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1、.2019中考数学一模模拟试卷备考初中的学习至关重要,广阔中学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,进步学习效率。以下是查字典数学网为大家提供的中考数学一模模拟试卷,供大家复习时使用!A级根底题1.要使分式1x-1有意义,那么x的取值范围应满足A.x=1 B.x0 C.x1 D.x=02.分式x2-1x+1的值为零,那么x的值为A.-1 B.0 C.±1 D.13.化简a3a,正确结果为A.a B.a2 C.a-1 D.a-24.约分:56x3yz448x5y2z=_;x2-9x2-2x-3=_.5.a-ba+b=15,那么ab=_.6.当x=_时,分式x2-2x-3x-3的值为零.7.
2、化简:1x-4+1x+4÷2x2-16.8.先化简x2x-1+11-x,再选取一个你喜欢的数代入求值.9.先化简,再求值:m2-4m+4m2-1÷m-2m-1+2m-1,其中m=2.B级中等题10.化简:2mm+2-mm-2÷mm2-4=_.11.假设x+y=1,且x0,那么x+2xy+y2x÷x+yx的值为_.12.实数a满足a2+2a-15=0,求1a+1-a+2a2-1÷?a+1?a+2?a2-2a+1的值.C级拔尖题13.三个数x,y,z满足xyx+y=-2,yzz+y=34,zxz+x=-34,那么xyzxy+yz+zx的值为_.14
3、.先化简再求值:ab+ab2-1+b-1b2-2b+1,其中b-2+36a2+b2-12ab=0.分式1.C2.D3.B4.7z36x2y x+3x+15.326.-17.解:原式=x+4+x-4x+4x-4?x+4x-42=x+4+x-42=x.8.解:原式=x2-1x-1=x+1,当x=2时,原式=3除x=1外的任何实数都可以.9.解:原式=?m-22m+1m-1?m-1m-2+2m-1=m-2m+1+2m-1=m-2m-1+2m+1m+1m-1=m2-m+4m+1m-1,当m=2时,原式=4-2+43=2.10.m-611.112.解:原式=1a+1-a+2a+1a-1?a-12a+1a
4、+2=1a+1-a-1a+12=2a+12,a2+2a-15=0,a+12=16.原式=216=18.13.-4解析:由xyx+y=-2,得x+yxy=-12,裂项得1y+1x=-12.同理1z+1y=43,1x+1z=-43.所以1y+1x+1z+1y+1x+1z=-12+43-43=-12,1z+1y+1x=-14.于是xy+yz+zxxyz=1z+1y+1x=家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一
5、道训练,幼儿的阅读才能进步很快。-14,所以xyzxy+yz+zx=-4.14.解:原式=a?b+1?b+1?b-1?+b-1?b-1?2=ab-1+1b-1=a+1b-1.由b-2+36a2+b2-12ab=0,得b-2+6a-b2=0,b=2,6a=b,即a=13,b=2.“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知
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