宁夏职业技术学院专职教师管理办法

1、宁夏职业技术学院专职教师管理办法为了进一步规范教师管理工作，建设一支高素质的教师队伍，确 保教育教学质量的提高，根据中华人民共和国教师法和教育部 关于加强高等职业（高专）院校师资队伍建设的意见精神，结合我 校的办学特点和具体情况，特制定本办法。一、教师的基本条件/1.热爱教育事业，有较强的事业心和责任感，教书育人，为人师表。2 .具有所承担教学任务的业务能力和教学水平， 并具有丰富的教 学经验和实际工作能力；了解职业教育的教学特点，能够耐心地为学 生学习提供多种服务；能够熟练运用多种媒体手段进行教学， 教学方 法新颖。3 .能够严格执行专业教学计划和课程教学大纲，具有良好的职业道德和协作意识，

2、遵守学校教学管理的各项规定。4 .符合教师法所规定的教师任职资格的基本条件。二、教师的任职资格1.高职院校任课教师必须具有高校教师任职资格。2 .具有所任课程相关专业大学本科以上学历及中级以上专业技术职称，具有所承担课程的教学业务能力和专业水平。3 .高职院校教师原则上只能担任与所学专业相关的课程，/不允许 跨专业或学科任课。4 .对不符合上述条件的教师，各系部在教学中又确需聘用的，须 通过教育教学能力测试，并经教务处审核同意后方可聘用。5 .实训指导教师应取得相应的职业资格和技术等级，且具有较丰 富的实践经验。从企事业单位聘用的实训指导教师， 任职条件可适当 放宽，但应经教务处审核批准。6

3、.新进入教学岗位的青年教师，须参加必要的岗前培训，并安排 教学经验丰富的教师进行指导，/且功课至少一个学期以上，具备必要 的教学能力后方能担任教学工作。三、教师职责1 .严格执行教学计划，撰写课程教学大纲，并按照教学计划和大 纲完成教学任务。2 .不断改进教学方法，重视多种媒体和现代教育技术在教学中的 运用，注重培养和提高学生的创新能力、独立思考能力及实际操作能 力。3 .课前认真备课，教案清楚、完整。利用多媒体上课的教师，除 备有电子教案外，还应备有完整的纸质教案。4 .教师应积极参加所在系、部的教研活动，共同研讨教学内容和 教学方法，不断提高教学质量。5 .课下多与学生交流、沟通，及时掌握

4、学生学习情况，并及时解 答学生提出的疑难问题。6 .按课程教学要求布置、批改、讲评作业，积极参加相关课程的 命题、阅卷和毕业设计（作业）指导工作。7 .遵守教学纪律，按时上课、下课；做好学生考勤，认真填写教 学日志。8 .完成学校安排的其他工作。/四、教师的管理1 .教师的聘任。各系部的教师聘任工作，由各系部依据学校的人 员聘用制度试行办法和岗位设置管理实施办法等有关规定提出 拟聘意见，经人事处审核后提交学校研究决定，一般聘期为2-4年。2 .教师的培训。学校人事部门会同教务教学部门，根据学校关 于教职工继续教育的暂行规定 和专业技术人员年度培训进修计划的 安排，负责对教师进行多种形式的继续教

5、育和培训进修，不断提高教师的业务素质和工作能力。3 .教师的教学。各系部要严格按照宁夏职业技术学院高职高专 教学管理规范组织和实施教学。对造成教学事故的教师，要按照教 学事故认定处理办法进行处理。各系部和教务处应定期对教师的教学 进行检查，进一步规范教学过程管理，认真开展教学评比活动，并将 其作为教师年度考核和职称晋升的重要依据。4 .教师的科研。教师在完成教学任务的同时，应积极开展教研 科研活动，不断探索职业教育的教学规律和方法。 对在聘期内完不成 教研、科研工作量的教师，不得续聘和晋升高一级职称。5 .教师的考核。学校人事部门会同教务、教学部门，依据宁夏 职业技术学院、宁夏广播电视大学教职工年度考核暂行规定 等文件 精神，对教师的职业道德、教书育人、履行岗位职责、教学科研能力 等进行全面考核和评价。考核结果作为续聘、解聘的依据。 6.教师业务档案管理。各教学部门每学年应将教师授课的名称、 班级、学生人数、教学情况、培训情况、考核结果等予以记载，于学 年