特岗教师师德师风讲演会讲演稿

1、特岗教师师德师风讲演会讲演稿教书育人 青春无悔范县张庄乡第二中学 吴亚伟雄鹰的位置是蓝天，在那里它飞出一道俊逸潇洒的弧线；鱼儿的位置是河海，在那里它展现一派鱼翔浅底的安然；小草的位置是草原，在那里它享受着阳光雨露的滋润。而我的位置在哪儿?许多人飘过了一座座城市家园，一个个工作岗位，希望能找到称心如意的工作，去施展自己的才华，实现自己的人生价值，但安于农村、扎根基层又何尝不能创造价值？漫步在黄河大堤上，看着滔滔的黄河东流水，享受着空旷的阳光，感受着乡村独有的气息，伴着孩子们朗朗的读书声，展望着自己的青春梦想。是的，这就是我的位置农村基层特岗教师。我是一名师范学校毕业的学生，为了心中的梦想做一名人

2、民教师，响应党和国家“人才到基层”的号召，2010年9月，几经辗转来到了张庄乡第二中学做了一名特岗教师。如今，近两年的时光如白驹过隙般悄然而逝，回顾我这近两年的经历，成长很多，收获良多，感慨颇多。一、初来乍到、“勇”挑重担刚到工作岗位，人生地不熟。学校领导让我从事九年级以及七年级的数学教学工作，我心里开始就有点忐忑，虽然有点教学经验，毕竟没带过毕业班，能胜任么？但在校领导的支持下，我还是以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来。我明白：年轻人总得有些压力才好呀！我会化压力为动力，把困难踩在脚下，不求最好，但求更好！由于刚开始不熟悉业务知识，我借来了一系列资料，认真学习新课程标准，在研读的基础上

3、并尝试以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。这样一步一个脚印下来，我对业务知识越来越熟练，上起课来也越来越得心应手了。学生的成绩也有了很大提高。后来，通过参加培训学习，接触到了高校课堂，在佩服高效课堂模式的同时，也跃跃欲试，但心里也害怕弄不好，领导责怪。等我找到校长说明原由时，没想到校长爽快的答应了：“干吧，支持你，有什么需要提出来！”我就照着样子在七年级开始实验起来，边学习边实践边总结。一路走来，痛苦并快乐着，学生的学习状态得到了很大改观，学习成绩也有了起色，我愿意边走边做边学习边实践边总结。“学无止境”，教学也如此，

4、在微不足道的成绩面前，我不能停止追求的步伐。二、刻苦钻研、严谨治教教学是一项融科学、艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作，必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效的教学方法。我都在课前精心准备，查找资料，灵活创造性的使用教材，结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段，从来不打“无准备之仗”。数学又是一门相对比较抽象的学科，但它是来源于生活同时又服务于生活的学科，所以每节新课的导入，我都会从生活中的有趣并常见的现象入手，激发学生的兴趣。由于选用的导入情境要具有代表性，同时还要和本节内容相吻合，过渡要自然，当堂练习题目要典型，所以每一节课的备课是我工作的重中之重。到初三下学期毕业

5、复习的时候，练习的资料很少，还要保证学生的成绩，我感到肩上的任务更重了：要查找适合学生的复习资料，讲备考方法，既要保持进度，还有看复习效果，每天我都会把精选题型刻版油印出来，并一分为二（一半用于课堂练习，一半用于课下作业）。在总复习开始，我让学生准备了一个纠错本，用于记录练习和考试当中的错题及复习漏洞，看学生当堂课的掌握情况来随时调整讲课内容，让学生可以对不熟悉以及易错的问题反复练习直至掌握。这样下来虽然辛苦，但是看到学生脸上挂着微笑，心中充满着信心，自己也感觉值得。三、为人师表、用心育人学高为师，德高为范。教师担负着培养下一代青少年的重任，教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会

6、对学生产生重要影响。只有丰富自己的知识，只有做好表率才能很好的教育学生。教师只具备必要的专业知识是远远不够的，还必须有较高的思想境界和高尚的道德情操，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样。因此在平时的教学和生活中，我都以身作则，以榜样去感染、熏陶学生，让他们明白什么是真善美。除了日常和学生的交流沟通之外，我还会找机会通过视频，多媒体课件，名师讲堂对他们进行人生观、价值观的教育：为什么要活着？为什么要学习？怎么样去学习？让学生找到自己，找到学习的原动力。平时我也时常找学生谈话，有关生活的、学习的，了解他们的思想动态，并竭力帮助他们解决疑惑问题。有一次，我突然感觉到了学生对老师的关心，让我感到很温

7、暖。突然感慨万千：对于老师只是举手之劳的一件小事情也会让学生感念很久。从此以后我更加注意自己的言行举止，用心去贴近学生。四、教书育人，青春无悔任教以来，从刚开始的失落、不适应到深深地爱上这片土地，思想情感的变化离不开这里的领导、同事以及可爱的学生们。领导、同事的关怀、帮助与指导温暖着我的心，促使我加倍努力；学生的天真与勤奋感动着我的心，激发我的奋进；特岗生活的特殊环境磨砺着我那躁动的心，锻炼我的意志；学生那渴望求知求是的眼神牵动着我的心，让我舍不得他们。第一次学做饭，第一次与学生进行心与心的沟通，第一次得到领导的关怀这些第一次共同促成了我的成长，促进了我的发展。生活上的贫苦不算什么，在精神上我

8、是富有的人。作为一名普通的特岗教师，我时刻严格要求自己，以校为家，誓做一个真正的人民教师。我以饱满的热情，百倍的信心、千倍的勇气投入到教育教学中去，锲而不舍的追求我人生的崇高理想对教育事业的矢志不渝。学习上，我要求自己踏踏实实、勤奋上进；教学上，我要求自己孜孜不倦，一丝不苟；为人上，我要求自己谦逊坦诚、热情大方，终于成功的完成了从一个学生向合格教师这一角色的转换。常言道，教师是太阳底下最光辉神圣的职业，十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生既要象燃烧的蜡烛一样燃烧自己，又要像火把一样点燃学生，向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。每个人都有属于他自己的一片蓝天。在我朝气蓬勃