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文档简介

1、学会与人交往之“ n 人 n+1 足”教案教学内容n人 n+1n+1 足教学班级记载教学课时1 1教 学 目 标1 1、认知目标：能够在老师的引导下相互介绍，并作出微笑、握 手、拥抱等动作2 2、技能目标：学会人与人的身体接触，培养学生交流能力、平 衡及灵敏能力。3 3、情感目标：懂得青春期情感是正常的心理，掌握青春期情感 的正确处理方式。教学重点、难点重点多人间的协调配合、齐头并进难点按照口令或呼号统一步频 和步幅教学内容安全重视度大V中小师生互动共同发展过程课的架构课的内容组织教法学生获取知识技能过程开始部分一、课堂常规1 1、整队、集合，师生问好2 2、 整理着装、安排见习生3 3、 安

2、排本节课内容集合、整队，问老师好思想集中，认真听讲要求：整队时快静齐准备部分一、 准备活动快乐同心圆：把同学们 分成两组，以老师为圆 心围成两个同心圆，同 学们两两相对，然后分 别做自我介绍，当介绍 完成后，在老师统一口 令下做石头剪刀布的游 戏，当两个人出的是同 一个手势的时候就做代 表这个手势的动作，石 头代表微笑，剪刀代表握手，布代表拥抱。在老师的带领下同学在介 绍的时候大方得体，让同 伴记住你，尽量的保持两 人的默契指导、拓展参与n n 人 n+1n+1足1 1、比赛每队由 10102 2、名队员参加，两 队成纵队面对标志物 站在起跑线后，每一一 组十人并肩站立，3 3、内侧的小腿用小 布条捆住，这样成了“十人十一足”，比赛开始，发令员发令后，各队以十4 4、一条腿向前跑1 1、学生认真观察2 2、学生认真听讲、思想集中3 3、学生认真练习4 4、学生听从指导并进行改进5 5、认真听讲6 6、认真练习并注意安进，跑到规定距离再 折返，回到起点，比 赛纟结束；调 整 参 与一、放松二、总结1 1、师生共同放松2 2、教师总结本节课的情况3 3、归还器材，下课1 1、身心放松2 2、与教师共同评价3 3、协助教师归还器材预计运动负荷练习密度45%4

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