7.6人教版高中生物必修二第七章测试题_第1页
7.6人教版高中生物必修二第七章测试题_第2页
7.6人教版高中生物必修二第七章测试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第7章 现代生物进化理论 一、选择题1最先提出生物进化学说的科学家是( ) A达尔文 B孟德尔 C拉马克 D摩尔根2不是拉马克观点的表述是( ) A生物的种类是随着时间的推移而变化的 B生物的种类从古至今是一样的C环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代 D生物的某一器官发达与否取决于用与不用3已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个30 000人的人群中,蓝眼人3 600人,褐眼人26 400人,其中纯合子有12 000人。在这个人群中A和a的基因频率分别为( )A0.64和0.36 B0.36和0.64 C0.50和0.50 D0.82和0.184在一个种群中基因型为TT

2、的个体占49%,Tt的个体占42%,tt的个体占9%。T基因和t基因的基因频率分别是( )A70%、30%B49%、42%C49%、9%D42%、58%5隔离在物种形成中主要作用是( ) A使种群间的个体互不相识 B雌雄个体失去交配的机会C不同种群各自适应不同的地理环境D不同种群间停止基因交流,各向不同的方向演变 6下列属于同一物种的是( ) A生活在同一片森林中所有食草动物 B生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人 C种植在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻 D培养在同一培养皿中大和小的两种草履虫7对达尔文自然选择学说的正确理解是( ) 环境改变使生物产生适应性的变异 能够遗传的变异是生物进化的基础 变异是不定向的 变异是定向的变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型 A B C D 8现代生物进化理论的基本观点是( ) 种群是生物进化的单位生物进化的实质是种群基因频率的改变 生物进化是长期应用的结果 进化的根本原因是遗传 A BC D9有关物种的叙述正确的是( ) 一个种群就是一个物种具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 隔离是新物种形成的必要条件在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的 A B C D10在生物进化过程中,有关生物类型出现顺序的猜测最有可能的是( ) A厌氧自养、厌氧异养、需氧异养 B需氧异养

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论