2021年黑龙江哈尔滨松北区九年级一模语文试题

1、松北区 2021年初中毕业学年调研测试（一）语文试卷考生须知：1 .本试卷满分 120分，考试时间为120分钟。2 .答题前，考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。3 .考生作答时，请按照题号顺序在答题卡上各题目的区域内作答，超出答 题卡区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。4 .选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答，否则无效。5 .保持答题卡表面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正 带、刮纸刀。一、积累与运用（25分）1. （ 3分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ D ）

2、A.粗犷(ku m g )他穹形（j i ）承蜩（ti S）B.飞窜（cu m）阿洁(jico)倜.(d - g )C.蜷伏（qu m）方猎（sh）纤绳(qi cn)D.侮辱(w巧问(j i e)虐待（nu2. （ 3分）下列词语中没有错别字的一项是（ B ）A.如释重负眼花缭乱鸠占雀巢B.杞人忧天和颜悦色矫揉造作C.郑重其是草长莺飞锲而不舍D.美不胜收千钓之力天衣无缝3. （ 3分）对病句的修改不正确的一项是（B ）A.在龙江“辅助器具千里行”活动中，幸福乡大约有22名左右的贫困残疾人受益。删去“大约”或“左右”B.在春节档影片你好，李焕英中，母女情浓浓的戳中了不少人的泪点。将“泪点”改成“

3、泪窝”C.为了提升师资队伍的整体水平，学校连续五年开展青年教师解题大赛。在“解题大赛”后面加上“的活动”。D.为了避免酒驾等突出交通违法行为不再出现，哈尔滨新区实施了专项整治措施。 删去“不”4. （3分）下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（C ）A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。B.论语是儒家经典著作之一，与大学中庸孟子合称“四书”。C.蒲松龄是清代文学家，代表作是长篇小说儒林外史。D.史记是我国第一部纪传体通史，作者是司马迁。5. （3分）下面的情境，表达最准确、得体的一项是（ A ）【情境】今年年初，黑龙江正大实业有限公司部分产品外包装被检出新冠病毒阳性

4、 后，小李妈妈发现冰箱里还有一袋正大食品，小李对妈妈说：A.妈妈，先别碰，万一包装袋上有病毒呢！我给市场监管部门打电话，看他们是否统一 回收、处理。B.妈妈，咱们家这一袋应该没问题，一会儿做着吃了吧。C.妈妈，你太没有先见之明了，怎么还储存正大食品了呢！D.正大食品，害人不浅，快倒闭得了。6. （3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（C ）,于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来苏醒的嫩绿； , 于是它们能绽放多姿，能在阳光下飘出青春深处的芳馨； ,于是它能垂泪成 灰，能给人世间注入思想的不竭动力。A.杨柳有心蜡烛有心百花有心B.百花有心杨柳有心蜡烛有心C.杨柳有心百花有心蜡烛

5、有心D. 蜡烛有心百花有心杨柳有心7. （7分）按照课文原文填空（1）当窗理云鬓， 对镜帖花黄 。（木兰诗）（2） _乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（3）白头搔更短， 浑欲不胜簪 。（杜甫春望）（4）折戟沉沙铁未销 ,自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（5）不应有恨，何事长向别时圆 ?（苏轼水调歌头）（6）白雪歌送武判官归京一诗中，体现离别时依依不舍的情感，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。二、阅 读（45分）（一）阅读核舟记选段，回答8-10题（8分）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，

6、罔不 因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，窘篷覆之。旁开小窗，左右各四, 共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐 来，水波不兴”，石青移之。通计一舟，为人五；为窗八；为窘篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简,桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！8 .（2分）解释文中加点字的意思 奇：零数、余数 （余）简：挑选（挑或选）9 .（4分）将下列句子翻译成现代汉语尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（他）曾经送给我一个核舟，刻的是苏轼游赤壁的情景。启

7、窗而观，雕栏相望焉。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对（相互对着）。10 .（2分）文章中已经很详细地介绍了核舟每一部分都雕刻了哪些东西，为什么还要在结 尾一段总结一遍呢？是为了强调桃核很小而雕刻的内容多，（1分）表现雕刻艺人王叔远技艺高 超。（1分）（二）阅读这个冬天为什么这么冷，回答 11-14题（10分） 这个冬天为什么这么冷从2020年底到2021年初，我国出现影响全国大部分地方的寒潮天气，从北方开始经历了一波强劲的降温，一直影响到南方大部分地区。2021年1月6日，北京甚至出现零下19.6 C的低温，这是 1966年以后的最低数字。冷冰冰的数字体现在日常生活上，就会 变成只敢露出

