小学数学北师大2011课标版四年级奇怪的142857_第1页
小学数学北师大2011课标版四年级奇怪的142857_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、6、课件出示：142857X8=1142856三）第三关：奇怪的1428571、导入：师；所有的规律都是一成不变的吗？有什么局限呢？ 请看第三关2、请同学们用计算器快速计算出得数，写在纸上，课件演示3、小组学习：以小组为单位，找一找这组算式奇怪，奇怪在 哪里呢？4、汇报生1：积都是由142857这几个数字组成的 ，只不过是打乱顺序 师：观察乘数与积有什么关系？生2：观察最高位，先确定最高位，最高位是几，再按原来的顺 序依次写出。师：老师这里介绍另一种规律。（课件演示）5、用你发现的规律，推算142857X5二142857X6=师：那142857X7呢？请同学们用计算器计算出得数 汇报演示：14

2、2857X7=999999师：你发现了什么？还是这样的规律吗？ 生：得数不是142857这几个数字组成的。142857X9=1285713999X999思考（比较）142857X10=1428570142857X11 = 1571427142857X12=1714284师：比较上、下两组算式的积有什么发现？ 生：上面的算式有规律 ，下面的算式没有规律 ，积不是由142857组成的了。7、师小结：有些规律不是一成不变的，有局限性。 师：就像刚才的第一关出示：1111111111X1111111111 = 1234567900987654321（得 数让学生读出来）师：还有规律吗？三、课堂小结，布置作业师：同学们，这节课，我们学习了有趣的算式，有趣的算式 还有很多。例如：课本P43的“寻找神秘的数 ”617，4同学们课后继 续去研究，好吗？板书：有趣的

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论