变脸导学案五_第1页
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文档简介

1、九年级语文导学案主备人: 李传峥_ 审核人:杨玉珍课题变脸课型新授课课时1周次2学习 目标知识目标1 积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理解“怡然自得、 睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2了解魏明伦及变脸的剧情。3了解川剧的一般特点。能力目标1.整体感知,把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。2 .了解戏曲唱词和说白的语言特色,深刻理解剧中人物的思想感情, 拥有初步的戏曲鉴赏能力。德育目标了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历,感受他们身上所 闪耀的人性光辉,破除重男轻女的世俗观念,与时代同步。重点 难点1.把握剧情,理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。2.正确认识水上漂重男轻女的世俗观

2、念。悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画,理解人物的思想感情。导 学过程师生笔记自主 学习1. 展示:课前在图书馆或网络收集的有关资料;教师 酌情提供相关材料:魏明伦简介、变脸剧情。2. 自读课文,了解剧情,自行积累词语。糍粑()打鼾()阴霾()鹭鸶()怡然自得():睡眼惺忪():蹑手蹑脚():合作 探究1.细读课文,选自己最感兴趣的地方用铅笔在书的空 白处作简单点评。2.同学间相互复述故事,对方补充。3.教师创设合作探究的氛围,要求学生用“变脸情节美,美在”的句式说话,共同交流,领略情节的 非凡魅力。4. 配乐分角色朗读课文。注意体现人物的性格特征、 思想感情。小组内自由组合,自选片断,表情朗读。5. 人物分析(可选取下面一人):1)狗娃2)水上漂6.品味剧本的语言美。我国的传统戏剧主要是以曲演唱的,因此称为“戏 曲”。在戏曲剧本中,曲词是戏曲语言的重要组成部分。 戏曲语言包括说白、唱词和舞台提示。三者互相配合,推 动情节发展,刻画人物形象。在课文中找出相关的部分。7.剧本的细节描写、心理描写,体味手法美,学习剧 本塑造人物的独特手法。3.如何看待水上漂重男轻女的思想?剧本中又是如何 否定这一世俗观念的呢?巩固 提升4.重男轻女的思想在我国一直根深蒂固。在 21 世纪的 今天,现实生活中还

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