8、两只眼睛的着装，变成背对着凛冽的寒风艰难地前行，在全身筛糠一样颤抖 的时候，让人不觉产生这样的怀疑：说好的全球变暖呢？11 . （3分）从第（1）段看，今年是寒冬具体表现在哪些方面？请用 简洁的语言 概括回答。我国出现影响全国大部分地方的寒潮天气；（1分）北京甚至出现了 1966年以后的低温天气；（1分）人们出行更加艰难，出门着装包裹更严实。（1分）今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，是不是很反常识？这种.反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关。极地涡旋是一种发生于极地，介于对流层与平流层的中上 部、持续性长且规模大的旋转气流。13. （2分）第（2）段中加点词“这种”指代的具体内容是什么

9、？今年的寒冬，部分源于全球变暖 （的反常现象）。极地涡旋是影响气候的重要因素，这个旋转气流可以将温度极低且密度较大的空 气，一直通向上空的平流层，就像无形的弹力绳“束缚”着冷空气，把冷空气限制在北极 地区。不巧的是近 30年，因为全球变暖越来越显著，导致海冰减少，反射减弱，吸收更 多太阳热力，然后海冰又进一步减少的恶性循环，也致使涡旋力量减弱，弹力绳已经控制 不住冷空气，使冷空气南下，所以出现了非常反常识的现象。发生于赤道中东太平洋的拉尼娜事件，也对这个尤其寒冷的冬季起到了推波助澜的作用。拉尼娜现象源自东南信风吹走了太平洋东部被晒热了的表层海水，导致底部寒冷的海水上翻，赤道太平洋中部和东部海洋

10、表面温度的大尺度降温，并影响热带大气环流，进 而影响风和降雨量。它对天气和气候的影响通常与厄尔尼诺现象相反，对中国来说，增加 冷冬出现的概率。可以说厄尔尼诺对应中国的暖冬，拉尼娜则对应冷冬。（6）2020年10月末，世界气象组织便宣告了一次从中等到强级别的拉尼娜现象形成， 这次的拉尼娜现象延续到了2021年，对我国南方的影响较大，导致南方难以阻挡冷空气的南下。（选自2021年1月17日中国科普网，有删改）14. （3分）纵观全文，这个冬天这么冷的原因是什么？因全球变暖而使北方极地涡旋减弱，导致冷空气南下；（2分）发生于南方赤道拉尼娜现象也对今年冬季的寒冷起到推波助澜的的作用。（1分）11. （

11、3分）从第（1）段看，今年是寒冬具体表现在哪些方面？请用简洁的语言概括回答。12. （2分）分别指出下面两句话所使用的说明方法。（一个括号里只能填写一种说明方法）（1）极地涡旋是一种发生于极地，介于对流层与平流层的中上部、持续性长且规模大的旋转气流。（下定义）（2）它对天气和气候的影响通常与厄尔尼诺现象相反，对中国来说，增加冷冬出现的概率。（作比较）13. （2分）第（2）段中加点词“这种”指代的具体内容是什么？14. （3分）纵观全文，这个冬天这么冷的原因是什么？（三）阅读一枚邮票，回答15-19题（16分）一枚邮票那是一个北风凛冽、寒流滚滚的年末 ，我突然接到父亲的电话，他在电话里抱歉地

12、说，他和母亲今年活儿多， 不回来过年了。这句话把我还没来得及说出口的“我很想你们”生生地堵在了喉咙里，我顿时觉得 心拔凉拔凉 的。15. （2分）第（1）段环境描写的作用是什么？交代故事发生的时间：冬季，快要过年了（年末）；（1分）烘托“我”因父母不能回来过年的悲伤心情。（1分）我本以为，自己又要独自熬过这个万家灯火的新年，学校突然要求我们给远在外地 的父母写一封信，这可是好消息。学校还特意为我们这些父母在外打工的学生每人发了一 个信封，信封上附着邮票，邮票上印着一朵白莲。当天晚上，我认认真真、一笔一画地写 了一封信，写下了对父母满腔的思念。第二天，我一到教室，就凑到同桌身边询问有关寄信的事情

13、：“那个你知道怎 么寄信吗？"我小心翼翼地推了推同桌，他把目光从他的信封上移开，然后把我的信封拿 过去仔细看了看，他沉默了一会儿，低声问我：“寄给父母的吧？"我点了点头。同桌看了看我，又说：“你一定很想他们吧？"我再次点点头。被人戳破的感觉真 不好受，我鼻头一酸，心底的委屈瞬间涌了上来。大概是看我红了眼睛，同桌终于说出了 我一直想听到的话：“我帮你寄吧，顺路。"同桌把我俩的信叠在一起，郑重地放进了他 的书包里。当晚，我美滋滋地进入了梦乡。梦里，那封稚嫩而又真挚的信被爸爸紧紧地攥在手里。可是，第二天一早，当我看见那封本该踏上旅途的信又出现在我的桌子上时，我

