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文档简介

1、20092010学年度第二学期林头镇实验小学毕业班复习工作计划毕业班工作是学校教学工作的重中之中，所以本学期我校结合校情和学生的实际，认真抓好毕业班工作，狠抓学生的基础，做好学生的复习，做好毕业班教师沟通和合作交流，调整好学生的心态，做好毕业班的复习工作，务必使我校的毕业班成绩有所提高。一、指导思想：以“学习实践科学发展观”为指导，认真贯彻各级教育工作会议精神，以加强教学常规管理为手段，面向全体学生，全面提高教育教学质量。二、工作目标： 1、毕业班毕业检测各项指标力争比上一届有所提高。2、杜绝学生在校违纪违法现象和安全事故为零的目标。三、领导小组机构：组长：崔志坚副组长：梁选黄学斌郑晓君组员：

2、少先大队辅导员、毕业班班主任充分发挥毕业班领导小组的集体智慧力量，加强对毕业班工作的管理，把握方向，制定计划，安排实施，抓好各项工作的落实。四、抓好毕业班复习工作 1、学校中层领导干部亲抓毕业班工作，每人蹲点分管一个毕业班，该班的成绩与领导的绩效工资挂钩。2、认真做好毕业班每月一测考试工作。3、召开毕业班研讨会，各科组长带领科任老师制订好复习计划。4、学校制订各阶段总体复习目标：第一阶段（第一周至第九周）：“新课学习打基础”阶段。要求：抓纲务本，夯实基础；阶段复习，单元过关。第二阶段（第十周至十三周）：为“分类复习上台阶” 阶段。要求：分类系统复习构建网络，归纳迁移，发展能力。第三阶段（第十四、十五周）：“专项训练攀高峰”阶段。要求：强化专项训练，纵横联系，综合攀登，全面提高。强化训练内容包括：专项强化、重点强化、难点强化、疑点强化、误点强化、弱点强化、考点强化等。 第四阶段（第十六、十七周）：为“综合调整稳心态”阶段，做好2-3次模拟测试。

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