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文档简介

1、卓越工程师培养桥梁工程论文1 卓越工程师培养校企合作中企业的重要意义“卓越工程师教育培养计划”以“行业指导、 校企合作、分类实施、 形式多 样、追求卓越”为原则， 让企业充分参与到学生的培养工作中， 这也是“卓越计 划”成功的关键。 同济大学桥梁工程系积极改革教学培养方案， 参照德国“双元 制”模式，英国“三明治”模式， 先后与上海建工集团、 中交四航局等知名业内 企业建立合作关系， 对学生的认知实习、 生产实习和毕业实习进行更加贴近工程 实际的改进， 让每一个学生充分接触工程实践， 了解工程实践中遇到的实实在在 的问题。经过几年来的校企教学实践， 逐步认识到企业在卓越工程师培养上的重 要意义

2、。1.1 企业准确把握社会对工程人才的需求人才是经济社会发展的关键因素，用人单位面对激烈的国内外市场竞争环境，对本行业的当前状况和发展趋势最为了解， 深刻了解目前桥梁工程毕业生在知识、 能力和素质上存在的不足和需要完善的地方， 清楚本行业领域当今和未来对工程 人才的需求，人才层次、类型、结构和规格等十分清楚。将企业引入桥梁工程卓 越工程师培养的整个过程中， 不仅能够改进桥梁工程系“卓越计划”， 而且能够 指导具体的培养工作，加快培养方案改革。1.2 企业技术设备先进，管理理念先进桥梁工程系教学用实验室、实训基地和工程训练中心所拥有的用于学生实验、实训的各种仪器和设备的更新速率慢， 可能会出现与

3、市场形成脱节现象， 造成毕 业生技术设备操作不熟练， 适应企业的工作的时间大大延长。 通过引入企业教学， 学生可以变成“上手快”的工程人才， 有更多的机会了解、 熟悉和掌握企业最先 进的生产设备和制造技术。1.3 企业工程技术人员经验丰富 桥梁工程系的教师常年致力于理论教学科研，虽然在桥梁工程专业领域是理 论上的“巨人”， 但是在工程经历和实践经验上是“矮子”， 缺乏实践经验。 相 反的是，常年工作在一线的桥梁工程企业技术人员实地经验丰富， 对实际中遇到 的问题和创新了解更多， 他们是工程领域的专家。 通过与企业的合作， 可以形成 优势互补，在工程实践和创新能力培养上，企业发挥着重要的不可替代

4、的作用。1.4 企业提供真实的工程环境只有在真实的工程环境下， 才能培养出真实的培养卓越工程师， 这是“卓越 计划”的基本要求， 也是多年来桥梁工程系教学培养的成功经验。 国家、学校和 社会各界不断改善学生工程实践环境， 政府加大投入， 校内工厂的设立在一定程 度上满足了工科教育的需要， 但是与企业系统全面、 功能完备的真实的工程实践 和创新环境相比，仍然有着本质的区别。要做到让学生在真刀真枪中体会学习， 离不开桥梁工程企业的参与。2 结语综上所述，企业在诸多条件和环境上提供便利， 对卓越工程师的培养起到至 关重要的作用。 桥梁工程系的合作实践和教学经验表明， 校企合作提高了高校教 学的工程实践性，激发了广大学生的学习积极性，增长了专任教师的工程水平， 为卓越工程师的培养提供了良好的平台。 因此

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