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文档简介

1、.简笔画教案一、教学课题： 简笔画 - 基础知识二、教学课时 ：2 课时三、教学目标1. 知识目标 : 对简笔画有自己的认识。2. 能力目标 : 通过学习简笔画，能运用到实际生活中去。3. 情感目标 : 理解简笔画在学习、生活及工作中的重要性，在文化情境中认识简笔画。四、 学习者特征分析学习者不是绘画专业的学生，所以最重要的是培养学生的绘画兴趣，提高学生的绘画能力。五、 教学重难点 ：1、简笔画的基础知识的理解（重点）。2、培养学生学习的积极性和主动性，提高学生自主探究性学习的能力（难点）。六、教学过程：一、 基础知识（一）组织教学，导入新课。绘画是一种大家非常熟悉的美术形式，你能说出你最喜欢

2、的绘画形式吗？（二）讲授新课：1 、什么是简笔画简笔画就是用点、线、面简单地勾画出被画对象的基本形状和主要特征的绘画形式。2 、简笔画的特点.就是把复杂的形体概括成简单的点、线、面。特点：概括、简练3 、简笔画的分类：静物简笔画、景物简笔画、动物简笔画、人物简笔画(三) 简笔画的造型要素1 、简笔画的造型要素一： 点点是最小的造型要素，在视觉上有大、小、圆、方、三角与不规则等形状。点的练习点的组合线的练习线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。（可参插点与线的结合画）.线的组合.面的练习各种线与线的结

3、合组成面。用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。长方形和梯形可组成房子。.长方形、梯形、圆形可组成娃娃。菱形、三角形、圆形可组成花卉。长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。三角形和半圆形组成的树。.圆形、椭圆形组成的树。二、简笔画绘画方法一）归类法归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特

4、征。如：用三角形由浅入深地表现各种物体。用长方形由浅入深地表现各种物体。用圆形由浅入深地表现各种物体。.（二）分解法当物体外形线条比较复杂时，为了便于学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。1. 一样物体的分解组合法.2. 几种物体的分解组合法3. 带有情景的分解组合法（三）借用法.借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。启发人们进行形象思维和联想，这是简笔画的特点之一。1.形象比喻法2.几何图形比喻法A、一种形的比喻法B、几种形的组合比喻法.教学小结 ：简笔画的特征之一就是概括，所以再练习简笔画的时候，只要物体的主要特征画出来，对于物体的细节可以先忽略。.小结：总之，这些点线面的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。简笔画基础知识的学习对学生审美

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