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文档简介

1、高品质文档2022年读书活动建设书香校园实施方案开展读书活动建设书香校内工作，有助于培育师生良好的阅读习惯，提高阅读力量，建设书香校内，促进学校文化建设，深化实施素养训练。那么详细的工作方案怎么制定呢？下面是带来关于20xx年读书活动建设书香校内实施方案的内容，盼望能让大家有所收获!20xx年读书活动建设书香校内实施方案(一)一、指导思想：依据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校内文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大学问源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校内的

2、建设，全面提高老师和学生的综合素养，扎扎实实地提高学校素养训练的质量，从而也有效推动校风校纪的建设二、活动目标：1、在校内内营造一种“书声朗朗，书香满校内”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2、乐观提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，关心学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力量，务实文化底蕴，陶冶情操。3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参加读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。三、活动主题全员阅读，领悟方法，同享欢乐 ;润泽经典, 濡养心灵 ，积淀生命。四、活动措施：1、加强组织

3、。学校成立阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织力量的学生任读书组织委员。(1)、创建书香校内领导小组组 长：阳宗祥副组长：陈建 胥金贵(2)、创建书香校内实施小组组 长：傅相丹副组长：游正波 彭向平成 员： 各班班主任及全体语文老师(班主任负责环境纪律创设，语文老师负责阅读技巧、方法的指导。)2、营造氛围。加强“书香校内”环境建设，突出浓郁的校内文化氛围，在校内醒目的位置张贴或书写创建“书香校内”的宣扬画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦

4、的阅读环境。3、落实活动。(1)建设班级图书角。各班语文老师和班主任(以语文老师为主)相互协作，协作建设好自己的图书角，要充分利用已有的图书和学生自己的资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。(许多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校内，作文选之类的书也要有选择的入柜)。(2)保证阅读时间。固定读书时间，每天晨读、每周二下午16:3517:25大阅读，提倡并鼓舞学生每天在家自觉读书不少于半小时。(3)规定阅读内容。以训练部规定的中学校生推举阅读书目为内容，以班为单位到学校图书室借阅，学生收集为辅。(附各班级阅读名目)(3)明确阅读要求。要求学生：低班级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签

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