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文档简介

1、2022年中学入学教育活动方案为了使学生尽快适应新的学习环境，尽快熟悉学校各项规章制度，熟知学校生活、学习的模式，开学后能尽快以全新的状态进入学习、生活。使八、九年级学生能够发扬过去的长处，改正不足，能够全身心投入到新学年的学习之中，创建“文明、和谐严中”，特制定以_案。一、指导思想以郑局长讲话精神为指导，坚决贯彻晋田中学_学年度工作计划，坚持“抓住起点，规范为先，突出重点，注重细节，严格要求，力求实效”的原则，努力创建“和谐、文明”严中。二、活动目标（一）、心理素质：1学习热情高，能积极主动参与学习，努力争取获得成功和进步；明白“小疑小进，大疑大进，不疑不进”的道理；2性格开朗，遇到困难和挫

2、折时，有一定自我控制能力；3能分辨是非，有了错误敢于承认，并勇于改正；4了解自己的优缺点，能虚心向其他同学学习；5能够自己管理好自己，做事善始善终6在学习活动中获得体验，有战胜困难的意志；（二）、品德行为：1.热爱学校，热爱家乡，热爱祖国；2能主动为班级体做好事，爱护公物，爱护环境，爱护班集，爱护学校；3会使用礼貌用语，关心父母，尊敬师长，团结同学；4关心他人，爱护幼小，尊敬长辈；5诚实勇敢，不说慌话，拾到东西主动交公；6生活节俭，不挑吃穿，不乱要和乱花零钱；7遵守班级和学校的纪律，遵守交通规则；8积极参加学校和班级_的活动，为_争荣誉；9养成良好的生活和学习习惯；（三）、课堂学习行为1课前课

3、后能按要求作好准备和整理的工作；2听讲，书写，读书等的坐姿端正3上课时能勤于思考问题，敢于质疑；4能独立完成各项作业，书写工整；5积极参与课堂活动，遵守活动规则；6乐于与人交流，并坚持说普通话；7能积极发表自己的意见，养成课堂上发言先举手示意的习惯；8能认真倾听他人的说话，并做出评价；9能尝试着创造性地发现问题，提出问题，解决问题；10能对自己的学习过程和结果进行反思。三、领导小组组长：_副组长：_成员：_各班主任四、活动安排第一阶段 培训、学习阶段（_月_日-_月_日）第二阶段 规范、提高阶段（_月_日_月_日），落实第一阶段学习内容，抓好常规性督导工作，坚持班级常规量化，开展“文明学生”、“文明寝室”、“文明班级”、“文明教室”评比，规范学生行为习惯，提高学生道德素养。第三阶段  深入、完善阶段（至期末），在规范学生行为习惯的基础上，结合良好学风、良好学习习惯的培养，继续将“四个文明”建设推向深入，初步构建和谐、文明严中。五、活动要求1、班主任必须到场，政教处要加强督导与检查。2、增强_纪律观念，从上到下要高度一致，确保入学教育准时、高质、高效完成。3、各负责人要认真准备教育内容，周密设计教育方案，精心安排教育过程，向教育细节要教育效益。4、以“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”的教育信念，激励自己克

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