14、心里的小火苗又彼选熄了 。我捏着信封，急切地问同桌：“怎么了？寄不出去吗？”16. （3分）第（6）段加点词“小火苗”和“被浇熄了”，分别指的是什么？同桌答应帮我把信寄出去，父亲母亲就要收到我想他们表达思念的信了，所以我当时激动的心情就像小火苗一样；（2分）被浇熄了，指的是我本以为已经寄出去的信又出现在我的桌子上，我很失望。（1分）此时，同桌正拈着一枚小小的邮票端详着，听到我的声音后，他突然慌乱地将那枚 邮票揣进了 口袋。他动作虽快，我却看得分明，那枚邮票上有两条小鱼，一红一黑，煞是 可爱。我想起信封上自带的邮票好像并不是小鱼，而是一朵白莲，就多问了一句：“那是 你买的邮票吧？”他欲言又止。“

15、可是”我还想多问几句，他却打断我说：“别问了，寄得出去。”他的声音突然大了起来，好像在宣告什么似的，“昨天只是因为邮局关门了而已，我今天去早些就行。”我愣了愣，终于反应过来说：“好的，那真的谢谢你了。"我长长地舒出了一口气。（10）接下来的日子，我掐着指头一天一天地数，生怕那封载满思念的信被凛冽的风雪吹 走，再也无法到达目的地。（11）所幸，半个月后，爸爸打电话来告诉我，他收到了信。又过了半个月，我收到了爸爸的回信。那一行行的字仿佛都有温度，我感到有一股 暖流从心底升腾起来，把这个冬天的寒冷都逼得退避三舍。我高兴地把回信递给同桌看， 他看了一眼，傻乎乎地笑了，最后竟然笑出了眼泪。我不

16、太明白，却好像依稀明白。我知道，他没有收到父母的回信，大概是因为信在北上的路上弄丢了，也有可能他的父母太忙了，没时间给他回信。我不敢胡乱猜测，只是在心里默默地为他感到难过。好 在他向来是个开朗的男孩，不如我这般脆弱，一时的难过并没有掩盖住他身上的朝气。（14）多年之后，我转学去了父母所在的城市，再也不必与父母分隔两地。只是离开家乡后，我与同桌失去了联系，他帮我寄信这事，也随着时间的流逝，渐渐被淡忘了。这天，我在屋里收拾东西，一封信从衣柜的夹层里掉了出来。信封以及信封上的字迹很熟悉，就是多年前我寄给父母的那封信，只是信封上贴着的那枚邮票，让我瞬间呆住了。（16）那是一枚小小的邮票，上面游着两条小

17、鱼，一红一黑，分明就是那天早上，同桌手里拈着的那枚邮票！我顿时感觉心里一抽，呼吸都停滞了几秒，两眼一酸，眼泪不听使唤地滚了下来。17. （4分）第（17）段，“我”为什么眼泪不听使唤地滚了下来？因为我看到了那枚小小的邮票才明白当年同桌是把仅有的一张邮票默默地给了我，让我很感动；（2分）也因为后来我知道了 8角钱的邮票寄不到外 省，却忘了同桌帮我寄信这件事（自己没有早些意识到同桌为了帮我，他却没能与父母通信）而自责。（2分）我是很久之后才知道那枚 8角钱的白莲邮票寄不到外省，只是当时我早已忘了那件事情。（19）现在，那枚小鱼邮票右下角清晰的“2.40元”，一下又一下地叩着我的心。（20）也许，他

18、只有这么一枚2.40元的邮票；也许，他根本就没有寄出自己写给父母的信， 又哪来的回信呢？（21）直至此时，我才明白了他当时的欲言又止，明白了他当时的反常行为。18. （3分）文章第（21）段说“直至此时，我才明白了他当时的欲言又止，明白了他当时 的反常行为”，请你细读前文，找出同桌的三个反常之处。第（7）段，同桌手里拈着一枚小小的邮票，听到我的声音，突然慌乱地将邮票揣进口袋；（1分）第（8）段，同桌打断我问话，声音又突然大了起 来，好像宣告什么似的；（1分）第（12）段我给同桌看我父亲的回信， 他傻乎乎地笑了，最后竟然笑出了眼泪。（1分）（22原来，他只是在纠结，这一枚小小的邮票，究竟该承载谁

