一切依赖父母到自己独立思考处理一些事情,这期 间肯定有一个适应的过程,作为家长该如何面对刚入园的孩 子?又该如何帮助孩子更快地适应幼儿园的生活呢?为此 我们采访了河北师范大学教育科学学院青少年教育研究与 发展所所长张爱华教授、省直机关第一幼儿园高级教师刘瑞 娟、石家庄大地幼儿园一级教师吕文霞、周丽娜,怎样帮助 宝宝适应幼儿园生活。“狠心”面对孩子的哭闹孩子刚到幼儿园肯定会哭天喊地的,家长们看在眼 里,疼在心上,一步一回头地想看看孩子在幼儿园的情况, 担心

2、孩子是否受得了。对此幼儿园的老师认为,不要怕孩子哭,一定程度 上孩子的哭是表面现象,是哭给家长看的,送完孩子后要赶 紧走,其实家长走后,大部分孩子就没事了,因老师会有许 多方法平息孩子的情绪。如果孩子不生病的话,家长应坚持 送,千万不要因孩子的哭闹而中断。家长要给孩子多讲一些 上幼儿园的好处,比如有许多玩具、好多小朋友一块玩、还 可学习知识等,告诉他“孩子长大了,该上幼儿园了,就像 妈妈要上班一样,这是任务”。千万不要说“不听话就把你 送幼儿园,把你全托”等“灰色”语言,这样会让孩子感到 幼儿园是个可怕的地方,那样孩子就更不愿意去了。孩子刚 上幼儿园,心理上一时可能受不了, 接孩子时尽可能早一

3、点, 接完孩子后对他抱一抱,亲一亲,肌肤之亲会给孩子一种安 慰,让他感到不是妈妈不要他了,妈妈还是很喜欢他的。张爱华教授认为,在孩子刚开始的适应期,家长不 能太心软,不要中间到幼儿园去看孩子,可以把孩子的一些 生活习惯告诉老师,为孩子准备好必备的衣物等,但不要过 多干涉孩子在幼儿园的生活。如何面对孩子的反常情绪有的孩子从幼儿园回到家后,变得动不动就爱发脾 气、闹情绪,家长就以为孩子在幼儿园受了天大的委屈,对 此不知所措。幼儿园老师认为,幼儿园的常规多,孩子会感到憋 得慌,如想玩具时老师不让玩,不想睡觉时老师非让睡,而 回家后,就彻底放松了,发一下小脾气也很正常,但孩子闹 脾气时,先不要管他,让

4、他先把脾气发生来, 然后再去安抚, 给他讲道理。对有些孩子无原则的哭闹, 家长不能一味迁就, 一味顺着孩子,要有原则,不能做的事就是不能做,家长之 友怎样帮助宝宝适应幼儿园生活。但孩子哭完,要注意让孩子喝点水,以免上火。张爱华教授认为,孩子在幼儿园里,面对的是陌生 的老师,接受的是幼儿园里的一些规矩,肯定不像在家里那样自由,感到受限制和约束,家是孩子最温暖最舒适的港湾, 回家后释放由来是好事,比憋在心里好得多,对此家长不要 紧张,但如果生现的烦躁、哭闹得超乎寻常时,家长要主动 与老师沟通一下,向老师问问孩子的情况,看看是不是孩子 在幼儿园时,老师表扬别的小朋友了,没有表扬他 (她)引起 的等,

5、让老师帮着豉励说服教育。节假日生活要规律一过礼拜天节假日,家长就认为孩子在幼儿园待了 一周,肯定受了不少委屈,于是想方设法带孩子由去玩,给 孩子买好吃的好玩的。幼儿园老师说,一到周一,就有孩子闹病,大多是 因为礼拜天家长带着孩子生去玩、走亲访友等饮食不节造成 的。孩子回到家里,想吃什么吃什么,想玩什么玩什么,想 什么时候睡觉什么时候睡觉,刚刚开始的幼儿园的有规律的 生活全被打乱了。孩子礼拜天在家里的生活最好与幼儿园的 生活同步,不要让孩子暴饮暴食,要继续午睡,一开始可能 不太好,要慢慢来,不要放弃;平时晚上把孩子接回家后, 有些孩子感觉饿了,家长可以让他适当喝点稀的,如粥、奶 等,但不要让孩子

6、吃不易消化的东西,如肉等。张爱华教授认为,孩子在家的生活要尽量有规律, 如用餐时间、活动的时间、午休的时间、晚上睡觉时间等,尽量与幼儿园大体一致,家长不要以为孩子在幼儿园受了什 么天大的委屈,不要放纵孩子,按幼儿的一些正规教育方式 教育孩子,让孩子慢慢养成一个良好的习惯。否则,孩子再 到幼儿园,得重新适应幼儿园的生活,使适应的过程加长。多与老师沟通幼儿园的老师认为,现在的家长工作较忙,常常是 接上孩子就走,很少与老师沟通,对孩子在幼儿园的表现如 何不甚了解,这样就不利于对孩子的教育。如果家长平时多 与老师沟通,对孩子表现好的方面多表扬多豉励,表现不好 的方面,配合老师一起对孩子进行教育,将有利

7、于孩子更快 适应幼儿园的生活。有些家长把孩子接回家后,常爱问孩子今天老师都 教了些什么,学了些什么?由于孩子太小他可能一时说不上 来,但他已经潜移默化地印在了记忆里,可能会在玩玩具时 或别的场合不经意地说由来或表现由来。如果家长老问,会 给孩子一种心理压力。如有位家长每次接孩子后,先让孩子 尿尿,尿如是白色的就说明孩子今天喝得水多,如果尿是黄 色的说明今天喝的水少,这无形中给孩子造成不必要的压 力,久而久之会让孩子产生一种精神负担。张爱华教授认为,孩子在家时家长各方面都为孩子 想的管的很周到很好,比如穿衣、吃饭等,而幼儿园里那么 多孩子,像吃饭、穿衣、大小便这样的事情,最好帮孩子自 己做,培养

8、孩子的自理、自立能力,以便让孩子尽快适应幼 儿园的生活。孩子在入园时一定要告诉孩子,有什么问题要 跟老师说,主动接近老师,老师就像妈妈一样,如想喝水了, 就要说:“老师,我想喝水”。并且还要告诉孩子,到幼儿 园有了小朋友,不能任性,小朋友间要相互谦让、合作,有 玩具要和小朋友一起玩, 与小朋友之间有了矛盾, 要找老师, 不能打架。做为家长,千万不能给孩子说,“幼儿园有人打 你,你就不能打他呀”,“如果再让我知道,你被谁打了、 欺负了,回来我先揍你一顿。”这样只能让孩子学得更霸道, 不利于孩子的成长。另外,要告诉孩子正确对待老师的批评, 有不同意见要找老师说明,或是回来给家长说,让家长与老 师沟通,

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