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文档简介

1、“争先进,向雷锋同志学习”月活动方案为进一步推动我部“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广阔团员青年积极投身于学校的文明建设,专班教学部分团委积极响应校团委号召,决定于2012年3月集中开展”学雷锋活动月“系列主题实践活动,现制定活动实施方案如下: 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过“学雷锋活动月”系列主题实践活动的开展,在全校青年大学生中进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广阔青年在奉献中表达作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在行动中促进和谐,带动广阔青年大学生积极弘扬雷锋精神,参与志愿服务,促进青年大学生公民道

2、德素质和社会文明程度的不断提高。 二、活动主题:      “争先进,向雷锋同志学习”   三、领导小组组长:刘翠梅副组长:邓小文 邱敏 欧阳磊 李金雄 苏永华 蓝精卫 黄园园      四、活动时间: 2012年3月1日31日 五、活动内容安排和方法步骤     第一阶段:宣传发动,营造氛围3月1日至5日1参加教学部学雷锋系列活动月启动仪式时间:3月1日上午7:20地点:学校运动场负 责 人:苏永华参与人员:教学部副主任、教

3、学部协管、全体班主任、全体学生具体内容:通过“晨会”讲话,向教学部全体师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的建议。 2开展“雷锋精神代代传”主题班会时间:3月5日班会地点:各班教室负 责 人:各班班主任参与人员:全体班主任、全体学生具体内容:听雷锋的事迹,讲雷锋的故事,读雷锋的日记,倡导学生为班级、为同学做一件好事等,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。3开展“雷锋精神伴我成长”主题黑板报时间:3月1日-3月5日地点:各班教室负 责 人:各班班主任参与人员:全体班主任、部分学生具体内容:以“雷锋精神伴我成长”为主题出一期主题黑板报,引导同学们学习雷锋精

4、神。      第二阶段:实践体验,深化认识3月5日至25日 1开展向“2011感动中国十大人物”学习活动。时间:3月8日晚修地点:各班教室负 责 人:各班班主任参与人员:各班主任、全体学生活动内容:各班组织学生观看“20102011年度感动中国十大人物颁奖盛典”录像,激励团员青年发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋地足迹,感悟雷锋地德行、体验雷锋地心灵。 2开展“一帮一”活动。时间:3月开始地点:各班负 责 人:各班班主任参与人员:各班班主任、部分学生活动内容:开展“一帮一”活动,

5、倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个教学部的良好风气。3“真情回馈、温情祝福”行动。时间:3月8日地点:学校负 责 人:各班班主任参与人员:全体学生活动内容:以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动,给妈妈打 发短信、为老师送祝福等。4“手牵小手,共走阳光路”青年志愿者活动时间:3月10上午地点:残疾人康复服务中心负 责 人:刘浩武参与人员:教学部青年志愿者活动内容:清洁卫生,用自己的双手为残疾儿童创造洁净的生活和居住环境、看望和慰问残疾儿童,为残疾儿童提供物质和精神方面的关爱和帮助。5宿舍、

6、图书馆义务清扫活动时间:3月12日下午地点:B幢宿舍、图书馆负 责 人:刘浩武参与人员:团委学生会成员、部分班级学生活动内容:前往B幢宿舍及图书馆开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。6开展各班雷锋活动月班级活动时间:3月地点:校内负 责 人:各班班主任参与人员:全体同学具体内容:围绕“争先进,向雷锋同志学习”主题,各班自行策划组织,保留活动资料于27日前上交,本次活动算入各班每月的班级活动。      第三阶段:总结表彰3月26日至29日1各班安排一位学生负责填写“学雷锋好人好事记录表”记录至少三次以上。2各班填好“争先进,向雷锋同志学习”活动情况统计表。3各班推选5篇优秀“2011感动中国十大人物”观后感。以上3份材料于3月27日前上交教学部。本次活动评出“学雷锋先进班级”3个,评出“学雷锋先进个人”5个,于29日晨会进行表彰。 班学生学雷锋好人好事记录表  

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