下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、考试日期:201 年 月 日架子工三级安全教育试卷班组 姓名 成绩一、填空题(共15空,每空3分,共计45分)1、国家实行生产安全事故责任(追究)制度。2、高处作业是指在坠落高度距基准面(2)米及以上有可能坠落的高处作业。遇有(六级)及以上强风、浓雾等恶劣气候,不得进行露天攀登与悬空高处作业。3、脚手架搭设人员应是专业架子工,且取得劳动部门核发的(特种作业操作证)。4、钢管脚手架必须有良好的(接地装置),接地电阻不大于(4)欧姆,雷雨季节应按规定设置(避雷)装置。5、搭设脚手架前应严格进行钢管筛选,凡严重锈蚀、薄壁、严重(弯曲)变形,的杆件不宜采用。6、脚手架外侧必须设置(剪刀撑),自下而上连
2、续设置,钢管脚手架剪刀撑的接长必须搭接,其搭接长度不应小于(1)米。 7、拆除脚手架时必须设置(警戒)区域,张挂醒目的警示标志,警戒区域内严禁(非作业人员)通行或在脚手架下继续装置施工,地面监护人员必须履行监护职责。 8、脚手架搭设标准应(横平竖直)、连接(牢固),底脚着实层层拖牢,通畅平坦,安全设施齐全牢固。9、支撑工作平台的小横杆必须放在大横杆的( 上面 )。二、单项选择题(共12题,每题 2分,共24分)1.遇到(D)以上大风和雾、雨、雪天时,应暂时停止架子的搭拆工作。A.三级 B.四级 C.五级 D.六级2.每搭设(B)高度应对脚手架进行检查。A.4-6m B.6-8m C.8-10m
3、 D.10-12m3.木脚手板的厚度应不小(B)mm。A.30 B.50 C.70 D.904.立杆搭接时旋转扣件不少于( B )个。A.1 B.2 C.3 D.45.剪刀撑与地面夹角宜为( B )。A.30°45° B.45°60° C.60°70° D.70°80°6.铺设搭接脚手板时,要求两块脚手板端头的搭接长度应不小于( A )。A.20cm B.30cm C.35cm D.40cm7.双排钢管扣件式脚手架扫地杆离地的最大距离不应超过( C )m,横向扫地杆亦应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆上方的立杆上。
4、A、0.4 B、0.3 C、0.2 D、0.1 8.不同步或不同跨的纵向水平杆的两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于500mm;各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的( A )。A、1/3 B、 1/2 C、1/4 D、1/59. 剪刀撑搭接长度不应小于1m,应等间距设置( C )个旋转扣件固定。A、1 B、2 C、3 D、410. 脚手板应设置在( B )根小横杆上。脚手板不足( B )M时,可用2根横杆支撑,两端可靠固定,严防倾翻。A、2,
5、;2 B、3, 2 C、1,2 D、2, 311. 脚手架作业层的脚手板的铺设( C )A、铺平整并且捆扎牢固B、应铺满、铺稳,捆扎牢固C、应铺满、铺稳,铺实,捆扎牢固D、应铺满、铺稳,铺实,捆扎牢固,离开墙面不超过150mm处可以不设任何防护12.靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于( B )mm。A、300 B、500 C、600 D、200三、多项选择题(共5题,每题3分,共计15分)1、事故处理的“四不放过”原则是指(A、B、D、E )A、事故原因查不清不放过;&
6、#160; B、职工及事故责任人受不到教育不放过;C、责任人未得到处罚不放过; D、事故责任人受不到处理不放过。E、事故隐患不整改不放过2、“三宝”是指( A、B、C )A、安全带 B、安全帽 C、安全网 D、安全绳3、“四不伤害”是指( A、C、D、E )A、不伤害自己 B、不伤害小孩
7、C、不被他人伤害 D、不伤害他人 E、保护他人不被伤害4、安全带的正确系挂方法是( A、B 、C ) A、用检验合格的安全带,高挂低用 B、禁止打结或接长使用,系挂牢固C、2米以上高处作业时必须系挂安全带5、脚手架拆除时注意事项( A、B、C、D )A设警戒区,派专人旁站 B、自上而下拆除C、及时码放整齐 D、先搭的后拆、后搭的先拆 四、判断题(共8题,每题2分。共计16分)1、我国的安全管理方针为“安全第一,预防为主,综合治理”。( )2、坚持全员、全过程、全方位、全天候的动态管理。()3、高处作业时不准往下或往上乱抛材料和工具等杂物。 ( )4、扣件连接的钢管脚手架刚度较好,搭设前对所有的杆件及零配件应认真的进行挑选。( )5、管脚手架的构造中,可与竹杆等其它材料混用。( × )6、为了达到安全生产脚手架拆除前应有施工负责人召集有关人员对架体进行一次验收。 (
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年教育机构统一着装协议
- 2024年教育项目合作框架协议
- 2024年度广告创意执行:制作合同范本
- 2024年度LED医疗设备技术服务与维修合同
- 2024年新型节能建材研发与供应合同
- 2024年手机设备购销协议
- 八年级数学教学工作总结范文三篇
- 英语教师自荐信500字(5篇)
- 2024年建设项目用地临时占用合同
- 黄金卷04(考试版)-2024年高考生物模拟卷3
- 配电房、发电房安全技术操作规程
- 房建装修修缮工程量清单
- 部编版四年级道德与法治上册第8课《网络新世界》优质课件
- 柴油发电机组应急预案
- 徕卡v lux4中文说明书大约工作时间和可拍摄图像数量
- 格力2匹柜机检测报告KFR-50LW(50530)FNhAk-B1(性能)
- 分级护理制度考试题及答案
- 小学生劳动课炒菜教案(精选8篇)
- 高考作文模拟写作:“德”与“得”导写及范文
- 江苏专转本《大学语文》考纲
- 中国青瓷艺术鉴赏智慧树知到答案章节测试2023年丽水学院
评论
0/150
提交评论