19、的思念，究竟该往哪个方 向走。（2）最后，他选择将邮票贴在了我的信封上。（选自2021年08期意林，有改动）19. （4分）最后他选择将邮票贴在我的信封上的原因可能是什么？（请在理解文章内容的基础上进行推断，答出合理的两点即可）答例1：同桌得知我是寄信给父母，看到我红了眼睛，是那么思念父母，所以选择把邮票贴在我的信封上。答例2：同桌对我一向比较了解，知道我脆弱，不如他那般开朗坚强，怕 不能给父母寄信打击到我，所以最后选择把邮票贴在我的信封上。答例3：同桌和我两人关系一向很好，从第（4）段同桌主动答应帮我寄信, 第（13）段，我知道同桌没收到父母回信，心里默默为他感到难过，都可 以看出来他们的同

20、学之谊同桌之情很深厚，所以最后选择把邮票贴在我的 信封上。（答出合理的两点即可给分）15. （2分）第（1）段环境描写的作用是什么？16. （3分）第（6）段加点词“小火苗”和“被浇熄了”，分别指的是什么？17. （4分）第（17）段，“我”为什么眼泪不听使唤地滚了下来？18. （3分）文章第（21）段说“直至此时，我才明白了他当时的欲言又止，明白了他当时 的反常行为”，请你细读前文，找出同桌的三个反常之处。19. （4分）最后他选择将邮票贴在我的信封上的原因可能是什么？（请在理解文章内容的基础上进行推断，答出合理的两点即可）（四）阅读城市的温度，回答20-23题（11分）城市的温度这是一个日

21、新月异的时代，城市高楼林立，鳞次栉比，呈现出一片繁荣。而在这片 繁华之中，少数人的心酸与苦楚却被这闪耀的光辉忽略、掩盖、遗忘。因此我们要让城市 有温度。20. （3分）本文的中心论点是什么？我们要让城市有温度。城市的温度体现在城市的设计者考虑到那些容易被忽略的细节。在很多城市里，电 梯里会有楼层报音，按键的数字下还有一排排盲文。这在大多数人看来是画蛇添足，却能 让不便的人感受到温暖。 在韶关的剧院前，有一排“壮观”的楼梯，使剧院显得富丽堂皇, 却让行动困难的人望而却步，难以前行。余秋雨曾说过：“平庸是一种功利的态度。” 一 个城市如果不想沦为平庸，城市建设者们要善于发现市民的需求，在规划设计时

22、，将这些 不便填上。21. （3分）文章第段画线句“平庸是一种功利的态度”，你是如何理解这句话的？平庸，就是为了获得更多的利益只追求表面的效果，而没有实际意义的一 种生活（工作）态度或设计理念。3 分三点齐全2 分一一缺少一点1 分一一缺少两点0 分一一没答城市的温度还体现在城市管理者的适时变通。因疫情的影响，进出公共场所出示健康码和佩戴口罩等要求是必不可少的。考虑到一些没有智能手机的人无法出示健康码的情况，无锡火车站设置特殊通道，帮助有需要的人群通过，而不是简单粗暴地将有特殊情况 的人拒之门外，这就体现了一个城市的温度。为何设立规矩？规矩是为了让人们更有秩序，从而生活得更好。如果不知变通，用

23、规矩框住人们，让人们的合理生活充满麻烦和阻碍， 那规矩就失去了它本来的意义。如果管理者在实际操作的时候换位思考，学会变通，与人 方便，很多事情都会迎刃而解，而且会让人们感受到温暖，让城市充满温情。城市的温度也体现在市民给予需要帮助的人以温暖。时代的进步、社会的发展、城 市的繁荣，是为了让每个人都可以幸福地生活。三毛说过：“生活总是好的，峰回路转， 柳暗花明，前面总会有另一番不同的风光。”弱势群体的生活就好比崎岖的盘山，困难重 重，不易行走，而我们每一个市民都可以为他们的生活带来柳暗花明。例如公交车上，乘 客可以把座位让给更加需要座位的人；残疾人坐轮椅过马路时，驾驶员可以自主停下来， 待他们过完

24、之后继续赶路；盲人在盲道行走时，行人可以将前方的障碍物移开市民们 需要留心观察，共情相待，向需要帮助的群体伸出援手，给予其尊重和善待，整个城市也 会更加温暖。,越是在这个高速发展的时代，越是要考虑 周到、细心关爱，让飞速发展的城市不落下任何人，让城市的温度持续不断地温暖每一个 人的心窝。（选自2021年1月下意林作文素材，有删改）23. （3分）下面A.B两句话，哪个放在第 段空白处更好？为什么？A.我们城市的建设者、管理者和普通市民B.我们城市的建设者、普通市民和管理者A句更好，（1分）前文段分别从设计者、管理者、市民的角度展开 论证的，A作为总结句，其顺序正好与前文内容一一对应，（1分）结构严谨，（1分）所以选A20. （3分）本文的中心论点是什